四年級下冊作文

【推薦】熱愛生命的作文合集五篇

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的熱愛生命的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】熱愛生命的作文合集五篇

熱愛生命的作文 篇1

生命,是一種俏麗的存在。

存在的漂亮,是性命的綻開。

我不去想未來是平坦仍是泥濘,只有熱愛生命。所有,都在預料中。

— —題記

人生,猶如一場戲,有愛恨情仇,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣。人生,猶如一片天,有萬里無雲,有烏雲密佈,有豔陽高照,有暴風驟雨。人生,如同一潭水,有驚濤駭浪,有波濤洶湧,有明澈見底,有汙泥濁水。而生命是無常的,搞笑語錄,不人能掌握它的長度。因而,來日的人生又會是一個怎樣的世界,我們是無奈猜測的,所以我們更要懂得酷愛生命,掌握現在,勵志未來。

“少壯不努力,老大徒傷悲”。它告知我們珍惜現在的主要;“既然抉擇了遠方,便只顧風雨兼程”。它告訴我們勵志未來的意義。

其實,不同的人生時代,都能給予我們特殊的心去感悟生命中的每一刻。 幼年時,那些能夠無牽無掛的歡喜時間,叫做童年。那時的我們不用明白惜時如金的情理,不用曉得事實人生的殘暴,不用懂得如何去把握未來。起初,一味的快活逍遙,最後,那些逝去的時光,總會在我們明白的時候才懂得去珍惜。可是,人往往有這樣的弱點,失去了才懂得珍惜。

於是,把握了現在,才不會輕易錯過現在。珍愛了現在,因此,未來才不會是夢。如果沒有現在的盡力,那麼又怎麼會有未來的光輝呢?所以,把握現在是那麼的火燒眉毛。每一刻都須要愛護。讓我們用現在的努力,設下未來大志的網,總有一天,播種的會是滿滿的盼望。

青年時,那些被容許率性的年代,叫做青春。青春如歌,歲月無痕,從前的就會持續有過去,今天的過去就會成為明天的歷史。可是,又有多少人又會明確人活路的長與短的差別呢?下一刻,我們在何方,也是一個不可預知的'未來。如果我們把青春的年華,都交給了遊戲機室的遊戲,交給了不用要的喧鬧和焦躁,那麼要經由多少個路口,我們才幹看透歲月的無情呢?那些終極會讓我們陷進去的,一開端老是美妙的。最後,一失足成千古恨,最後,無處安置我們遙望的青春。這時候,才突然清楚這些都是因為當初沒有把握現在。錯過了,才後悔莫及。

然而,人生,就是一個一直完美自我的程序。生命,不在於是非,卻在於過得空虛,過得無怨無悔,過得有意義。因此,把握現在,珍惜現在,才能勵志未來,才不會釀成一個沒有未來的結果。

中年跟老年時,那些只有懊悔和感傷的歲月,叫做遺憾。由於損失了當初和將來,成果在未幾時日的暮年,唯有苦楚地感慨人生。

實在,別讓現在成為過去的遺憾的獨一措施,就是充足利用現在。未來,是以現在為條件的,沒有了現在,就談不上未來。

假如我們理解通過應用現在,控制現在來發明未來,那麼咱們就不用擔憂脫離手心的幸福是否會一往如昔,不用計較錯過緣分的部署是否會塵埃落定,不必讚歎變遷年華的流逝是否會變幻莫測。

時光,也需要我們自己去珍惜。它也會等待著我們在它的身上留下輝煌的畫面,在它的空間裡創造奇觀。

沒有意思的人生是可悲的人生。如果一個人喪失了現在和未來,那麼他便是一具酒囊飯袋。只有把握現在,遠瞻未來,才能看透人生之苦樂。人生有得有失,有苦有樂,這樣才是實在的生涯。

一個人面對現在,可能做到心安理得,那才是真正的無怨;一個人著眼未來,可以做到坦誠相待,那才是真正的無悔。

人生,有涓涓流水,也有洪流險灘,然而無論拂曉前怎麼黑暗,光亮總會到來。信任風雨過後,仍然有彩虹。

在人生中,只有保持努力把握現在,勵志未來,往往能夠在看到微小的願望之後,能力找到屬於本人的準確方向。而後,握緊人生的雙槳,將幻想之舟駛向遠方的未來吧!

熱愛生命的作文 篇2

一粒種子隨風而行,悄然飄落到石頭縫中,沒有人注意到它,這個獨特的生命伴著石頭,依偎在石縫中。

生命,每個活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

一粒種子,一隻螞蟻,都是聯絡著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什麼力量讓他們變得偉大?有什麼力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命是一種神祕的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先後掌握了四門外語,成為哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇蹟嗎?

