【推薦】傳遞愛心作文合集8篇
在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的傳遞愛心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
傳遞愛心作文 篇1
愛心是一片冬日的暖陽，使正在寒冷的人感到溫暖;愛心是一些食物，使飢餓的人們吃飽;愛心是一個工具箱，可以鍛造出驅趕痛苦的兵器;愛心是一條小河，使愛永久傳遞……在這美好的人世間，只要人人獻出一點愛，世界永遠都會是美好的春天。
在這人世間，是充滿愛的。在一個寒冷的冬夜，一位小男孩正縮著身體凍在那馬路上，那馬路上空無一人，小男孩用祈求的眼光看看路旁，希望有人會給他一些食物和衣物，但在沒有人的環境下，這又有什麼用呢?在自己飢寒交迫時，一輛大卡車駛了過來，那位車主關切的問候他：“你冷不冷?要不你先上我的車裡暖和一會吧，我先去給你買些吃的去。”說完這一番話，小男孩十分感動。
上面的故事中，那位司機最值得我們學習，他怕小男孩冷，就用自己的車來暖和小男孩，他怕小男孩餓，就用自己的錢來給小男孩買吃的，他怕世界上的愛心不夠，就用自己的力量來傳遞溫暖，讓整個世界充滿愛心。這偉大的舉動，不正是讓愛心撒滿全世界嗎?
傳遞愛心是一種很偉大的舉動，讓我們一起傳遞愛心，使整個世界充滿愛吧!
傳遞愛心作文 篇2
善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我幫助了別人。對此，我深有體會。昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完後在更衣間裡，我把鑰匙插進鑰匙孔裡，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣櫃開啟。
突然，我瞥見在我旁邊有一個小女孩，她也擰不開鎖，兩隻小手搭在衣櫃的把手上，無助的朝四周望著。我看到了，心裡突然湧出一種衝動，我要幫她開啟衣櫃。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說：“打不開嗎？我幫你開啟它吧。”小女孩讓開了。我把鑰匙插進去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙叢孔裡拔出來的時候，突然改變了主意。看看其他的那些人，她們說說笑笑，就是天塌下來也不管她們的事，何況一個爐幹未臭的小孩呢？再說，現在已經快關門了，游泳池裡已經沒有多少人了，估計也不會再來人，萬一沒人幫助她呢？我越想越糟糕。
突然我聽到陳曦在外面喊到：“快過來打羽毛球！”聽到喊聲我更急著想離開這裡了，我為什麼不把洗浴用品塞進包裡走人呢？為什麼非要讓我進退兩難呢？然後，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這裡。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一隻大象被塞進一個小小的試管裡，“大象”怎麼也轉不動。我又把鑰匙往裡查了查，用另一雙手按住鬆動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然後我有用盡全力把鑰匙向右推去——終於鎖開了！頓時一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊湧向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人後的感覺，這就是奉獻了愛心後的感覺！
我激動的把鑰匙塞進小女孩手裡說：“鎖開了，給你鑰匙。”“謝謝。”小女孩羞澀的說。這是，陳曦又在門口叫道。“你來不來呀！”“來了！”我高興的叫道，我回到家後把這件事告訴了家人，家人誇我是一個好孩子。頓時，我的臉笑開了花。
傳遞愛心作文 篇3
傳遞總髮生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不相同。但有一點是一樣的，都期望把完美的盼望傳遞給他人。
今年六一兒童節和往常一樣，學校會安排一些活動給我們，這次的活動是跳蚤市場——義賣。校長在前幾天便說過，她近日去參觀了一所國小，卻驚訝地發現，這所學校十分簡陋，無法為學生供給更好的裝置來幫忙學習。頓時校長的內心充滿了憐憫，決心讓這次活動得到的所有資金，統統給予這所國小，並由衷地期望這所國小能用這筆資金，來購買更好的裝置，還學生們一個更好的學習環境與硬體設施，以此來大大改善他們的學習條件。
同學們也十分興奮，為義賣做了各式各樣的準備活動。每個人都捐贈兩本到三本書，更有甚者捐四到五本！看到此場景，我便有種說不出的感慨。
同學們在活動中十分熱情，我這就來給你們一一描述下那時的場面：寬闊的操場上，現場都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動，水洩不通。烈炎炎的太陽還掛在天空，更使同學們的`熱情高了一層樓。每個班攤上的人都賣力地向別人介紹、吆喝。前來參加的家長也毫不示弱，個個拿出自我的絕活來吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷裡滿是買的書的同學們，他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想，再過幾個周，這神情便會出此刻貧困國小的同學們的臉上。想到那裡，我便不由自主地笑了。
