07-24
一、教案背景1、面向學生:小學2、學科:語文3、課時:14、學生課前準備:(1)、初讀課文,瞭解課文大意。(2)、自學生字詞,讀準生字的讀音,想想詞意。(3)、學生質疑。二、教學課題教學方面學會文中三個生字。有感情的朗讀課文。理解課...
07-18
一、教材分析《慈母情深》是人教版小學語文第九冊第六組中的一篇略讀課文。根據課標對五年級的學段要求,本單元以“情”立意,以“感受親情”為人文主題,以“有感情的朗讀和琢磨課文語言文字,學習通過外貌、語言和動作描寫...
08-23
一、我能判斷兩組句子的意思是否相同,相同的大√,不同的打×1、我家在黑龍潭公園附近住。()我家住在黑龍潭公園附近。2、老師完全不同意我們班委會的意見。()老師不完全同意我們班委會的意見。二、我能按要求改寫句子1、《地震...
07-18
在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫説課稿,説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。如何把説課稿做到重點突出呢?以下是小編整理的五年級《慈母情深》説課稿範文,歡迎閲讀與收藏。一、教案背景1、面向學生:小學。2、...
04-29
一、教材分析《慈母情深》是著名作家樑曉聲小説《母親》中的節選。課文記敍了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,不顧同事的勸阻,給我錢買書的故事,表現了慈母對孩子的深情,以及孩子對母親的敬愛之情。課文篇幅較長,共有...