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徐悲鴻勵志學畫教學設計的精選
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徐悲鴻勵志學畫教學設計的精選
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徐悲鴻勵志學畫教學設計9篇
01-08
作為一位傑出的教職工,時常需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編整理的徐悲鴻勵志學畫教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。徐悲鴻勵志學畫...
徐悲鴻勵志學畫教學設計4篇
01-08
作為一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的徐悲鴻勵志學畫教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。徐悲鴻勵志學...
《徐悲鴻勵志學畫》的教學反思
11-23
讀懂徐悲鴻怎樣“勵志學畫”,感悟徐悲鴻勤學苦練的精神,是學習本文的重點,在教學中,為了突出重點,真正感悟徐悲鴻的為國勵志學畫的可貴精神,我採用以下兩個板塊來教學:1.以“勵志”為主線《徐悲鴻勵志學畫》是一篇寫人的文章,...
徐悲鴻勵志學畫評課稿
10-26
徐悲鴻勵志學畫評課稿1今天聽了王老師和徐老師的《徐悲鴻勵志學畫》第一二課,感覺兩位老師課堂教學紮實。這是一篇人物故事,課文講述了年輕畫師徐悲鴻留學法國時,為回擊外國學生的嘲笑,勵志勤奮學畫,以優異成績為中國人爭...
《徐悲鴻勵志學畫》教學反思
03-25
作為一位剛到崗的教師,教學是重要的工作之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的《徐悲鴻勵志學畫》教學反思,希望能夠幫助到大家。《徐悲鴻勵志學畫》教學反思1今天在班...
《徐悲鴻勵志學畫》教案設計
07-13
教學要求:1、正確、流利,有感情地朗讀課文,抓住徐悲鴻學畫的主要過程複述課文。2、學會本課生字,理解生字組成的詞語。3、初步瞭解課文的寫作結構,學習給課文分段。4、教育學生以徐悲鴻為榜樣,從小立志愛國,矢志刻苦學習,長大...
《徐悲鴻勵志學畫》讀後感
03-05
讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章後,我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。1919年,徐悲鴻向繪畫大師達仰學畫,達仰很熱情地指教他,卻得來了外國學生的`歧視。他奮發圖強,終於取得優異的成績,轟動了整個畫界。那位外國學生也説自己有...
徐悲鴻勵志學畫範文教案
12-14
教學目的:1、知識與能力:正確、流利,有感情地朗讀課文,抓住徐悲鴻學畫的主要過程複述課文。2、過程與方法:初步瞭解課文的寫作結構,學習給課文分段。3、情感態度態度價觀:教育學生以徐悲鴻為榜樣,從小立志愛國,矢志刻苦學習,長...
徐悲鴻勵志學畫的教學反思
10-30
這是一篇人物故事,課文講述了年輕畫師徐悲鴻留學法國時,為回擊外國學生的嘲笑,立志勤奮學畫,以優異成績為中國人爭光的故事。學習這樣一篇課文,我和往常一樣,佈置了預習單,也佈置學生去找找相關徐悲鴻的材料。課上由掛圖駿馬...
《徐悲鴻勵志學畫》教學設計(10篇)
01-08
作為一名老師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的《徐悲鴻勵志學畫》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
徐悲鴻的勵志學畫教學反思
10-30
在執教蘇教版四年級上冊《徐悲鴻勵志學畫》一課時,我就採用了“嘗試錯誤”教學法。開課時,我在黑板上板書課題,故意把“勵志”的“勵”寫成了“立”字,有學生很快就發現了錯誤,並笑着説:老師,你把“勵志”的“勵”寫錯了。話...
小學語文徐悲鴻勵志學畫教學設計
10-30
教材分析:這是一篇人物故事。課文講述了年輕畫師徐悲鴻留學法國學畫時,立志為中國人爭氣而勤奮刻苦學習,以優異的成績為國爭光的故事。讚揚了徐悲鴻為祖國勤學苦練的精神。課文緊扣題目,敍事清楚明白。首先全文圍繞課題,圍...