這次義賣活動對我們和被資助國小都意義非凡。我們當事人在捐書、買書、賣書的過程中，為貧困國小獻出愛心，就是在傳遞愛心。而貧困國小的學生們則會得到更好的條件，這不正把校長對他們的完美盼望傳遞了嗎？
傳遞者，幸福於被傳遞者的喜悅；被傳遞者，喜悅於傳遞者的愛心。
傳遞愛心作文 篇4
愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落裡放射出萬丈光芒！
校園是大家的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！
樹枝被折斷了；潔白的牆壁被“美化”了；過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。
說到那裡，一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節自習課，大家班的一個男生閒的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自我的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問，他有沒有想過：如果自我是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢？霎時，我的心已經感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！
沒有愛，就會遭人痛恨；相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等於擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落裡，當大家把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖！
優美的環境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對於大家來說，優美的環境是保證大家學習的務必條件。讓大家攜起手來，創造完美的家園，期望大家每一位同學都當好校園環保“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀！愛，是無瑕的光芒是那麼的耀眼刺目照亮了大家的未來。大家一齊來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮！
傳遞愛心作文 篇5
雖然愛心傳遞已經過去很長時間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當老師嘛！
愛心傳遞前幾天，我已經聯絡好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應來我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說好了住址，說好了時間，並且告訴她們不要遲到。
才七點多，王雪璟就打來了電話，嚇了我一大跳，我以為她已經來了，原來她們在路上，確定一遍住址。8點，王雪璟的電話又打了過來，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長告別，去我們家了。八點多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話，她們都找不到路了。但是八點半，人都準時來到了我們家。
開課了！我讓她們拿出了用具，然後告訴她們一些經驗，讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫的非常認真，我觀察了一下週曉佳。她先把字描好，然後看一筆寫一筆，把字認認真真的寫完，下一個字也是這樣。
第一個寫完兩行的是胡雅欣，別看她是寫的最快的，但是寫的也比較像，我給她提了一點建議又讓她寫了兩行。第二個寫完的是王雪璟，她寫的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫了幾行。最後一個寫完的是周曉佳，她寫的很認真，但還是不太理想，因為基礎不太好。
又寫了一段時間，我們就休息了，一人吃了一個水果。同學在一起，話就是多，我們一會兒談這個，一會兒談那個，好像幾年沒見的老同學。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個字寫的非常好，寫了幾行就過了，不過又有幾個字寫的不太好。
經過這五天，她們都有了一定的進步，不過，周曉佳還要加油。
讓我們一起來愛心傳遞！
傳遞愛心作文 篇6
在深圳這個充滿愛的城市裡，有一批特殊的人群，他們是城市跳動的脈搏，是都市亮麗的風景線。他們就是——城市志願者。
前不久，我家附近搬來了一個新鄰居——方阿姨。她高高的個子，一頭烏黑的秀髮扎著高高的馬尾辮，臉上時時掛著燦爛的笑容。她在工廠上班，每天清晨很早就上班去了。到了晚上，當我放學在家埋頭寫作業時，方阿姨又邁著輕盈的腳步，哼著歌兒回家了。星期六、星期天也經常外出。我羨慕地想：方阿姨一定有一份輕鬆而又高薪的工作，天天都有好心情，一放假就去遊山玩水了。真好啊！
