04-02
《錦瑟》(總第課時)教學目標1、有感情地朗讀背誦並默寫該詩。2、品味詩歌意境,領會詩歌美質。3、學習藝術表現手法,瞭解詩人的藝術風格。教學流程設計1、題解“錦瑟”或名無題,題目“錦瑟”是取句着兩字。是一首廣為傳誦的...
09-28
錦瑟朝代:唐代作者:李商隱原文:錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當時已惘然。譯文及註釋譯文瑟本有二十五根弦,但此詩創作於李商隱妻子...
04-02
備課人董志霞錦瑟教學設計:一、導入新課中國古代詩歌浩如煙海,其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手,卻能將其熟記於心,並千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。1.資料鏈接1--名詩對接。...