蜜蜂500字 四年級作文 國小作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的蜜蜂500字_四年級作文_國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文1
飛飛是一隻勤勞的小蜜蜂，他和兄弟姐妹們住在一個蜂巢中，共同生活、共同採蜜、共享一滴蜂蜜，這是一個快樂的大集體，大家每天開心的穿越在花叢中。
一天，飛飛和他最好的朋友翔翔發生了爭吵。飛飛認為，他在蜂群中的功勞最大，因為他的嗅覺總是最靈敏，總能找到豐盛的蜜源，從而帶領大家一起採蜜。而翔翔則認為，蜂群是一個整體，不應該標榜“個人英雄主義” ，大家的付出是一樣的。兩隻小蜜蜂就這樣你爭我吵，互不相讓。他們的爭吵吸引了更多的蜜蜂，大家都支援翔翔的觀點，飛飛被孤立了起來。對此，飛飛非常生氣，衝著翔翔大聲嚷道：“明明是我的功勞最大，你和他們一樣不喜歡我，我走，永遠不要再看見你們！”然後，就頭也不回的飛出了蜂巢，離開了蜂群。
他飛呀飛，飛得肚子餓了，就落在花叢中，採了點花蜜，甜甜的吃著。眼前卻浮現了和夥伴們一起釀蜜的情景。“不行，我不能回去！”飛飛生氣地想。後來，他飛累了，就把花瓣當做床，躺了下來。忽然，他看見了一群螞蟻在抬著一粒花生米，吃力的走著。花生米很重，每隻螞蟻都使出全部力氣，沒有一隻螞蟻偷懶，也沒有一隻螞蟻掉隊，大家齊心協力的搬運著食物。飛飛的眼睛溼潤了，他立刻展開翅膀，向來時的方向飛回。
近了，近了，遠遠的看見了蜂巢。那蜂巢前面一字排開的是什麼？看清了，原來是翔翔和兄弟姐妹們，它們在歡迎飛飛的迴歸！
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文2
蜜蜂，無人不知、無人不曉的渺小生物。在山上總能聽見“嗡嗡”的聲音，每次都要膽戰心驚一回；因此，對蜜蜂的厭惡油然而生，每每聽見這個詞都要皺眉一翻。
天氣爽朗的日子自然是郊遊的好時期，我也不放過這個機會。乘車來到目的地，“哇！”眼前的景色讓人忍不住驚歎！草地上鑲嵌著一簇簇五彩繽紛的花，再加上藍天白雲的襯托，讓人沉醉其中。躺在這天然翠綠的地毯上，真是一種享受啊！突然，我愣住了。這綠毯散發著一絲清香，花的芳香也摻帶在其中，瀰漫在空中，我不禁憐惜起來；但一群不懂事的蜜蜂打破了這份美好。它們零零散散落到了自己心儀的花朵兒上。又一次開始了它們辛勤勞作的生涯，這忙忙碌碌的身影使我想起了一篇篇讚美它們的文章。蜜蜂日復一日、年復一年地採蜜，沒有一天在休息；而它們只是拿取自己收穫的一小部分。卻依舊不辭辛苦，整日整日的釀蜜。
隔天清晨，一陣陣沙沙的聲音驚擾了我的甜美夢想。“是誰啊？這麼早。”我邊嘟噥著邊撩開窗簾，一瞧:黃馬甲阿姨彎著腰，一絲不苟的清掃街道，我不以為然。她額頭上豆大的汗珠吸引了我的視線，喘著粗氣手上的工作和汗珠仍然源源不斷的繼續。我不由呆住了，黃馬甲叔叔阿姨們辛勤的為美化城市做著貢獻，就像無私可愛的蜜蜂一樣，
這些人，這些蜜蜂為了他人；不怕辛苦、不怕勞累，儘管回報少之又少。依然捨己利人，為城市盡出自己的一份力量。
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文3