生命是短暫的,我們去熱愛生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!

熱愛生命的作文 篇3

世界上成千上萬的橋,說不盡,也走不完。人們喜歡把橋比作海峽兩岸溝通的使者,比作人們交流的紐帶。我,喜歡橋,喜歡它的雄偉,它的壯麗,它是我生命的見證者,見證了我成長道路中一次次的進步和喜悅。

親情之橋“哇”一聲刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧靜,一個新的生命誕生了,一輪希望之火點燃了。躺在母親的懷裡,一切都不再陌生。當黑夜來臨時,我感到前所未有的恐懼。這時,耳邊傳來媽媽溫柔的話語,安全了。在以後的日子裡,媽媽給了我心靈上的安慰和物質生活上的滿足;爸爸,則在我迷茫時伸出那堅實的臂膀,讓我大哭一場。這種無價的親情就像一座堅實的橋,永遠不會被洪水沖垮,也永遠不會有走完的那一天!

因為,親情是永恆的橋。

友誼之橋

隨著時間的流逝,我開始走向獨立。俗話說:朋友多了路好走。是啊!朋友,一個與自己共患難的人。在人的一生中,朋友所佔的地位是無法取代的。還記得兒時與小夥伴手拿棉花糖玩捉迷藏時的樣子,好懷念。友誼是一座美麗的橋。當你踏上去,會看見許多美好的回憶。因為,友誼是純潔的。

愛之橋愛情,一個深不可測的東西。在這方面,我沒有權利發表見解,以為我沒有轟轟烈烈的愛過。但愛情這座橋是脆弱的。經不起大風大浪,受不住對方的背叛。在過愛之橋時,你要格外小心,隨時會有意想不到的奇蹟出現。因為,愛情就像一個奇蹟。

親情、友情、愛情都是我們人生中的必經之路,如果少了它們的加入,我們的人生就會像一杯白開水,毫無滋味。而橋,卻一次又一次地見證了我們生活中每一個精彩的瞬間和喜、怒、哀、樂。它是我生命的見證者,是世界上最瞭解我的人。曾經,我在它堅實的背上跑過,手裡拿著平生第一次滿分的試卷;也曾將不爭氣的眼淚滴在它頑強的心裡。

熱愛生命的作文 篇4

大家都知道張海迪的故事,今天我為大家講一個關於張海迪熱愛生命的故事。愛迪生一生只上過三個月的國小,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的“發明大王”。

19XX年張海迪在做過癌症手術後,繼續以不屈的精神與命運抗爭,她開始學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野裡的殘疾人問題》。19XX年,她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試,並通過了論文答辯,被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量,正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。

張海迪多年來還做了大量的社會工作,她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數青少年奮發向上。她也經常去福利院,特教學校,殘疾人家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。近年來,她為下鄉的村裡建了一所國小,幫助貧困和殘疾兒童治病讀書,還為災區和孩子們捐款,捐獻自己的稿酬六萬餘元。她還積極參加殘疾人事業的各項工作和活動,呼籲全社會都來支援殘疾人事業,關心幫助殘疾人,激勵他們自強自立,為殘疾人事業的各項工作和活動,為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。

熱愛生命的作文 篇5

有一次,我在電視節目《中國達人秀》中,看見了一名鋼琴師,可是他沒有雙臂,優美的音樂是從他腳下流出的。這人是誰?這人是誰?這人就是無臂鋼琴師 劉偉。

劉偉是北京人,十歲時因意外觸電而失去雙臂。十二歲時學習游泳,後來因患過敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他並沒有放棄夢想,而是潛心投入到他深愛的音樂事業。

在《中國達人秀》中,劉偉一上場就讓人驚呆了 袖管兩空,沒有雙手,這怎麼能彈鋼琴呢?只見劉偉坐上了特製的高凳,抬起雙腳,在黑白琴鍵上靈巧地跳動,奏出了動人的樂曲。曲子剛停,全場響起了熱烈的掌聲。高曉鬆說: 真是匪夷所思,我們用手彈鋼琴都要練很多年,何況你是用腳。你還會作曲,你真是天才。 伊能靜熱淚盈眶的說: 你真是達人中的達人!真正的達人,是用生命展示他的才華!

在如雷的掌聲中,這位二十三歲的北京小夥子表情淡然。他平靜地說: 我的人生只有兩條路可走,要麼,趕緊死,要麼,精彩的活著。沒有人規定鋼琴只能用手彈。

據悉,為了練琴,劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來,摔得鼻青臉腫的,也不間斷。

劉偉,一個熱愛生命的人。是呀,生命是自己的,我們可以讓它有價值,也可以讓他暗淡無光。所以,我們要對自己負責任。我們應好好珍惜生命,讓有限的生命創造出無限的輝煌!