《金陵望漢江》詩詞翻譯及賞析
文字像精靈，只要你用好它，它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們説話還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面，小編為大家分享《金陵望漢江》詩詞翻譯及賞析，希望...
《漢江臨眺》王維
《漢江臨眺》年代:唐作者:王維楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。郡邑浮前浦，波瀾動遠空。襄陽好風日，留醉與山翁。《漢江臨眺》唐詩賞析：這首《漢江臨泛》可謂王維融畫法入詩的力作。楚塞三湘接，荊門九派通，語...
五言絕句《渡漢江》賞析
宋之問，字延清，一名少連，漢族，汾州（今山西汾陽市）人。一説虢州弘農（今河南靈寶縣）人。初唐時期的詩人。下面和小編一起來看五言絕句《渡漢江》賞析，希望有所幫助！原文渡漢江唐代：宋之問嶺外音書斷，經冬復歷春。近鄉情更怯，不敢問來...
古詩絕句《渡漢江》譯文及賞析
無論是身處學校還是步入社會，大家都聽説過或者使用過一些比較經典的古詩吧，古詩準確地來説應該叫格律詩，包括律詩和絕句。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的古詩絕句《渡漢江》譯文及賞析，供大家...
《渡漢江·嶺外音書絕》翻譯賞析
《渡漢江·嶺外音書絕》出自唐詩三百首全集，其作者為唐朝文學家李頻。古詩全文如下：嶺外音書絕，經冬復立春。近鄉情更怯，不敢問來人。【前言】《渡漢江》是唐代詩人李頻的五言絕句，是《全唐詩》的第589卷第55首。這是久離...
宋之問《渡漢江》原詩翻譯與賞析
《渡漢江》是唐代詩人宋之問（一説李頻）創作的一首詩。這是詩人久離家鄉而返歸途中所寫的抒情詩，意在寫思鄉情切，表現出詩人對家鄉和親人的摯愛之情和遊子遠歸家鄉時激動、不安、畏怯的複雜心理，接下來就由小編帶來宋之問《...
《漢江臨眺》古詩賞析
原文楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。郡邑浮前浦，波瀾動遠空。襄陽好風日，留醉與山翁。賞析這首《漢江臨眺》可謂王維融畫法入詩的力作。楚塞三湘接，荊門九派通，語工形肖，一筆勾勒出漢江雄渾壯闊的景色，作為畫...
渡漢江原文及賞析
原文：嶺外音書斷，經冬復歷春。近鄉情更怯，不敢問來人。譯文：流放嶺南與親人斷絕了音信，熬過了冬天又經歷一個新春。越走近故鄉心裏就越是膽怯，不敢打聽從家那邊過來的人。註釋：漢江：漢水。長江最大支流，源出陝西，經湖北流入長江...
唐詩之漢江臨泛
《漢江臨泛》作者：王維楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。郡邑浮前浦，波瀾動遠空。襄陽好風日，留醉與山翁。【註解】：１、楚塞：楚國的邊界。戰國時這一帶本為楚地。２、三湘：灕湘、瀟湘、蒸湘的總稱，在今湖南境內。３、...
初中語文古詩文《漢江臨泛》譯文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都看到過許多經典的古詩吧，古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編收集整理的初中語文古詩文《漢江臨泛》譯文，僅供參考，歡迎大家閲讀。原文漢...
渡漢江·李頻註釋
【作品簡介】《渡漢江》由李頻創作，被選入《唐詩三百首》。《渡漢江》的作者存有爭議，有人認為是與李頻同時期的大詩人宋之問（字延清，一名少連）所作。這是久離家鄉而返歸途中所寫的抒情詩。詩意在寫思鄉情切，但卻正意反説。...
漢江臨眺古詩原文及鑑賞
《漢江臨眺》原文楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。郡邑浮前浦，波瀾動遠空。襄陽好風日，留醉與山翁。《漢江臨眺》賞析這首《漢江臨眺》可謂王維融畫法入詩的力作。“楚塞三湘接，荊門九派通”，語工形肖，一筆勾...