最近，超市門口阿姨的推車上有新品上架，上面寫著“養蜂王”，許多孩子都去買了。我聽了這個訊息後，也覺得好玩，就想方設法地也想要買一隻。
這天中午，我一到家就纏著媽媽，讓她給我錢。媽媽一看我這樣，就知道我又想買東西了。她開始長篇大論起來：“這些垃圾食品都是三無產品，一沒價格，二沒出產地，三沒生產合格的標誌，所以呀……”我還沒聽完就說：“媽媽我不買吃的。”在我的再三懇求下，媽媽總算是大發慈悲給了我一元錢。下午，我便買了兩隻蜂卵。
晚上我寫完了作業，找來了一個桶，輕輕將兩隻蜂卵放在桶裡，蓋上蓋兒，又在桶裡捅了幾個窟窿眼兒，一個蜂窩就完工啦！
第二天我去網上查資料——蜂王幾天才能變成蜜蜂？它的答案是3-5天。
過了幾天，我來看看它們有什麼變化，看見一隻蜜蜂出來了，還爬來爬去的。我高興地趴在那兒看了一會兒，可是過了一會兒，我想：這隻蜜蜂不會是想出來了吧？我剛要揭開蓋子，奶奶叫我去寫作業了，我便離開了。
一個多小時後，我做完了作業，又去看它，蜜蜂還在那兒努力地想爬出來。只見它爬上去，掉下來；爬上來，掉下去。就這樣反反覆覆，蜜蜂始終沒有放棄想逃出去的願望。這時，我突然恍然大悟：蜜蜂這種不輕言放棄的精神，不正是人類所需要的偉大精神嗎？想到這兒，我再看這隻爬上去又掉下來的蜜蜂，就多了許多敬意，我來到外面，開啟蓋子，把蜜蜂放了出去。它剛飛出桶，就張開了翅膀，飛向遠方去了。
望著遠去的蜜蜂，我彷彿看到了它匆匆忙忙採蜜的身影，又彷彿看到了它正在不分晝夜地辛苦釀蜜……
不輕言放棄，堅持不懈，是我們每一個人都值得擁有的品質。你有嗎？
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文4
“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”一縷陽光照進我的房間，小鳥姐姐叫我起床。我伸了個懶腰，穿著一件黃黑相間的小背心出門了。一出門，一股樹葉和空氣混合的味道撲鼻而來，這種味道，使我心曠神怡！我抖了抖翅膀，飛到大樹旁邊，對大樹點了點頭：“您好！樹爺爺！”大樹從夢中悠悠地醒來。
我悄悄來到了旁邊的花園裡，啊，真香！這花園裡的一切，哪個不是我的好夥伴？我親熱地跟他們問好：你好，小巧的太陽花，你開放得那麼燦爛，是邀我與你共舞嗎？你好，高貴的玫瑰花，你的身影讓花園更加好看。你好，純潔的百合花，你挺拔的身軀好像在說：“在這兒我最特別！”你好，神祕的曇花，身邊的滿天星襯托著你的魅力，你不平凡的花期使人們很難捕捉到“曇花一現”的美景。你好，荷塘裡的荷花，人們都贊你“出淤汙泥而不染”，你不拘一格的美讓荷塘一片繁茂。你好，美麗的菊花，你那麼多的品種把花園裝點得五顏六色。你好，綠油油的小草，你和枝葉默默地聞地襯托著花兒的豔麗，人們在讚美花兒的時候卻無視了你們，即使這樣，你們也毫無怨言
我和同伴們在花海里盡情地遨遊。花兒們都在看著我們，他們好象在說：“蜜蜂們，小心別摔著了。”飛著飛著，我融入到了這片花海中。我坐在一叢不知名的小花中，彷彿自已也成了一朵小花，在秋風中搖曳，儘自已最大的能力去裝點大自然。
不知不覺地，太陽下山了，晚霞映紅了半片天空。我該回家了，真捨不得這片美景。晚上，我沉沉地睡去，期待著明天的到來！
