《軍神》教學設計與反思的精選

《軍神》教學設計與反思

《軍神》教學設計與反思

02-29
《軍神》教學設計與反思教學設計:《軍神》這篇課文的重、難點是通過人物神態、情緒的變化把握事情發展變化,體會軍神驚人的毅力、鋼鐵般的意志。在人物對話中,要讀出劉伯承的舒坦、平靜的語氣,以示作為軍人的劉伯承的鎮定...
教學設計與反思

教學設計與反思

01-29
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的教學設計與反思,僅供參考,大家一起來看看吧。教學設計與...
《軍神》教學的設計

《軍神》教學的設計

02-05
《軍神》教學的設計第一課時教學目的:1、學會本課的13個生字,認識3個生字。能夠正確讀寫下列詞語:年齡、土匪、拒絕、麻醉劑、施行、勉強、過獎、診所、驚疑、從容鎮定、目光柔和、肅然起敬。2、用比較快的速度默讀課文,...
四下語文《全神貫注》教學設計與反思

四下語文《全神貫注》教學設計與反思

01-30
作為一名教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的四下語文《全神貫注》教學設計與反思,希望能夠幫助到大家。教學目標:知識與技能目標...
《為學》教學設計與反思

《為學》教學設計與反思

02-02
《為學》教學設計與反思《為學》教學設計教材簡析:本文是教科版小學語文六年級下冊第七單元的主體課文,也是小學階段接觸的第一篇文言文。本篇課文原題為《為學一首示子侄》。課文用故事做比喻説明“立志為”的道理。全...
教學案例設計與反思

教學案例設計與反思

07-19
案例師:今天,我要帶你們做一次神奇的實驗(生立刻來神了,兩眼瞪大一個個躍躍欲試。)師:拿一張紙,儘量薄點的,要快,一秒鐘。(生莫名其妙,迅速照辦,生怕慢了,失去了實驗的機遇)師:撕成碎片,大小不一的,放在桌上,注意不要弄到地上,現在不能,等...
《軍神》教學反思

《軍神》教學反思

10-08
《軍神》教學反思教學設計:《軍神》這篇課文的重、難點是通過人物神態、情緒的變化把握事情發展變化,體會“軍神”驚人的毅力、鋼鐵般的意志。在人物對話中,要讀出劉伯承的舒坦、平靜的語氣,以示作為軍人的劉伯承的鎮定、...
軍神-教學設計

軍神-教學設計

10-08
軍神-教學設計設計理念:這一課的教學設計中,教師讓學生直接接觸語文材料,尊重學生對語文材料的多元反應,讓學生自讀感悟,自我探究。通過讀一讀、演一演,培養學生的語文學習能力。教學目標:知識目標:1、學習生字,掌握並會運用...
教學設計與教學反思

教學設計與教學反思

01-25
身為一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的教學設計與教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...
軍神的教學設計

軍神的教學設計

02-09
軍神的教學設計一、揭示課題:1、今天,我們學習一篇新的課文——《軍神》。2、質疑:(1)板書課題。(2)齊讀課題(這是一個響亮的名字,再讀一次)。(3)看到課題你有什麼疑問?(學生質疑)二、初讀課文,感知內容:1、自由地朗讀課文,讀準字音,讀通...
《氓》教學設計與反思

《氓》教學設計與反思

02-11
《氓》教學設計與反思作為這次優質課的參與者,我真是感慨多多,認識多多,收穫多多。首先要感謝市裏給自己提供了這麼好的一次交流學習的機會。接下來,針對自己的這節課《氓》,想談一談自己的認識。《氓》這首詩語言障礙並不...
識字教學設計與反思

識字教學設計與反思

05-10
教材簡析本文是一首充滿童趣的兒歌,兒歌寫小動物在夏天活動的情形,告訴學生各種不同的小動物它們活動特點也不一樣。認字、識字、練習朗讀是低年級教學的重點,本課時的重點是認識“蜻、蜓”等14個生字;會寫“螞、蟻”等6...
《軍神》的教學設計

