關於欣賞的學生作文範文

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的關於欣賞的學生作文範文，希望對大家有所幫助。

關於欣賞的學生作文範文1

說起欣賞，同學們也只是半知不解吧?欣賞是什麼?欣賞，就是老音樂家對未來小提琴手的關懷與鼓勵;欣賞，就是人們的一聲讚美;欣賞，就是同學們敬佩的目光……生活中處處都有欣賞，它需要著人們去探索與追求。有了它，生活才會有幸福和快樂。

我欣賞魏然屹立的高山，我欣賞堅韌挺拔的松樹，我欣賞堅強不屈的小草，我欣賞鬥風霜傲嚴寒的梅花，我欣賞……

其中，我最欣賞梅花。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開……”每當吟起這首詩，腦海就像播電影似的湧出許許多多的畫面……

記得那年過年，我去大舅家玩，抬頭看見那在陽臺上獨自開放的梅花。走近一聞，濃濃的香味撲鼻而來，仔細一看，有的含苞待放，有的已開出了花朵，花蕊中有著黃色的花粉，花瓣是粉紅色的，猶如一位嬌滴滴的小姑娘。我向大舅要了些花籽，打算來年種下它，欣賞它的“花容”。

今年冬天，梅花早已開了花，我更加盡心照料它了，可是，有一天晚上下了大雨，之前我又給它澆了些水，它會被淹死嗎?在室外的它，會不會因為天氣，生長受到嚴重影響?

我懷著忐忑不安的心情來到陽臺，它沒有像我想象的那樣倒下，而是堅強地站在花盆中!我走近它，花瓣上仍有著昨晚的雨珠，小梅花好像流著汗對我說：“你瞧，我挺過來了!”

這時，我的眼前似乎浮現出梅花與暴風驟雨對抗的畫面，彷彿聽見它鼓舞自己的話，我想：是啊，人不正需要這種精神嗎?

停止吟誦，梅花，也許我已經欣賞你了，你的精神、品質值得我們學習!我會永遠以你為榜樣!

關於欣賞的學生作文範文2

我欣賞自己，不管他人如何評價我，而我依然欣賞我自己。因為我發現我是一個有自信有男子漢氣概的人。

為什麼這麼自大呢，我從三個方面好好的思考了一個。

首先，我能吃苦。每當我要去上週五的作文課，心裡便有一些不願意。有一次，我感冒，發燒流鼻涕，心裡有幾百個請假不去上作文課的理由，可是想了想，這一週就這一節課，這一學期也就十幾節課，這過去了就回不來了，後來我咬咬牙就堅持去了。

其次，我有毅力。我有個習慣，也是任務，每星期爬一次山，這無疑是一個很艱苦的訓練，當我每次爬到山腰時，身體不舒服，總想就此停下來休息幾分鐘或者直接回家的想法，可是一想起現在爬山是為了會考體育的積累，所以潛意識裡有一種無形的力量襲擊全身，繼續衝向山頂。

最後，我覺得我待人很友好。每當同學一有什麼需要，我會盡力去幫助他，即使是我力所不能及的。也會去用語言安撫他。我會關注身邊的同學，因為我相信，相見便是緣，我很欣賞這個緣，因為它，我的生活出才那麼精彩，所以我很願意幫助身邊的人。

總的來說，我很滿意目前的我，一個自信、開朗、樂觀、向上的人。

再說我還欣賞我自己，欣賞我的背景我的生活，我是在一種很嚴厲的父愛下成長的人，在他的威嚴下，我遇到過許許多多的事情，然而堅強的我挺過來了，因為有了這樣的經歷，才能有今天的我。

我欣賞自己的歌聲，常常會因為因為一首自己的喜歡的歌而去模仿，直唱到滿意為止。每當我鬱悶時，我會挑上一首合適的歌曲，聽著聽著，忘卻一切，讓自己步入一個屬於自己的意境。

我欣賞自己的一切，因為我相信自己一個很棒的人，所以我：“欣賞自己!”

關於欣賞的學生作文範文3

欣賞別人的美是一種高尚的美，學會欣賞更是一種美德。

在學習中我們應該學會欣賞別人身上的優點來彌補自己的缺點，這才是最好的。

在作文課上，老師拿時間給我們寫作。寫完後就抽取一些寫得好的來讀給我們聽，老師這是為什麼呢?那就是讓我們學會欣賞他人的優點、好詞、佳句、都是讓我們學習的。正如孔說的“三人行，必有我師焉。擇其善老而從之，其不善者而改之“。

學會欣賞也是一件對他(她)人尊重的事。比如那些平時我們所看見的殘疾人，有很多人都覺得她們不能與正常健康的人相比，其實她們也有許多比我們還好的優點，只是沒有去欣賞發現而已。所以我們要學會欣賞，只要學會欣賞每個人的長處，我們就會交到許許多多的好知己、好朋友。“欣賞”能學會尊重他人，“欣賞”能讓我們學會借鑑他人的優點，欣賞也能認識他人，也能認識自我。

在我的學習中，有這樣一件事，我的同學在上美術課時，老師講了黃金比例，我的朋友長得偏胖、近視、長得嘛…不算好看。所以老師講這個時，大家都看著她，都感覺她長得又黑又胖。但是，我這位同學的學習比這些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，對人也很好。但只有少數人欣賞到了她真正的美。我們應該讓大家都知道她的優點，讓大家都知道每一個人的.美並不是從外表體現出來的。更美的應該是心靈美，品德美。