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文5
在一個陽光明媚的早晨，鳥兒在枝頭唱起了它們那優美動聽的歌曲，小蜜蜂們也都開工了。
早晨起床的第一件事就是推開窗了，溫暖的陽光灑滿了整個空間，在與清新的空氣、微風來一個擁抱。
在我享受著這美好的早晨時，忽然被一“嗡嗡--”聲給打斷了，我隨著聲音的方向望去，原來是一群正在忙碌的小蜜蜂，我的目光追隨著那群小蜜蜂，不知不覺的進入了它們的王國。
我成了那群蜜蜂中的一隻，我跟隨著它們來到了花園，蜜蜂們馬上就開始了它們的工作，這朵花采採，那朵花采採，忙碌的蜜蜂們就算再累，它們還是依然的忙著採蜜--勤勞是它們的天性--採完了蜜，我緊跟著它們來到了它們的蜂房做客。
走進蜂房，“嗡嗡--嗡嗡--”的聲音不絕於耳，數不清的蜜蜂飛來飛去，蜂房裡面好像刷了黃油一樣，到處都是金黃色的，千萬個格子，每一個格子就是一個房間所以有千萬只蜜蜂。蜜蜂們大多是工蜂--它們是採花釀蜜的主力軍。還要為這個大家庭釀製蜂糧，哺育蜂兒；我還看到了釀蜜的過程呢！
以前有人說蜜蜂愛蜇人，其實我不這麼認為，我覺得是一種誤解。蜜蜂們一生的精力都放在了採花釀蜜上，除非有人去傷害它們，不然蜜蜂們是不會輕易蜇人的，因為蜜蜂一旦蜇了人，它們也就活不成了，誰又願意這樣呢！
參觀了蜜蜂們的蜂房，對蜜蜂家族也有了更多的瞭解，蜜蜂們勤勞而團結，一年到頭在花叢中努力工作著。希望人類愛護我們這種有益而可愛的小生靈，並誠心歡迎大家常到我們蜂房來做客。
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文6
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
——羅隱
她，脣紅齒白，長得有稜有角，說起話來，露出兩排整齊的牙齒。她，這張嘴可不簡單，常常是妙語連珠。原來深奧複雜的問題，經過她的講解，變得淺顯易懂；原來枯燥無味的課文，變得繪聲繪色……她，就是我最喜歡的曾老師，因為她講的課生動有趣、通俗易懂。
記得有一次，曾老師抱著厚厚的教科書來上課。老師喊了聲：“上課！”這時，同學們發現曾老師的聲音沒有以前那麼動聽了。原來，老師病了！她強忍著病痛來給我們上課，不時還咳幾下。隨身帶的紙巾也用得差不多了，鼻子捏得像紅蘿蔔。看著曾老師生病了，那麼難受，我們心裡非常感動，卻又不知道對老師說什麼才好。於是，我們都認認真真、一絲不苟地聽老師講課，不想辜負老師的一番好意，課中夾雜著老師的咳嗽聲。下課後，同學們都圍了過去，七嘴八舌地詢問老師的病情。曾老師微微一笑，說：“沒事，不用擔心，只是小感冒，老師很快就好了。你們能認真聽課，老師就很滿意了！”
人們常說：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；又說老師像粉筆，用一生的時間來教育學生。我覺得教師更像蜜蜂，日日夜夜辛勤地工作，只為讓我們這些祖國的“花朵”盛開得更加美麗！
這就是默默奉獻、不辭辛勞、學識淵博的曾老師！也是讓我最感動的老師！
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文7