《徐悲鴻勵志學畫》的教學後記
05-03
上課伊始,我先拿出大約十分鐘的時間讓學生進行預習:初讀課文,瞭解大意,掃除字音障礙,讀通讀順句子。然後板書課題,指導讀題。至此,課堂是平靜的,學生是安靜的。“讀了這個題目,你有問題嗎?”當我拋出這樣的話題時,立即得到了“沒...
《徐悲鴻勵志學畫》優秀教學設計範文
06-01
教學要求1.正確、流利,有感情地朗讀課文,抓住徐悲鴻學畫的主要過程複述課文。2.學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫。理解生字組成的詞語。3.學習給課文分段,説出段落大意。4.教育學生以徐悲鴻為榜樣,從小立志愛國,矢志...
《徐悲鴻勵志學畫》説課稿
10-30
教學要求:1、正確、流利,有感情地朗讀課文,抓住徐悲鴻學畫的主要過程複述課文。2、學會本課生字,理解生字組成的詞語。3、初步瞭解課文的寫作結構,學習給課文分段。4、教育學生以徐悲鴻為榜樣,從小立志愛國,矢志刻苦學習,長大...
徐悲鴻勵志學畫教學設計
11-02
作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的徐悲鴻勵志學畫教學設...
《徐悲鴻勵志學畫》教學設計
11-02
作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的《徐悲鴻勵志學畫》教學設計,僅供參考...
《徐悲鴻勵志學畫》教案
10-22
作為一位傑出的老師,就難以避免地要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編收集整理的《徐悲鴻勵志學畫》教案,希望能夠幫助到大家。《徐悲鴻勵志學畫》教案1教材分析《...
《徐悲鴻勵志學畫》優秀教案
07-13
《徐悲鴻勵志學畫》優秀教案一、教學要求認知目標:初讀課文,感知課文主要內容,讀準生字新詞。理解課文內容,有感情地朗讀課文,並通過演示體會人物情感,積累內化文中的語句。能力目標:自學能力的訓練及概括分段能力的提高訓練...
《徐悲鴻勵志學畫》教學設計10篇
11-25
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《徐悲鴻勵志學畫》教學設計,歡迎大家分享。《...
徐悲鴻的勵志學畫教案
07-13
徐悲鴻的勵志學畫教案教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、教育學生以徐悲鴻為榜樣,從小立志愛國,矢志刻苦學習,長大為國爭光。3、喚醒學生探究意識,提高學生理解、表達能力。教學過程:一、複習質疑1、課題中勵志...
徐悲鴻勵志學畫教案
05-07
作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的徐悲鴻勵志學畫教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。徐悲鴻勵志學畫教案1教學目標...
徐悲鴻勵志學畫_教案設計
07-13
徐悲鴻勵志學畫_教案設計教學目標⑴學會17個生字,其中田字格上面的6個只識不寫,生字組成的詞語要理解。⑵學習給課文分段,説出段落大意。⑶教育學生以徐悲鴻為榜樣,學習他為祖國勤學苦練的可貴精神。教學重點教育學生以徐...
徐悲鴻勵志學畫教學反思
10-30
今天上了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文,這是一篇講徐悲鴻熱愛祖國,為了祖國勤奮努力的這樣的故事的文章,所以在設計的時候我把徐悲鴻為了祖國怎樣勤奮刻苦作為文章的重點,引出他立下的志向,讓學生反覆朗讀這個志向,體會徐悲鴻...
徐悲鴻勵志學畫教案設計
07-13
徐悲鴻勵志學畫教案設計徐悲鴻勵志學畫山東省滕州市實驗小學張魯教學目的:1、知識與能力:正確、流利,有感情地朗讀課文,抓住徐悲鴻學畫的主要過程複述課文,《徐悲鴻勵志學畫》。2、過程與方法:初步瞭解課文的寫作結構,學習給...
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