12-09
第一課時教學要點:1、題解,瞭解本文作者及寫作背景。2、學習生字,在理解重點詞的基礎上初步理解文章內容。3、熟讀課文,注意句中停頓。教學重點:1、學習生字,在理解重點詞的基礎上初步理解文章內容。2、熟讀課文,注意句中停...
12-08
教學目標1.知識與技能根據漁人的行蹤,理清課文思路,掌握課文內容2.過程與方法反覆誦讀,領悟文章優美、簡潔、精煉的語言特色3.情感、態度與價值觀體會作者對“世外桃源”的理想社會的描述重難點1.重點學習翻譯第一段,掌握重點...
12-09
教學目標1.理解作者“與民同樂”的思想。2.理解本文景物描寫的方式和作用。一、導入師:同學們,大家剛學了《岳陽樓記》,慶曆四年春,發生了什麼事啊?學生:滕子京謫守巴陵郡師:對,那滕子京是為何被貶的?生:支持范仲淹的改革師:沒錯,我...
12-09
學習目標1.反覆誦讀課文,感受雪之美和雪之魂。2.結合寫作背景,感悟雪的寓意。3.多元解讀作品,説出對《雪》的獨特見解。一、導入:漫天飛舞的雪花,粉粧玉砌的世界對於身處江南的我們是可遇而不可求的,今天,就讓我們跟隨魯迅先...
04-03
【教學目標】1.理解並掌握“毒、賦、食”等文言實詞,瞭解“乎、而”等文言虛詞的多種用法。2.理解本文用襯托、對比襯托中心的寫法。3.把握文章“賦斂毒於蛇”的主題和作者對人民疾苦的同情。【教學重難點】1.理解本文用襯...
12-09
類別:中學語文編號:學習目標:1.朗讀課文,瞭解江南的雪與朔方的雪各自的特點。2.品味語句,把握作者的情感傾向,領會作者思想感情。3.聯繫背景,感悟魯迅精神。教學重難點:重點:品析文中的兩幅雪景圖,把握作者的情感傾向,領會作者思想...
12-09
《雪》教案(蘇教九下)新野縣新航中學王金亮教學目標:1、反覆朗讀,讀懂《雪》的文字,瞭解寫作年代、背景,理解內容。2、品析文中作者所描寫的兩幅雪景圖,理解作者在描寫中的寄寓的情感。3、理解對比寫法,體會文章寓意。4、品味...
12-09
《醉翁亭記》是一篇美文,應注重語言的品味與誦讀,積累文言詞句。同時教師應引導學生掌握賞析方法。本設計以“醉”字為切入點,以“太守醉”、“我們醉”為突破口,帶動全文,品析文章的思想內容與寫作特色,最後進行歸納、遷移...
12-09
教學目標:1.通過欣賞和朗讀,能把握好節奏和重音有感情地朗讀詩歌。2.能選擇角度評論詩歌,體會詩歌的思想感情。3.學習詩歌中將抽象的情感寄託在具體意象上的寫法,體會其意藴。教學課時:一課時課前準備:1.收集余光中生平資料。2....
12-09
關雎教學目的及要求1.使學生了解有關《詩經》的基本知識。2.理解這首詩的主要內容;瞭解詩中運用的反覆和賦、比、興等創作手法。3.要求學生反覆誦讀,背誦這首詩。教學重點1.在誦讀中體會這首古詩的內涵。2.興的表現手法。...
12-09
教學目的1.朗讀課文,疏通文句,培養學生自讀文言文的能力。2.學習本文融情於議論、敍述,以情動人的寫法方法。3、瞭解奏表的特點,瞭解諸葛亮的治國主張。4、掌握形容詞的活用和“以”的用法。教學重點1.背誦全文,力求當堂成誦...
12-08
教學目標:1.朗讀、背誦文言課文。2.理解積累一些文言實詞。3.認識作者通過描寫“世外桃源”所表達的不滿黑暗現實,追求理想社會的思想感情。教學重點:1.朗讀、背誦文言文。2.理解積累一些文言實詞。3.理解文章的敍事線索...
04-02
教學目標:1、抓住感情線索,把握文章思路。2、理解作者通過常春藤所寄寓的情感。3、學習本文託物言志、以小見大的寫作手法。教學課時數:1課時教學過程:一、導入新課我羨慕兩種人。一種賦有豐盛的想象,充沛的熱情,敏鋭的感覺...
04-06
教學目標1、熟讀課文,感受梅雨潭的綠的特點,體會作者情感。2、品味、積累運用精妙的詞、句。教學重點反覆讀,在讀中體會情感、品味語言。教學過程一、導入新課二、簡介作者、寫作背景朱自清(1898-1948),字佩弦,號秋實。原...