一隻自以為能幹的`蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜實在太少了。它抱怨大家對它不公平，覺得大家忘記了它的功勞。“我在這裡出的力不算少呀！”它氣憤地叫著。“那你看見大夥出的力沒有呢？”別的蜜蜂質問。“好，那我離開！”話末，就離開了蜂群。
離開了蜂群后，那隻蜜蜂高興極了，手舞足蹈，覺得自己再也不用被人管得嚴嚴實實的，想做什麼就做什麼。那隻蜜蜂忘了接下來的事。蜂蜜由誰來加工呢？晚上睡哪裡呢？遇到自己抵擋不了的危險怎麼辦？
終於有一天，它一不小心飛進了一個小男孩的家裡。小男孩看到這隻蜜蜂，就用拍子把它打死了。在臨死前，蜜蜂很後悔，自己沒有和群體在一起！
從這隻蜜蜂離群的後果，讓我想起了在學校裡的一件事。
有一次上勞技課的時候，我們分成四人小組做一個繡花球。為了做出一個好的繡花球，我們選擇用複雜一點的方法來做。結果，有一位同學覺得太複雜了，沒這個必要，就向我們提出了抗議。我們大家都反駁“沒有複雜的工序，怎能做出一個好的東西？”那個同學不聽，邊做邊哼唧。我們每個人都勸他，卻當做耳邊風。結果，我們三個人做出了一個漂亮的繡花球，而那位不聽勸告的同學，忙了大半天，連紙都沒剪好。
多聽聽大家的意見，不要固執，這些我們都得學會！
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文8
我常常想：生命是什麼呢？
一天，我們一家人出去遊玩。到了景區，我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過幾分鐘，一隻蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來，不停地在我身旁轉來轉去。我瞟了一眼那隻蜜蜂，沒有太在意。
幾分鐘過去了，那隻蜜蜂仍在我身旁飛來飛去，也不知為什麼，我越看越煩躁，忍不住舉起一隻手，毫不猶豫地扇了過去，蜜蜂被我打落在地，翅膀不停地抽搐著，我一看，心想：它肯定會死的。就不理睬它了。
沒一會兒，那隻蜜蜂再次飛了起來，它的翅膀皺了，使它一會兒飛，一會兒停，一會兒飛，一會兒停......，仍在我身邊艱難地飛行。我看著這小小的蜜蜂，心情更加煩躁，腦袋中蹦出一個餿主意：幹掉它。
我再次舉起手，毫不留情地扇了過去。未等它清醒時，早已被我無情地擊落並滾進了深深地塵埃中，土地揚起了一陣淡淡的沙塵。鳥兒停止了演唱會，燦爛的陽光被白雲遮住了。
蜜蜂掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在土地上躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震，我彎下腰，將蜜蜂拾起，讓它靜靜地躺在我的手掌上。幾分鐘後，蜜蜂從痛苦的睡夢中醒來，竭盡全力地撲扇翅膀，嘗試著飛行。
我看到這一幕，內心被震撼了：小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄！於是，我下定決心，不讓生命在路徑上流失，讓自己活得更加充實，更加光彩有力！
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文9
