韓愈寫的詩
韓愈由其兄韓會撫養成人，他自念是孤兒，從小便刻苦讀書，無須別人嘉許勉勵。韓愈七歲時讀書，言出成文，其詩深受人們喜愛。下面和小編一起賞析一下韓愈寫的詩!韓愈寫的詩一1、《初春小雨》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是...
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《汴泗交流贈張僕射》韓愈
韓愈的《汴泗交流贈張僕射》大家雖不熟悉，但是也是一篇佳作。汴泗交流贈張僕射汴泗交流郡城角，築場千步平如削。短垣三面繚逶迤，擊鼓騰騰樹赤旗。新雨朝涼未見日，公早結束來何為?分曹決勝約前定，百馬攢蹄近相映。球驚杖奮...
韓愈人學思想的三重性
韓愈性三品理論以仁義禮智信五常作為人性的內涵，這是他重要思想之一。那麼他的人學思想的三重性是什麼?中唐時期，社會危機日益嚴重，藩鎮割據，權臣傾軋之狀況有增無減.安史之亂以後帶來的影響沉重，生產力破壞，物質缺乏，物價飛...
《師説》
韓愈的《師説》論述了從師表學習的必要性和原則，批判了當時社會上恥學於師的陋習，表現出非凡的勇氣和鬥爭精神，也表現出作者不顧世俗獨抒己見的精神。師説作者：[唐]韓愈古之學者(1)必有師。師者，所以(2)傳道(3)受(4)業(5)...
韓愈師説填空
韓愈的一些作品的思想內容與安史之亂前後元結、杜甫的某些作品，一脈相承。下面是應屆畢業生文學網的小編和大家分享的`韓愈師説的填空，歡迎閲讀。閲讀古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?...
韓愈的詩 全集
韓愈簡介：韓愈(768年—824年)，字煺之，唐代文學家、思想家、政治家，漢族，河南河陽(今河南焦作孟州市)人，祖籍河南鄧州，世稱韓昌黎，晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部，諡號文，又稱韓文公，唐宋八大家之一，有文起八代之衰的美譽。792年及...
韓愈《馬説》課後訓練
引導語：《馬説》是唐代文學家韓愈的一篇借物寓意的雜文,屬論説文體,這篇文章千百年來都有其重要的文學以及人生意義，今天我們來做一下韓愈《馬説》課後訓練。一、填空《馬説》選自《韓愈文選》中的《雜説》。作者是唐朝...
韓愈《馬説》中考真題
引導語：韓愈的《馬説》表達了作者對統治者不能識別人才、不重視人才、埋沒人才的強烈憤慨，下面我們來做一下這篇文章的中考真題。【甲】世有伯樂然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有;故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死...
韓愈《醫説》
引導語：韓愈《醫説》的大意就是把治病和在治天下聯繫在一起，兩者道理相通。下面我們一起來學習一下這篇文章。《醫説》作者：韓愈，年代：唐善醫者，不視人之瘠肥，察其脈之病否而已矣;善計天下者，不視天下之安危，察其紀綱之理亂而...
韓愈《曹成王碑》練習
韓愈的《曹成王碑》記述李皋生平事蹟。很好地刻畫了李皋的正面形象。曹成王碑韓愈王姓李氏，諱皋，字子蘭，諡曰成。其先王明，以太宗子國曹，傳五王至成王。嗣封在玄宗世，蓋於時年十七八。紹①爵三年，而河南北兵作，天下震擾，王奉母...
韓愈《後廿九日覆上宰相書》
韓愈的《後廿九日覆上宰相書》是韓愈上宰相書的第三封。這封信與第二封信的自訴困窮、苦求哀憐有了很大的不同。信中把對待他的上書的態度，提到是否重視人才的高度。後廿九日覆上宰相書作者：韓愈三月十六日，前鄉貢進士韓...
韓愈《應科目時與人書》賞析
應科目時與人書（韓愈）◇原文月日，愈再拜①：天池之濱，大江之□，曰有怪物焉，蓋非常鱗凡介之品彙匹儔也②。其得水，變化風雨，上下於天不難也；其不及水，蓋尋常尺寸之間耳③。無高山、大陵、曠途、絕險為之關隔也，然其窮涸，不能自致乎水...
《祖席（得秋字）》韓愈
韓愈的《祖席(得秋字)》是一首寫景抒情詩，整首詩抑鬱低沉，抒發作者對宦海沉浮的無奈及對友人的關心。祖席(得秋字)淮南悲木落，而我獨傷秋。況與故人別，那堪羈宦愁。榮華今異路，風雨苦同憂。莫以宜春遠，江山多勝遊。【創作背...
