敘寫勤奮作文6篇 國小生作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的敘寫勤奮作文6篇_國小生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敘寫勤奮作文6篇_國小生作文1
國子先生教誨弟子：“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”。字字珠璣，微言大義，我想只有切身體會過之後才能發於肺腑吧！也許這也正是韓愈老先生這句經典被編入教材，連國小生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有發一問：如今真的將這“勤”付諸於行動的又有幾人呢？
“金無足赤，人無完人”，每個人都難免會在生理或心理上的存在一些缺陷，不過畢竟命運對每個人都是是公平的：勤，亦能補拙！若非如此，誰又能想到那個幼年身患口吃，常常在辯論會上被駁倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成為著名的演說家呢？這應該就是他憑著一股堅定的信念，堅持每天的練習的“勤奮”結果。這也令許多人為之震撼而瞠目結舌。
我們不時的會發現身邊存在這麼一類人，他們熱衷於抱怨，抱怨生活條件差，抱怨學習環境艱苦，抱怨以上種種使自己不能將全部的精力投入到學習中去，更不知勤奮二字為何解！但是，如果這些真的能成為放棄勤奮的理由，那麼當面對鑿壁偷光的匡衡、囊螢照讀的車胤、映雪讀書的孫康，又情何以堪？
“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且堅若此。”宋濂用親身的經歷闡述著這麼一個道理：勤，也能彌補生活條件上的不足。
“天才，是1%的靈感99%的汗水”，愛迪生如是說。成功之路本就是汗水鋪就的。眾所周知，張海迪之所以成為最具影響力的文學家，是與她的勤奮所分不開的。童年的不幸，使她倍受磨難，註定了她的一生在輪椅上度過。可她永不言棄，最終用汗水鑄就了輝煌，成為了中國的海倫-凱勒。我想人們在欣賞她膾炙人口的《輪椅上的夢》的同時，更欣賞的應該是她那份勤奮的品格。
“人生在勤，不索何獲”，是啊，人的一生本就如白駒過隙，如果不勤奮努力去求索，去追求，又能拿什麼來證明生命的意義呢！勤能補拙，堅信這一點，成功的大門才會像你開啟，你才能成為命運的主宰者！
敘寫勤奮作文6篇_國小生作文2
我的媽媽很漂亮，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個高高的鼻兩和一張小巧玲瓏的嘴巴。我進入國小後，她就全心全意輔導我的學習了。
還記得一年級的一個星期五，媽媽正好值班，我做完作業後吃完晚飯、洗完澡就睡覺了。可正當我呼呼大睡的時候，卻聽見了敲門聲。我努力睜開雙眼，定睛一看，原來是媽媽回來了，她有很多要忙的事。可是，她做的第一件事竟然是為我檢查作業，等她認真的檢查完我的作業後，已經快11點了，可媽媽放下我的作業後竟然沒有去睡覺，又繼續去備課了，我都不知道她是多晚才去睡的。
早晨，等爸爸把我從床上叫起來的時候，媽媽早已不見蹤影，原來她早早的去上班了。等晚上媽媽下班回來後，我趕緊問媽媽今天累不累？媽媽和藹可親對我說：“是很累啊，但是兒子，你要記住，無論是哪一件事，都要認真的完成。”我使勁點了點頭，大聲地說：“明白了！”
媽媽的認真影響著我，每次上課、做作業的時候，我也格外的認真！
敘寫勤奮作文6篇_國小生作文3
春天到了，新學期開始了，同學們揹著書包來到校園。那是我們每個同學的新階段，也是我和她相識的第一天。
她站在講臺上美極了，水靈靈的大眼睛，烏黑的`長頭髮，在臉的正中間有一個小巧玲瓏的鼻子，下方還有一張能說會道的嘴巴。高高的個子，苗條的身材和白白的面板。一開口，她就說：“老師好，同學們好，我是劉心媛，我今年6歲了……”她說的像在做演講一樣，時時處處都面帶微笑。
她勤奮好學，在課堂上聽不懂的，下課再問老師，回家反覆閱讀。
星期三，數學老師給我們佈置了一道思考題，那是四年級才會學的題目。回到家，她拼命地在把所有學過的計算方法全部用上了，她媽媽走了進去說：“休息一會兒再算，要不我幫你算。”“不用了，我自己算。”說完她媽媽走了出去。突然，她腦筋裡浮現了計算方法，她終於算出來了。
第二天，她把完整的作業在課堂回答了出來。
劉心媛不僅勤奮好學，還樂於幫助同學。
上課時，她就坐在我後面。那天老師佈置的數學作業很難，我做了很久很久，可是有一道題我怎麼都算不出來。她看到後，說：“用最大的數分5個給最小的數，中間2個數各減1，就行了。”
我按她的方法一算，真是這個數呢!