從前，在一個蜂巢裡，有一隻小蜜蜂，它每天都跟其他蜜蜂一樣幹活，每天得到的報酬也都一樣多——都是一滴蜂蜜。可是這隻蜜蜂卻認為自己得到的報酬少，於是它便向蜂王提出抗議。蜂王雖然給它耐心解釋，但是這隻蜜蜂一句話也聽不進去，它只要比別人多的報酬，蜂王沒有同意。於是，這隻蜜蜂就離開了蜂巢，開始了流浪的生活。
它剛一出蜂巢，就碰見了一隻小螞蟻，它正在拖一粒大米，向自己的窩走去，蜜蜂停了下來，對小螞蟻說：“小螞蟻，你一天干這麼多的活，得到的報酬是什麼呢？”小螞蟻看了蜜蜂一眼，說：“跟我觸角一樣大的食物。”“你的大王只給你這麼一點食物，你為什麼不離家出走呢？”蜜蜂奇怪地問。小螞蟻便對蜜蜂說：“只要填填肚子就可以了，幹什麼要離家出走呢？”“哼，我可不這麼認為。”說罷，蜜蜂就飛走了。
蜜蜂飛呀飛，又碰見了一隻小鳥，那隻小鳥正在捉蟲呢！蜜蜂走過去說：“小鳥，你的生活好悠閒啊！”“悠閒什麼啊，我這是在為小鳥捉食，而我每天只能吃一條蟲子。”“那你怎麼不離家出走呢？”“沒事，為了孩子嘛。”“難道世界上就沒有悠閒的動物嗎？”蜜蜂十分奇怪。
轉眼間，到了冬天，因為小蜜蜂是現採現吃，冬天沒了花，所以小蜜蜂被餓得快死了。直到它臨死的那一刻，它才明白了一個道理：脫離群體生活，是不會快樂生活下去的！
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文10
童年，像一顆顆璀璨奪目的珍珠，閃爍著奇光異彩。童年，又像一些零碎的星點，一閃就消失在我的腦海裡。可是，那件事，卻讓我久久不能忘懷。
那是我五歲的一天。下午，我照樣和小夥伴們在院子裡面的一塊空地上玩兒。當我們玩得正起勁時，一隻蜜蜂飛到了旁邊的草叢中的花兒上採蜜。採蜜也好吧，這隻蜜蜂卻在我們中間飛來飛去，打擾了我們的遊戲。我怒氣衝衝地對小夥伴們說：“這隻蜜蜂真討厭，總打擾我們玩兒。要不，我們把它趕走吧！”
“用不著趕！”一個小女孩兒說，“趕了說不定這蜜蜂會扎我們呢。我們把它打死算了。”
“好啊！”我們紛紛同意了。
於是，我從家裡拿來打蒼蠅、蚊子的拍子，和小夥伴們一起打蜜蜂。我們對著蜜蜂使勁一打，蜜蜂就掉到了地上。打完之後，小夥伴們都又去玩耍了，只有我蹲在蜜蜂的旁邊，靜靜地觀察蜜蜂的動靜。因為，這時我已對剛才的舉止感到後悔了。
我本來以為它死了，沒想到，過了一會兒，蜜蜂的翅膀竟然輕輕地煽動起來。“它沒死！”我驚奇地想，同時開始可憐這隻蜜蜂。我們為了自己一時的利益，卻為這隻蜜蜂打造了一生的傷痛！我為這隻蜜蜂感到高興，希望它能飛起來。但是，幾分鐘後，它就一動不動了。
我失望極了，心裡反覆想：“這隻蜜蜂沒死，這隻蜜蜂沒死，這隻蜜蜂沒死……”
可是，我一直觀察到黃昏，小夥伴們都已經回家吃飯去了，這隻蜜蜂還是沒有動靜。直到媽媽來叫我回家吃飯，這隻蜜蜂卻還是沒有動靜。
“媽媽，等一下！”我大聲叫道。我從草叢中最美麗的花中摘下一片花瓣，輕輕地蓋在蜜蜂的身上。我堅信，蜜蜂不會死的，它只是想休息一下……
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文11
在我的腦海中，蜜蜂給我的印象一直是可怕的，會蜇人的感覺；而蜂蜜是甜的，營養豐富的。今天，我將近距離的觀察蜜蜂。
