高中語文必修三錦瑟教案 教案教學設計(人教版高一必修)
甘肅省積石山縣積石中學一、知識目標：瞭解李商隱及其詩歌二、能力目標：鑑賞這首詩，品味詩歌意境，從而領會詩歌美質。三、情感目標與價值觀目標：學習各詩不同的藝術表現手法，瞭解詩人的不同藝術風格。四、重點：鑑賞本詩哀怨的...
《錦瑟》詩歌賞析
《錦瑟》作者：李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。【註解】：１、錦瑟：裝飾華美的瑟。瑟：撥絃樂器，通常二十五絃。２、無端：猶何...
錦瑟
錦瑟朝代：唐代作者：李商隱原文：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當時已惘然。譯文及註釋譯文瑟本有二十五根弦，但此詩創作於李商隱妻子...
錦瑟-高一
《錦瑟》———李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待萬追憶，只是當時已惘然。此夜無月，此夜無景。昔日唯美的紅顏只能憑記憶勾勒出藍圖，嬌人已乘...
李商隱 錦瑟
錦瑟作者：李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。註解：1、錦瑟：裝飾華美的瑟。瑟：撥絃樂器，通常二十五絃。2、無端：猶何故。怨...
唐詩三百首之《錦瑟》
《錦瑟》作者：李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。【註解】：1、錦瑟：裝飾華美的'瑟。瑟：撥絃樂器，通常二十五絃。2、無端...
《錦瑟》説課稿
作為一名教職工，常常需要準備説課稿，認真擬定説課稿，如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《錦瑟》説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《錦瑟》説課稿1一、教材分析古典詩歌在人教版新課標教材中佔有一定量...
《錦瑟》教學設計
作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《錦瑟》教學設計，希望對大家有所幫助。《錦瑟》教學設計1《錦瑟》是...
《錦瑟》原文及翻譯錦瑟詩歌賞析
《錦瑟》作品賞析詩人大量借用莊生夢蝶，杜鵑啼血，滄海珠淚、良田生煙等典故，採用比興手法，運用聯想與想象，把聽覺的感受，轉化為視覺形象，以片段意象的組合，創造朦朧的境界，從而藉助可視可感的`詩歌形象來傳達其真摯濃烈而又幽...
必修三語文《錦瑟》教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的必修三語文《錦瑟》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學設...
《錦瑟》課文教案
教學設計：導入新課中國古代詩歌浩如煙海，其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手，卻能將其熟記於心，並千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。資料鏈接1——名詩對接。①夕陽無限好——（只...
《錦瑟》教案七篇
在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《錦瑟》教案7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。《錦瑟》教案篇1【學習目標】1．瞭解...
錦瑟課文教案
［教學目標］1、理解詩歌寫意的幾種常用方法；2、理解內部結構；3、理解李商隱詩歌的多種解法。［教學重點］掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。［教學難點］對本詩內部結構和思路的理解。［教學方法］譯寫法，點讀法。［教學時數］一課...
《錦瑟》的心靈化
《錦瑟》是李商隱在人生晚年的詩作，是詩人坎坷經歷的產物。心靈化的意象被詩人用入詩中，創造了朦朧虛幻的意境。李商隱一生四處漂泊、沉淪下僚而不得志，受牛李兩黨之爭而找不到自己的身份定位，鬱郁苦悶，自己的理想與抱負得...
錦瑟讀書筆記
當品味完一本著作後，大家一定都收穫不少，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那要怎麼寫好讀書筆記呢？以下是小編精心整理的錦瑟讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。錦瑟讀書筆記1(1)錦瑟：裝飾華美的瑟。瑟：撥絃樂器，通常二十五...
《錦瑟》的教案
［教學目標］1、理解詩歌寫意的幾種常用方法；2、理解內部結構；3、理解李商隱詩歌的多種解法。［教學重點］掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。［教學難點］對本詩內部結構和思路的理解。［教學方法］譯寫法，點讀法。［教學時數］一課...
錦瑟李商隱
《錦瑟》朝代：唐代作者：李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當時已惘然。鑑賞：這首詩歷來註釋不一，莫衷一是。或以為是悼亡之作，或以...
《錦瑟》原文評析
錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。<註釋>1.朱注：《周禮·樂器圖》："雅瑟二十三絃，頌瑟二十五絃，飾以寶玉者曰寶瑟，...
李商隱錦瑟
錦瑟朝代：唐代作者：李商隱原文：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當時已惘然。鑑賞：這首《錦瑟》，是李商隱的代表作，愛詩的無不樂道喜吟，堪...
那錦瑟年華初三作文-初三作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的那錦瑟年華初三作文-初三作文，僅供參考，歡迎大家閲讀...
錦瑟 李商隱
《錦瑟》——李商隱錦瑟無端五十弦(xián)，一弦一柱思(sì)華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。註釋：1、錦瑟：裝飾華美的瑟。瑟：...
《錦瑟》鑑賞
田德義這首《錦瑟》，是李商隱的代表作，愛詩的無不樂道喜吟，堪稱最享盛名；然而它又是最不易講解的一篇難詩。自宋元以來，揣測紛紛，莫衷一是。詩題“錦瑟”，是用了起句的頭二個字。舊説中，原有認為這是詠物詩的，但近來註解家似乎...
錦瑟教案6篇
在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的錦瑟教案6篇，歡迎大家分享。錦瑟教案篇1教學目標1、瞭解李商隱的有關生平和創作特色...
唐詩《錦瑟》
《錦瑟》年代:唐作者:李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。《錦瑟》賞析：詩的首聯由幽怨悲涼的錦瑟起興，點明思華年的主...
錦瑟年華美文
月照朱閣，笙歌婉轉，竹音簌簌，倚窗繡錦浥紅綃，解語愁詞，難解錦上少年何時歸。-----題記朱牆煙蘿月色染，倚窗畫紙鳶，愁落又幾冊？淺望朱閣月，竹鈴聲多多，天涯的你是否也在眺望故里，故人的模樣？垂眉刺錦，刺到故人眉，相思滿窗，暗停針線鎖...