她是我們班班長，一個勤奮好學、樂於助人的好班長，她是劉心媛。
敘寫勤奮作文6篇_國小生作文4
在學校裡，一提到愛迪生，陳景潤等有著突出成就的人，便可以聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學甚至直言不諱地說：我要是天才，那該多好啊！其實，這種嘆息是大可不必的。愛迪生，陳景潤也並不是什麼“天才”，“超人”，他們的成功，完全來自於他們的堅持不懈，不達目的不罷休的勤奮。
愛迪生的成就確實了不起，他的一生中有一千多項發明。然而誰又能想到國小時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”，只上了三個月的學便被迫離開學校，開始了悲慘的賣報生涯！由一個賣報童成為聞名世界的“發明大王”，沒有靠什麼名師的指導，全憑他自己一身的拼勁。在通向發明的征途上，自然充滿困難與挫折。他最初的實驗室，是在他賣報的火車的吸菸廂裡，實驗儀器也不過是一些從垃圾堆裡撿來的瓶瓶罐罐；他的一隻耳朵由因白磷翻倒在車廂內燃燒而被車長打聾了，在這種情況下，他不但沒有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學習和實驗，才奇蹟般地攻克了一個個發明專案。
著名數學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數學王冠上的寶石，也是與他通宵達旦地看書學習，演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白專”典型之後，他仍堅持白天參加勞動，晚上進行研究，演算的稿紙竟有三個麻布袋之多，足見他是多麼的勤奮！
“業精於勤，荒於嬉！”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的基礎上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經驗教訓出發，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同學們，歲月不待人，及時當勉勵，莫等閒，白了少年頭，空悲切。我們要有恆心，努力拼搏，去開闢理想之路，迎接光輝的明天！
敘寫勤奮作文6篇_國小生作文5
爺爺今年70歲了，但是依然很精神。不僅耳朵一點也不聾，就連白頭髮也沒有一根。最有特點的要數那個象徵著知識和學問的老花鏡了!它幾乎時時刻刻都戴在爺爺的眼睛上，賴著不願走。
也許是因為爺爺年輕時做過校長，他總是和書特別親，有時我還總埋怨爺爺對書比對我還要親呢!記得那次爺爺去燒水做飯時，水剛燒上就去書房看書了。直到媽媽回來時，聽到那種水燒乾的聲音後，才急忙跑到廚房，可是——後果我想你們應該知道了吧!不過我們又因禍得福，那頓飯爸爸請我們出去吃了。
愛學習的人總會抓住一切可以學習的機會，比如在看電視時，在聽有知識的人講話時，等等這些。爺爺就是這樣的人。你看，爺爺又在那兒當“記錄員”呢!這不，我們正在爺爺家吃飯，新聞聯播開始了。爺爺的那個“寶貝”的小本子又出現了，不停地在記著這樣那樣的新聞和重要事件。這是十分經典的一幕發生了!爺爺一隻手拿著那個小本子，另一隻手拿著點心，全神貫注的看著電視。爺爺拿著本子的那個手慢慢地向嘴邊移動，把嘴張開，一下子把那個本子咬了一口。我和爸爸媽媽見證了這經典的一幕後，都笑地合不攏嘴。
爺爺就是這樣一個愛學習的人，受他的影響，我們一家人也都把爺爺當做我們的偶像，努力向爺爺看齊!
敘寫勤奮作文6篇_國小生作文6
成功從何而來？有人告訴我說，成功出自勤奮，我想這是很對的。因為有三句名人名言1、天才出自勤奮2、天才在於積累，聰明在於勤奮。3、終生努力，便成天才。
勤奮其實是來自內心的一種動力，沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。
有些人並不真正懂得勤奮是怎麼回事，如在學習上，他們總想走捷徑，希望有什麼祕訣、或作弊等來幫助他們。他們誇誇具談，卻不能靜下心來讀點書，他們總幻想著成功，坐等著明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來，這又怎麼可能呢？不學開車就不會開車，沒有勤奮就開不了好車，這是再好明白不過的道理。只要你盡力了，無論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經戰勝你自己了。
那成功從何而來，有人告訴我說，成功出自堅持，我想這也是很對的。因為有一句流傳得很廣的話說：“堅持就是勝利。”
一個人堅持一會兒並不困難，難得是長期地堅持。這就不知不覺想到自己親生經歷的事情了。那是去年開校運會的一件事情，它讓我體會到了，要想成功的話就必須堅持到最後。本來剛開始做事情的時候，我幻想著一躍而就，最好是剛開頭就有結果，那該多好啊。但是我知道這是不可能的事情的啊。在800米賽跑中，我跑到200米時，我好想好想停下來，希望已經到達終點了，這不就是“痴人說夢”嗎？忽然旁邊拉拉隊的聲音是越來越大聲，這時身上就好像有一股無窮的力量，使我不得不快速的向前跑，最終到達了重點。而且獲勝了，但是隻拿了第3名，可是我還是非常開心、心情像火花一樣的勇猛的旺盛起來，同學們也都一一的擁抱而過。因為我堅持到了最後。跑步是辛苦的，學習是辛苦的，但是這份辛苦，這份堅持，是靠自己的努力而成功的。我們當然要為自己的努力而開心啊。因為我們的努力是有價值的。這也讓明白了一個道理：“要想成功就必須努力的奮鬥。”
你真的想成功嗎？那麼請你那出你的鬥志和勇氣，用勤奮和堅持去做每一件事情，那麼成功一定會在終點迎侯您的。
