从《陈情表》、《祭十二郎文》中看李密与韩愈(教师中心稿)
高中课文中把李密的《陈情表》和韩愈的《祭十二郎文》编在一个单元里，编者这么做的用意很明显。两篇文章都是以情动人的名篇，读它们我们无不为作者的至诚至情而感动流泪。李密的《陈情表》，《古文观止》上是这么评价的：“...
数学课堂的数学味 (人教版四年级下册)
数学课堂的数学味作者:富源县大河镇脑上小学杨波在几年来的教学实践与探索中，我始终注重数学课堂的数学味研究，在教学中不断挖掘、呈现、彰显数学内容自身的数学味。下面举几则案例，谈谈自己的一点教学体会。一、“交换...
《祭十二郎文》教学碎片(网友来稿)
大侠亮剑一、“破案”今天给学生讲《祭十二郎文》。忽然想起学生初中时学过一首诗：《左迁至蓝关示侄孙湘》。联想到这篇课文的语句--“承先人后者，在孙惟汝，在子惟吾”；“韩氏两世，惟此而已”。于是断定：韩湘，就是十二郎的遗...
满分作文训练 作文指导(七年级上册)
写作与提升本专题将从作文的分类，作文的写法入手对学生的作文进行强化训练，相关材料可参考大智教育自编教材。涉及内容有审题立意、文体特征、谋篇布局、语言锤炼等。作文训练题目及范文：第一次《开在记忆深处的花朵》要...
武汉大学00后新生：小学只读半年
[摘要]十个月大开始认字，两岁读四大名著，小学一共只读了半年。昨天，武大迎来首名“00”后，还有两个多月才满14岁的小神童汪逸凡。十个月大开始认字，两岁读四大名著，小学一共只读了半年。昨天，武大迎来首名“00”后，还有两个多...
如何教学生制作手抄报 教师随笔
学习，不仅是体现在对于书本知识的学习，更要体现在一些趣味性强，又能够促进孩子学习的事情上。孩子的学习是要有趣味性的，光看几本书和做些题目是缺乏动力的，在课堂内外找些材料做手抄报也是孩子们乐意做的事情。如何教孩子...
2015---2016学年第一学期大郝学校开学国旗下讲话
2015---2016学年第一学期大郝学校开学国旗下讲话亲爱的同学们：伴着雄壮的国歌乐曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起--一个充满希望的新学年开始了。回首刚刚过去的一学年，我校全体师生在上级领导的热切关注下，团...
《鲁迅作品选读》授课指导 教学计划
《鲁迅作品选读》授课指导《鲁迅作品选读》作为选修课，其课程纲要有四部分组成，课程目标、课程内容、教材编写原则、课程实施建议等。一、课程目标通过选修《鲁迅作品选读》，希望学生能达到这样的目标。1、在教师的具体...
《过万重山漫想》问疑(网友来稿)
蒋中良〖一问〗：原句：“那夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云霄……”（原文第二段）问疑：“夹江”是否名词？如果不是，那这个句子似乎就不好了。“夹”的宾语是“江”？是“两岸”？是“江两岸”？无论那种情况，都不顺畅。建议改为：“那...
此是非彼是---与《神奇的是》一文作者商榷(网友来稿)
湖北石首补校蔡昌秦《季氏将伐颛臾》中“无乃尔是①过与”与“是②实社稷之臣也”两句中两“是”的用法完全不同，后者“是②”近指，而前者“是①”的作用是为了强调宾语“尔”而把它放在动词“过”（注意：“过”不是名词）之...
让语文回归生活大课堂(教学论文)
一、研修背景：我国著名教育家陶行知先生认为，教育必须是生活的，一切教学必须通过生活才有效。脱离了生活，语文就成了无源之水，无本之木。而教育的目的在于培养人的智慧，陶冶人的品性，促进完满个性和完整人格的形成。然而多少...
一个含蓄深婉的童年梦(选修)
泰戈尔的《告别》短文，可以说是“一个含蓄深婉的童年梦”。短文委婉含蓄地表达了“孩子”对“妈妈”的爱，这种爱，是无声无息的，是一种心灵的契合。题目是《告别》，“告别”什么呢？文中表达的十分含蓄隐晦。文中的“我”可以...