渡漢江閲讀答案
《渡漢江》渡漢江(宋之問)嶺外音書斷，經冬復歷春。近鄉情更怯，不敢問來人。【註釋】①這首詩寫於作者貶謫嶺南逃歸途中。《渡漢江》是唐代詩人宋之問(一説李頻)創作的一首五絕。這是詩人久離家鄉而返歸途中所寫的抒情詩...
《渡漢江》原文及譯文
古詩文主要指中國古代的詩歌和散文，擁有着悠久的歷史文化內涵。以下是小編收集整理的《渡漢江》原文及譯文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《渡漢江》原文：宋之問〔唐代〕嶺外音書斷，經冬復歷春。近鄉情更怯，不敢...
觀漢江大橋作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的觀漢江大橋作文，歡迎閲讀與收藏。在一個霧濛濛的星期六早晨，姥爺帶我去安康漢江大橋...
王維《漢江臨泛》
《漢江臨泛》朝代：唐代作者：王維原文：楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。郡邑浮前浦，波瀾動遠空。襄陽好風日，留醉與山翁。鑑賞：此詩可謂王維融畫法入詩的力作。楚塞三湘接，荊門九派通，語工形肖，一筆勾勒出漢江雄渾...
漢江臨泛/眺王維古詩
《漢江臨泛/眺》是唐代詩人王維創作的五律。此詩以淡雅的筆墨描繪了漢江周圍壯麗的景色，表達了詩人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情，也隱含了歌頌了地方行政長官的功績之意。首聯寫眾水交流，密不間發；頷聯開闊空白，...
美麗的漢江作文4篇
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的漢江作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。美麗的漢江作文1我的家鄉在仙桃，這裏...
《漢江臨眺》《浣溪沙》簡析
教學建議一、《漢江臨眺》教材分析開元二十八年(740)秋，王維40歲時，以殿中侍御史的身份去黔中、嶺南任選補使。選補使是朝廷派往邊遠地區選拔地方官員的使臣，是一種為期幾個月的臨時出差，不同於放外任或貶謫，所以王維此時...
唐詩渡漢江
《渡漢江》朝代：唐代作者：李頻原文：嶺外音書絕，經冬復立春。近鄉情更怯，不敢問來人。註解：1、嶺外：大庾嶺之外，就是廣東。譯文：久在嶺南居住，家鄉音訊全無;經歷一個寒冬，又到立春時候。距離家鄉越近，心中越發不安;遇人不敢相問，唯...
到漢江裏去游泳作文
漢江，又稱漢水，是長江的第一大支流和華夏民族的“母親河”。綿延一千六百公里的漢江，滿載着秦巴人文風情，浸染了荊楚古風古韻，成就了中華腹地無與倫比的水韻襄陽。襄陽這座古城，因為漢江而顯得更加美麗，更加靈動。漫步江邊，掬...
漢江臨泛原文及翻譯
中華文化博大精深、源遠流長，古詩詞更是多不勝數。下面是小編帶來的是漢江臨泛原文及翻譯，希望對您有幫助。《漢江臨泛》作品介紹《漢江臨泛》的作者是王維，被選入《全唐詩》的第126卷第72首。這首詩是王維於公元740年（開...
渡漢江(北師大九年級必修) 教案教學設計
教學目標：1、瞭解詩意，體會古詩的意境，把握作者情感。2、通過比較，探究本詩的藝術特色和文學價值。3、有感情地朗讀古詩，並嘗試背誦古詩。教學重點：理解詩歌大意，把握作者情感。教學難點：比較探究本詩的藝術特色和文學價值。...
漢江河的心願作文
廣大市民們：你們好！我叫漢江河，你們還記得我嗎？以前，你們很“關心，愛護”我，每天到我這來打水，説説笑笑，看到河裏面有垃圾，你們會立刻把它到撈上來。還有許多孩子在我的身邊的沙灘上堆“城堡”那嘻嘻哈哈的笑聲，我聽得美滋滋的，我...
金陵望漢江翻譯及賞析
古詩原文漢江回萬里，派作九龍盤。橫潰豁中國，崔嵬飛迅湍。六帝淪亡後，三吳不足觀。我君混區宇，垂拱眾流安。今日任公子，滄浪罷釣竿。譯文翻譯長江延綿曲折長達萬里，分作九條支流就如同九條巨龍盤踞。江水四溢，氾濫於中國，波濤...