元宵節到了，媽媽煮好了湯圓，吩咐我：“鳴羽，去給後院的李奶奶送碗湯圓去。”李奶奶的老伴去世了，唯一的女兒在香港工作。“每逢佳節倍思親”，過節的時候也是她最寂寞的時候，想到她又要孤苦伶仃地過節，我乖乖地端起了碗向後院走去。
還沒到李奶奶家，就聽到了李奶奶開心的笑聲。我好奇地伸頭一看：啊！方阿姨也在這裡。只見她圍著圍裙一邊做著湯圓一邊跟李奶奶聊天呢！李奶奶看著我，笑呵呵地說：“孩子，你也來了，我真是好福氣啊，今天一大早小方就幫我打掃房間、買菜做飯洗衣服，晚上還做湯圓陪我過節，現在你又來了，我這裡就更熱鬧了。”我環視了一下房間，房間果然被整理得井井有條，餐桌上還插了幾束紅色康乃馨，映紅了李奶奶那佈滿皺紋的臉。從李奶奶口中得知，原來方阿姨是城市志願者，自從她搬過來以後，只要哪家有困難她都會及時去幫忙，她像李奶奶的親女兒一樣關心著李奶奶、照顧著李奶奶。
我好奇地說：“方阿姨，你的工作是不是很輕鬆啊？為什麼要做志願者呢？”方阿姨笑眯眯地說：“我在廠裡只是一個普通的工人，工作也很辛苦啊！”“那你為什麼整天都那麼開心啊？”“其實我有過一次失敗的經歷，那件事後我變得自暴自棄，後來在一個志願者的幫助下我才走出了陰影。現在我要回報社會，利用空閒時間去幫助更多需要幫助的人。幫助了別人，快樂了自己，我覺得現在的生活充實而有意義，心情自然就好了，再累也覺得快樂！”哦，原來星期六、星期天她不是去玩而是去做義工了。“我也要向你一樣，做一位快樂的城市志願者，好嗎？”我敬佩地看著她。“好，一言為定！”她爽朗地答應了……
贈人玫瑰，手有餘香。方阿姨只是深圳眾多志願者中普普通通的一員，她的舉動傳遞了愛心，傳播了文明，正因為有了千千萬萬像方阿姨這樣的志願者，才有了這愛意濃濃的美麗深圳！
傳遞愛心作文 篇7
每週四的下午放學時，我都要在學校裡上古箏課。可是，學校沒有多餘地古箏給我們，我只能把家裡的給搬過去。
有一次，爸爸媽媽因為工作原因而沒幫我把古箏拿到學校來，便只能由我擔任抬古箏大使。一放學，我便匆匆忙忙地跑回家，拿上那如千斤般重的古箏。走在大街上，我的心如同提到了嗓子口，一步一腳印地慢慢走著，這條街好似漫長的時間老人一般遙遠。起先我的腳步非常輕快，走起路來簡直能飛，漸漸地，我的手已因為沉重過度而軟綿綿地垂了下來，古箏幾乎是被我拖著走路的。腳步也緩了下來，走兩步就要歇一會兒，眼看著就要上課了，我越來越焦急。
就在我躊躇不前的時候，章正走了過來，關切地問我：“你怎麼提這麼重的古箏呢？”
“我，我要去學校上古箏課。”我有點害怕他嘲笑我拿這麼重的古箏。
“哦，我幫你提過去吧！”章正微笑地朝我說。“你沒有事情嗎？再說了這個很重的呀！”我有點擔憂的看著他。他非常瀟灑地一甩頭說：“沒事兒，我又不像你，是個大忙人！”聽了他的話，我哈哈大笑。可能是被這個氣氛所感染了吧，我看著從我們身邊走過的一個個學生、老人都是那麼可愛，天空上紅透的火燒雲暖暖地照耀在每個人的身上，落葉從樹枝上飄落，悠悠揚揚地鋪在地上，我快樂地享受著這自然中的一切。
那時正是冬天，寒風如一支支冰箭般直插入章正的衣袖裡，他吃力地拎著古箏，牙齒咬的緊緊的，眉頭如一位有很多心事的老者般皺的幾乎看不見眼睛。前面他走的健步如飛，可越到後面他就越吃力，腳步不由得慢了下來。寒風吹在臉上怪疼的，可我分明看到他的臉上佈滿了汗珠。
“你累了吧！換我來吧！”我焦急地對他說。“不用，馬上就到了。”章正寬厚地對我笑了笑。
晶瑩的汗珠從他的額頭上流了下來，火燒雲那豔麗的色彩倒映在這汗珠上。我從這滴汗珠中看到了他助人為樂的品質，看到了他眼中的純真和堅定。
傳遞愛心作文 篇8
在今年暑假7月19日，我和爸爸、媽媽一起去名聞天下的廣西壯族自治區桂林旅遊。當晚，我們三人去了杭州蕭山國際機場肯德基餐廳用晚餐，見店內有一張宣傳海報：“請捐贈一元錢，讓貧困山區的孩子們吃上營養又豐富的午餐，謝謝”。這張海報圖片使我記憶猶新，久久不能忘懷。
當我在餐廳櫃檯點餐的時候，腦海裡不時地浮現出海報圖片上那個小姑娘的模樣。她長著一頭枯乾發黃的頭髮、一張烏幹發黑的臉龐，但長著一雙水汪汪又充滿渴望的大眼睛，彷彿在向人們訴說：“叔叔、阿姨，請捐贈一元錢，讓貧困山區的孩子們吃上營養又豐富的午餐，謝謝”。我的心裡久久不能平靜。心想：“我一定要捐一元錢，讓貧困山區的孩子們吃上營養又豐富的午餐。”於是，我對爸媽說：“除了給我買吃的以外，再給我一元錢我要捐給貧困山區的孩子。”爸媽異口同聲地說：“好的，我們給你一元錢。”我聽後，心裡感到十分高興。當我將這一元錢交給餐廳的服務員時，服務員露出了燦爛的笑容：“謝謝小朋友”。
不多久，我端起餐食落坐之後，我想：“我們在大城市過著幸福、愜意的生活，而貧困山區的孩子的生活環境是那麼的惡劣、生活條件是那麼的艱辛，心裡總有一種說不出的滋味。”我一定要珍惜現在這來之不易的幸福生活，利用父母給我創造的較好的生活、教育條件，努力學習、奮發向上、爭做一個睿智、體健、有責任心、將來對社會有所作為的有用之人。
捐出的這一元錢不僅是能讓貧困山區的孩子們吃上營養又豐富的午餐，而且能傳遞愛心、充滿著正能量，讓這愛心能延續下去，讓更多的貧困山區的孩子們吃上營養又豐富的午餐。這件事是我今年暑假最難忘的一件事。