我隨著小記者團來到郊外的一片杏花林，杏花的花瓣雪白雪白的，黃色的花蕊，我正在欣賞美麗的杏花時，濃濃的花香引來了一群蜜蜂，嚇了我一跳，生怕它們蟄我，我緊緊地盯著蜜蜂，它們在花叢中輕快地飛來飛去，忙碌地採蜜。一隻小蜜蜂不停地扇動著透明的翅膀，落在花瓣上，六條細細的小腿，緊緊地勾在花上。嘴上一根細長的吸管，吸取著花蜜，腿上的絨毛把花粉放在花粉籃裡，採完花蜜就飛回自己的巢裡。
養蜂的王老師小心翼翼地把蜂箱的蓋子開啟，蜂巢上爬滿了蜜蜂，“嗡嗡”地叫著，蜂巢是稜六邊形。蜜蜂分為三種：工蜂、雄蜂、蜂王，蜂王比其它蜜蜂個子要大，每個巢都有一個蜂王，它統治著這個蜂巢的所有蜜蜂。
工蜂是負責幹活採蜜的，一般能活四個月左右，雄蜂和蜂王結婚後，雄蜂將會死去，而蜂王產卵後，大概能活半年時間。儘管它們的生命如此短暫，可是它們認真對待自己的工作，無論白天黑夜的辛勤採蜜，它們的精神多麼寶貴啊！
通過這件事，讓我悟出了一個道理：蜜蜂是勤勞的，再苦也會從中找到很多樂趣，它們相互團結，共同協助，為建造自己的家園努力工作，這種精神值得我們學習。
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文12
我覺得捉蜜蜂是最有趣，讓我久久不能忘記。
那天，風和日麗，萬里無雲，這麼好的天氣，當然不能一直待在家裡浪費時間了。我也不例外，我飛快地奔向公園，看見那的花爭奇鬥豔，芬芳撲鼻，看見一朵格外豔麗的花，上面有一隻蜜蜂，它的翅膀扇呀扇，似乎很辛苦。忽然，我心裡產生了一個念頭——把它給抓住，我靜悄悄地、小心翼翼地走著，突然，我沒看見下面的泥坑，摔了個狗啃泥，大聲喊：“痛死啦！”蜜蜂似乎注意到了什麼，只管自己飛走了。
我這次失敗了，但沒有放棄。
到了中午，豔陽高照，我到公園裡，發現那朵花上又有一隻蜜蜂，似乎有點勇猛。我就輕聲輕息地走著，快走到它旁邊的時候，被它發現了，我以為它會像之前那隻蜜蜂一樣逃跑，想不到，它竟然朝我飛過來，是我捉它，還是它捉我啊？它窮追不捨，幸好我跑得快，最後終於把它甩掉了，真的是太驚險了啊！
雖然我還是失敗，但是，失敗乃成功之母，有失敗，就一定有成功，我還是不可以輕易放棄。
到了下午，萬里烏雲，似乎要下雨了，我迅速地飛奔向公園，又發現了一隻蜜蜂，它似乎弱不禁風，我看了看其它有沒有蜜蜂。心想：好的，沒其它蜜蜂，我就勝券在握，哈哈哈！我飛快地把它抓住。可是，當我的手快要夠到它的時候，又迅速放開了，因為太危險了。
捉蜜蜂很有趣，不過很危險，我心裡想捉卻又不敢。
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文13
春姑娘來了，她把到處都打扮的花團錦簇、鳥語花香，勤勞的蜜蜂作文。在這個美麗的季節裡，你經常會看到一種小動物，它們提著兩隻小桶，清晨出門，傍晚回家，嘴裡還嗡嗡嗡的唱著快樂的歌兒。你肯定已經猜出這是什麼小動物了吧，那就是勤勞的小蜜蜂。
它們長著一雙有力的翅膀，黃色的身體上穿著一件黑色橫條紋的背心。尾巴尖尖的，裡邊有一根刺，好像隨時準備著，如果有人敢欺負它就把他刺個大包。
小蜜蜂們整天忙碌著飛來飛去的在幹什麼呢？我決定跟蹤它們。我鎖定了一隻小蜜蜂，並悄悄的跟著它來到了花叢中，我想它一定是出來玩的。我看見它停到一朵美麗的紅花上，兩隻腳就像刷子一樣，快速的在花中心刷動著，刷完一朵又一朵。很快它身邊的兩隻小桶就裝滿了花粉。它帶著滿身的花粉，快樂的唱著歌兒回家了。不一會兒它又出來了，滿身的花粉已經沒有了。它又開始在一朵朵花上忙碌起來了。原來這隻蜜蜂是出來工作的，而不是玩的。