《軍神》的教學設計

02-05
《軍神》的教學設計第一課時教學目的:1、學會本課的13個生字,認識3個生字。能夠正確讀寫下列詞語:年齡、土匪、拒絕、麻醉劑、施行、勉強、過獎、診所、驚疑、從容鎮定、目光柔和、肅然起敬。2、用比較快的速度默讀課文,...
《長城》教學設計與反思

《長城》教學設計與反思

12-07
《長城》教學設計與反思【教學目標】1、認識13個字。正確讀寫蜿蜒、盤旋、城磚、城牆、屯兵、堡壘、呼應、肩膀、凝結、奇蹟、氣魄雄偉等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,通過朗讀表達出長城的雄偉氣勢。3、了...
軍神的教學反思

軍神的教學反思

10-20
語文教學是教師、學生、文本三者充滿生命活力的對話過程。教師深入鑽研教材,領會文章的思想、情感、內涵;深刻認識學生,把握學生的基礎、態度、特徵,在此基礎上進行富有個性的教學設計。通過品詞析句、表達訓練、朗讀指...
背影教學設計與反思設計

背影教學設計與反思設計

06-20
《背影》教學設計一、教學目標1.知識和能力目標:①有感情的朗讀課文,體會文章藴含的思想感情。②學習本文抓住人物特徵刻畫人物的方法。③體會本文樸實的語言風格。2.過程和方法目標:提高學生品味語言的能力和從寫作中精選...
軍神教學設計

軍神教學設計

02-02
作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的軍神教學設計,希...
《軍神》教案設計與反思

《軍神》教案設計與反思

02-02
《軍神》教案設計與反思本課的教學設計是根據新課標的主導思想、遵循學生的認知規律、尊重學生個性的體會與感受而設計的。根據課文結構特點,本課的教學過程的設計按照兩條線索而展開:第一條線索:閲讀課文,自主表達感受,...
《軍神》教學設計六

《軍神》教學設計六

01-10
作為一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《軍神》教學設計六,僅供參考,大家一起來看看吧。設計...
《軍神》教學設計

《軍神》教學設計

04-27
作為一名教職工,時常要開展教學設計的準備工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編為大家收集的《軍神》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《軍神》教學設計1教學...
歷史教學反思與設計

歷史教學反思與設計

12-09
歷史教學反思與設計歷史教學不是簡單的拉拉背背,而是要求老師具有廣博的知識系統,靈活的教育手段,非常的指導方法,學生才不至於把活的知識當成死的知識來背,可是,在以往的教學中,學生都反映,愛學歷史,但成績又不高,那麼原因在...
《與朱元思書》教學設計與反思

《與朱元思書》教學設計與反思

05-19
【背景】長期以來,文言文教學囿於“精華”二字,強調知識接受,只注重把語法文法講深講透,而忽視了學習主體,讓同學死記硬背,教師死輸硬灌,同學生吞活剝,囫圇吞棗,使教學喪失了主體的獨立性和發明性。新課標提倡自主、合作、探究...
《心願》教學設計與反思

《心願》教學設計與反思

11-10
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的《心願...
對軍神的教學反思

對軍神的教學反思

01-06
對軍神的教學反思《軍神》寫了年輕軍人劉伯承右眼嚴重致殘後,堅持不用藥物、忍受巨大疼痛接受72刀手術治療,被沃克醫生稱為“軍神”。表現了劉伯承堅忍不拔的鋼鐵意志。文章按照事情發展的順序來寫的。敍事清晰,生動感人...
教學設計:《軍神》

教學設計:《軍神》

02-05
教學設計:《軍神》《軍神》教學設計之三教學目標:1.學習生字,掌握並會運用新詞。2.理解課文,體會軍神一詞所包含的含義。3.能夠有感情地朗讀課文。4.繼續培養自學課文的能力;滲透相關寫作知識。重點難點:1.體會軍神驚人的...