贾平凹：写作的秘密
文学写什么？从某种角度上来讲，文学是记忆的，而生活是关系的，文学在叙述它的记忆的时候表达的又是生活。好多事情你要往大里看，好多事情又要往小里看。把国际上的事情当你们村的事情来看，把国家的事情当你家的事情来看，要始终...
论杜甫《望岳》诗的练字艺术
云南西双版纳州景洪市第四中学杨晓铭昔人有云：“诗要炼字，字者眼也。”杜甫作为诗之大家，其锤炼字句的功夫向为学界所推崇。宋代的黄庭坚断言，“拾遗句中有眼，篇篇有之。”对杜诗的炼字作了极高的评价--一句炼一字乃至数字...
练字是门功夫课 教师随笔
中国教育对写字的艺术非常重视，从一年级开始，一笔一画，写到哪里，写成什么样子，下笔顺序、轻重都有要求。练字是门功夫课，基本的套路，师傅的指导，平日的练习，本身的领悟，样样缺一不可。听了实验小学的一节写字课，主要包括三部分内...
养成良好习惯，尽享神奇语文(高二教学论文)
品味语文，就是品味这里幽然恬静，清泉朗月的美妙。语文，内容丰富，知识广博，引人入胜。要想学好语文，应养成几大良好的语文学习习惯。一、读书破万卷，下笔如有神古人云“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。可见，阅读能力是语文学...
小学四年级班主任家长会发言稿 (四年级)
一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级。这一年同学们要掌握的知识多了起来，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级语文知识除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、...
五人同桌制的尝试(网友来稿)
刘让红本学期我以座位改制为突破口，创建了五人同桌制的新的班级管理办法，取得了一些成效，现在我就拿这一制度同各位分享，并希望各位多提指导意见。一、五人同桌制的建立五人同桌制就是在座位编排上，让五个同学同坐一排，并建...
作文批改方式与创新
作文批改方式与创新临清市自忠中学吴秀梅作文教学，历来是令语文老师头痛的，作文难教，作文更难改。作文批改，任务重，收效低，往往是老师辛辛苦苦、认认真真地为学生习作大动手术，而学生对此却只是粗粗扫视一番，有甚者只关注最后...
《杜甫诗三首》资料汇 备课资料(人教版高一必修三)
同学们知道“李杜”指的是哪俩位诗人吗？（大李杜：李白和杜甫。）上篇课文，我们学习了李白的《蜀道难》，这节课开始，我们一起来走进杜甫和杜甫的诗──《秋兴八首》（其一）、《咏怀古迹》（其三）、《登高》。杜甫（七一二－七七零），字子美，生...
爱如茉莉淡淡香(教师中心稿)
激励性教育是当前我国中小学生最需要的教育。著名的苏联教育学家马卡连柯曾经说过：“培养人就是要培养他们对前途的希望。”所以，教师--是播种希望的天使。教师所能够赋予学生的师爱，应该是让学生在赏识与激励的教育环境...
我感受到了班主任的快乐 班主任工作总结(六年级)
班主任是学校最基层的领导者、组织者。对学生的德智体美的发展起着非常重要的作用，也是学校工作中绝不可缺少的领导成员。一个好的班主任不仅可以培育出许多品学兼优的好学生，也可以为学校的生源奠定良好的基础。同时，班...
浅谈中学语文教学中的审美教育(教师中心稿)
作者：四川省彭州市天彭中学简雪梅李元建［摘要］中学语文教师应当按照美学教育规律，指导学生到文学作品中去感受美、判断美、创造美，不断提高鉴赏能力，从而树立起正确的审美观、人生观。首先引导学生学会发现和挖掘美，其次教会...
人大委员建议立法禁止公布中小学生成绩排名
2006年02月28日00时08分犂丛:新华网新华网北京2月27日电（记者邹声文）全国人大常委会组成人员27日下午举行分组会议，审议义务教育法修订草案。当前盛行的应试教育风气，引起了常委会组成人员的高度关注。针对一些学校和教师...
浅谈语文阅读教学中创造性思维能力的培养
曲靖市西城中学余忠方摘要:目前初中语文教学模式上仍有以传授知识为主，忽视对学生创新思维培养的情况。这种教学理念严重束缚了学习主体主动性的充分发挥。本文结合笔者自己的教学实践，结合语文阅读教学，挖掘教材中所蕴...