學會欣賞是對她人的尊重和理解，學會欣賞是更正確的認識自我的缺點。

關於欣賞的學生作文範文4

欣賞，是一種美德，是一份快樂，更是一份對他人的認可。被欣賞其實是非常快樂的。記得在幼兒園時，學校裡舉辦講故事比賽，我是中班組的。比賽前的兩個禮拜，我每天都練習，就是為了比賽。

終於等到了這一天，所有小朋友和家長都來了，看著這麼多雙眼睛，我往回縮了縮。輪到我上場了，我鬆了鬆，上臺了。我講的故事是《小貓釣魚》。剛開始講，我有點緊張，不太流利，但看著同學們期待的眼神，我不那麼慌張了，立馬就鎮定了下來，嘴角微微上揚，微笑著對著所有人講了起來。那清脆的聲音立即飄滿了整個教室，所有人都聽得入了神。“太好了，我成功了，非常好!”我在心裡大叫著。我環顧了一下，發現所有人都在笑著。我的好朋友在臺下笑成了花，彷彿在對我說“你太厲害了!”;媽媽在下面頻頻點頭，又好像在說“真棒!”老師的評價是我最關心的。

老師的笑容和豎起的大拇指，我心裡甜滋滋的，像打翻了蜜罐子似的，開心極了。我講得更歡了，還不時地做著動作。臺下的小朋友看著我的動作，笑得前仰後合，有的還捂著肚子，什麼樣的都有。“謝謝大家，我的故事講完了!”我笑著說了一聲。突然間，教室裡爆發出一陣震耳欲聾的掌聲。我坐回媽媽身邊，媽媽笑著對我說：“你真是太棒了!真沒白練啊!”我聽了這句話，也笑了起來，因為我實在太開心了!

被欣賞的感覺真好，看來，欣賞真的是快樂的最基本的條件之一啊!所有，我們要好好地學一學怎樣欣賞別人，讓世界多一份快樂!

關於欣賞的學生作文範文5

我非常欣賞自己，為什麼欣賞自己呢?因為我有許多的優點。

首先，我的第一個優點是口才好。怎麼好呢?首先，朗誦很有感情。有一次我們班舉行朗誦比賽，在臺上朗誦的時候，我用真誠的語氣讀，最後一句是“紅領巾，真好!”，我讀得激動又大聲。大家都覺得我的朗誦很有感情，連老師都這麼說。所以我得了第一名。

接著應該介紹我是有上進心的好孩子。有一次，我在作文班寫作文，寫第一篇不滿意，然後我就準備寫第二遍，旁邊的人都說不要寫了，太費時間了。但我還是寫了第二篇。雖然這篇還不是很出色的作文，但只要有進步，我就會很高興。

還有一次，我寫作業，字寫得不滿意，所以擦了重寫。其實，我知道，我可以不必重寫，但是還是堅持把字寫好。所以，我覺得自己是個有上進心的好孩子。

還有一個特點是有好奇心。那一次，我看了一本書，書上面的主題是天外飛來一個UFO，前面介紹了現場情況，後面說了各種各樣的猜測。到最後了，我想看見答案，但卻說，還在調查，沒有結果。讓我好失望啊。現在凡是關於UFO的書我都看。總想有一天能知道UFO是怎麼回事。

在寫完自己的優點以後，我覺得自己似乎長大了，以後一定要好好學習，解決更多的困難。我會繼續欣賞自己的。

關於欣賞的學生作文範文6

成功與失敗是生活中每個人都不可避免的。如果我們以欣賞的眼光去看待成功與失敗，就會有收穫。

成功會帶給人喜悅，失敗會帶給人煩惱，我有個朋友，她學著去折千紙鶴。她試著折了十幾次千紙鶴，但都失敗了，她很沮喪，悶悶不樂，於是，我勸她：“你應該學著欣賞失敗，失敗對你來說或許是一種經驗，如果你從你這十幾次的失敗中吸取經驗，找到正確的方法，你就會成功。”她很用心地聽著，把那十幾次千紙鶴擺出來，很用心地去思考，結果，她成功了。她的臉上洋溢著幸福的表情。而我的幾句祝賀的話語讓她更加高興，這時我不禁在想：其實成功很容易，只是平時我們不太注意罷了，我們所注意的只是那些被別人所羨慕的成功，比如說像考試成績等，而一旦失敗了就會垂頭喪氣。

其實成功與失敗是密不可分的，有失敗就會有成功，俗話說失敗是成功之母，每個人的成功後必然會經過無數次失敗。俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”其實失敗並不可怕，每個人都註定要經歷一些磨難、歷練、坎坷、曲折才會成功。有一句歌詞說道“不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人隨隨便便成功。”是啊!陽光總是在風雨後。我們其實不用去羨慕別人的成功。自己總會有一方面的優點，只要好好利用自己的優點，就一定會成功的。相信自己，不會錯。

成功其實並非高不可攀，失敗了也不用太沮喪，跌倒了又能怎樣，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，失敗了又能怎樣，從哪裡失敗就從哪裡重新開始，只要自己努力，你光彩照人的一面一定會被別人發現。被別人欣賞。