我聽說每隻蜜蜂只能活上三、四個月，但是它們每天都在外面採蜜，從早到晚忙不停，真是把有限的生命投入到無限的工作之中。
小小的蜜蜂雖然只有這麼短暫的生命，但是它們仍然在勤勞的工作。它們這種勤勞的精神，很值得我們人類學習。
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文14
如果你仔細地觀察過蜂房，你一定會發出由衷的讚歎，著真是大自然的奇蹟。
蜂房是由許許多多個同樣大小的窩組成，從正面看它們都六角形，並且排的整整齊齊。從側面看，都是六稜體組成。
到這你會問，為什麼它不是由正方體、長方體、圓柱體組成呢？這是因為凡是圓柱體、長方體、正方體它們只要前、後、上下、左右受到擠壓時它的橫截就會變成六角形，所以從力學角度來看六角形是最穩定的。那麼，蜜蜂造窩是不是為了讓生活環境更舒適而不受到擠壓呢？當然不是。因為蜜蜂造窩一開始就是造成一片的。這才可以過群居生活。
18世紀初，法國學家馬拉爾琪經測量發現，蜂窩的角有一個神奇的規律，那就是每一個菱形鈍角都109°28’，而銳角都是70°32’。這一現象給法國物理學家列奧繆拉一個啟發，而可容納面積又最大呢？於是他請教了瑞士數學家克尼格，克尼格經過推算，證明他的想法是對的。但是算出來的角度是109°26’和70°34’，於測量值有2分之差，1743年英國數學家重新計算髮現，原來，克尼格使用的數對錶上的資料印錯了。
經過長久地對蜂窩地研究，人們發現這種結構最有效地利用了村料和空間。人們還找到了它不少用途，例如：建築上人們採用這種結築設計的蜂窩式夾層不但可以隔音隔熱，還省材料，航空發動機的進氣孔也無一例外的採用了這種設計，這些都和蜂巢結築緊密相連。
蜜蜂500字_四年級作文_國小作文15
蜜蜂，對有些人來說，是一種非常普通、不起眼的小昆蟲。而對我來說，確是非常的偉大的。我愛蜜蜂，有時勝過愛我媽媽。
記得一個早晨，我和平常一樣，6點起床。當我起床，透過玻璃，看見成千上萬只小蜜蜂向我家院子裡那棵開滿白花的柚子樹飛來。我急急忙忙地來到院子，進行觀察。只見那些蜜蜂把嘴插進一朵花的花蕊，過一會兒又從這朵花飛向另一朵花，忽上忽下，來回穿梭，嚶嚶嗡嗡，不停地叫著。而且每隻蜜蜂採過花粉的白花，花瓣都會像一隻只白蝴蝶一樣飄下來，同時發出一陣清香。在明媚的陽光下，蜜蜂宛如金星飛濺，星星點點。我情不自禁地讚歎道：“小蜜蜂是那麼的勤勞啊！”
書上還寫著，蜜蜂對人類的貢獻大極了！蜜蜂分泌的用於建築蜂巢的蜂蠟，可以用來製藥、做化妝品、塗料、蠟燭等。這連蜜蜂蟄人所用的蜂毒，還可以用來治療高血壓和風溼病呢！……我不禁想起唐代詩人羅隱的詩：“不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”是呀，一隻工蜂為了釀1公斤蜜，要飛45萬公里遠，相當於繞地球11圈。這些數字是多麼令人驚訝啊！
啊，我愛小蜜蜂，更愛它那頑強的精神！所以，在生活中、在學習中，我們要向小蜜蜂學習，做一隻默默無聞、耐勞的“小蜜蜂”。