韓愈的晚春全詩
這首詩描寫的是晚春的景色。各種各樣的花草爭芳鬥豔，萬紫千紅，只有樸素的楊花、榆莢與眾不同，只像雪花那樣飄揚飛舞。全詩如下：《晚春》草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。【註釋】此乃《遊城...
韓愈唐五言古詩：《調張籍》原文
李杜文章在，光焰萬丈長。不知羣兒愚，那用故謗傷。蚍蜉撼大樹，可笑不自量。伊我生其後，舉頸遙相望。夜夢多見之，晝思反微茫。徒觀斧鑿痕，不矚治水航。想當施手時，巨刃磨天揚。垠崖劃崩豁，乾坤擺雷硠。惟此兩夫子，家居率荒涼。帝...
初三《馬説》教案
韓愈的《馬説》肯定是一篇説理文,但它似寓言而寓言而實非寓言,用比喻説理卻並未把所持的論點，整理了《馬説》教案，一起來看看!馬説韓愈世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死...
韓愈《與衞中行書》閲讀答案
韓愈的《與衞中行書》中把人生的吉凶禍福視為必然。他認為命運的困頓與顯達，不取決於自己;認為一個人有無才能靠自己，名聲好壞靠別人。與衞中行書(唐)韓愈大受足下：辱書，為賜甚大。然所稱道過盛，豈所謂誘之而欲其至於是歟?...
韓愈的師説原文及翻譯
《師説》是唐貞元十八年（公元802年）韓愈任四門博士時，針對當時恥於為師，不重視師道的風氣，而寫的一篇文章。他不顧流俗的誹謗，不但自己敢於為師，而且寫了此文，闡述自己對師道的看法。以下是小編整理的韓愈的師説原文及翻譯，歡...
韓愈在師説中講了什麼
學校教育活動離不開教師的參與。關於教師問題，從古至今許多教育家都對此做過精闢的論述。其中不少思想觀點對於現代教師仍有借鑑意義，併為當今教師問題的研究提供許多有益的啟示。其中韓愈的師説詩最有名的。下面和小編...
韓愈：《答李翊書》
在我們平凡的學生生涯裏，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文的特色是言文分離、行文簡練。那麼問題來了，你還記得曾經背過的文言文嗎？以下是小編收集整理的韓愈：《答李翊書》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《答李翊書》是唐...
韓愈《次潼關先寄張十二閣老使君》
韓愈的《次潼關先寄張十二閣老使君》節奏明快，語意爽直豪邁，情調輕鬆親切。次潼關先寄張十二閣老使君①荊山已去華山來②，日出潼關四扇開③。刺史莫辭迎候遠④，相公新破蔡州回⑤。【註釋】①次：駐軍。潼關：在陝西潼關縣北，於...
韓愈《宿龍宮灘》閲讀答案
韓愈的《宿龍宮灘》情景相融，渾然一體，主題明朗，語序流暢，是歷代中華詩詞中一枝獨秀的奇花。宿龍宮灘韓愈浩浩復湯湯，灘聲抑更揚。奔流疑激電，驚浪似浮霜。夢覺燈生暈，宵殘雨送涼。如何連曉語，一半是思鄉。註釋貞元十九年(公...
韓愈《石鼓歌》翻譯
韓愈的《石鼓歌》章法整齊、辭嚴義密，音韻鏗鏘，在描繪石鼓文書法的妙處時，運用了多種比喻，進行淋漓盡致的渲染，頗有感染力。石鼓歌張生手持石鼓文1，勸我試作石鼓歌。少陵無人謫仙死2，才薄將奈石鼓何3。周綱凌遲四海沸4，宣王憤...
韓愈《早春呈水部張十八員外》鑑賞
《早春呈水部張十八員外》是唐代詩人韓愈寫給張籍的兩首七言絕句，是作者的經典作品之一，其中第一首廣為流傳。下面是詩文鑑賞，一起來看一下吧。【原文】早春呈⑴水部張十八員外⑵其一天街⑶小雨潤如酥⑷，草色遙看近卻無。...
韓愈《答張十一功曹》原文與翻譯
韓愈的《答張十一功曹》似乎盡力想把他那種激憤的感情深深地埋藏在心底，但是又自覺不自覺地在字裏行間透露出來，使人感受到那股被壓抑着的感情潛流，讀來為之感動，令人回味。答張十一功曹①山淨江空水見沙，哀猿啼處兩三②家...