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沒交作業檢討書(彙編15篇)

在某件事出現差錯以後,為了避免再次出現相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的沒交作業檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

沒交作業檢討書(彙編15篇)

沒交作業檢討書1

您在年月日給我們佈置了一份*****的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學課程,但是我卻沒有理解的一份苦心,對此我向表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種劣行為的深痛絕及打也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要,於是我一再告訴自己要把交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:

1.讓為我的學更加心。

2.在同學們中間造成了的影響。

3.由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對有更深的尊重,我就會按時完成教的每項作業

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學計劃,認真完成交給的每項作業

3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

請看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。

  學生:

  日期:

沒交作業檢討書2

尊敬的恩師:

我對不起養育我的父母,父母一直教育我好好讀書,我卻辜負了他們教誨,更辜負恩師對我的教誨,恩師不擇幸苦,勞心,勞苦教我為人,可我卻苦於貪玩,更忘記恩師給於我的任務,一個學習,一個複習,一個作業的任務,我愧疚父母對我期待,愧疚老師對我教育,愧疚同學對我的信任,小小的檢討書無法彌補我所犯的錯誤,我只能悔改前非,定不在犯同等罪,如犯,天誅地滅。

特立此居

望恩師原諒

此致

敬禮

  學生:××

  時間:××年××月××日

沒交作業檢討書3

敬愛的老師:

上星期,老師佈置了活動手冊13頁的作業,雖然題目簡單,題量很少,時間充足,但我並沒有放在心上,我把一腔熱血揮灑在了數學及語文作業上了,沒有重視英語作業也未察覺到不完成作業的後果的嚴重性。直至今日英語課上,老師叫檢查作業時,我才幡然悔悟,恨我當時為什麼不深明大義及時完成作業。但為時已晚,當老師看到全班一半的人都未完成作業時,不由怒火中燒,大義凜然地給我們這些不完成作業的人佈置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰。

今天正值中秋佳節,當眾人品嚐月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時,又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。通過這件事,我深刻的認識到了作業要及時完成的必要性;不及時完成作業後果的嚴重性;在同學面前君子風度的貶低性;被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等。

基於以上幾點性質,我決定以後每天老師佈置的作業,無論語、數、英我都要毅然決然地完成,要無怨無悔地欣然接受老師佈置的每一項任務。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

沒交作業檢討書4

尊敬的老師:

您好!

我是xx,今天我的作業沒交,我實在是感覺非常自責,整個班上就我一個人沒交作業,本來這次的作業就不是很多,只需要花一點時間就能夠搞完的,但是我真的是感覺非常自責,我沒有把作業做完,作為一名學生我確實還是丟失了很多,按時完成作業這一點我都做不到,我感覺自己都對不起自己,現在我已經不再是一名國小生了,我應嚴格的要求自己,應該帶頭做好這些,確實感覺還是有很大的壓力,在這方面我還是應該做好準備,對於這件事情我應該好好的反省自己。

國中階段的學習是比較緊張的,至少現在我感覺自己的時間還是比較緊張,很多事情我都沒有認真的做好,我應該要對自己的學習有一個好的態度,這次作業沒交我感覺還是有很多的事情應該要端正好的,這次您佈置的作業確實不多,稍微花一點時間就能夠完成的,但是我卻一拖再拖,我一到了下課就去玩了,完全沒有把學習放在心上,對於這一點我是非常明確的,我也感覺非常的自責,這次作業沒交,確實是我的問題,所以跟您及時的提出辭職,用一個好的心態去對待學習,這一點是一定的,在這方面我還是應該做的更好一點才是,作業是一名學生最基礎的東西,一定要按時的完成。

我為自己今天沒有按時的完成作業這件事情感到深深自責,很多時候要自覺一點,不管是在什麼方面都應該要有這樣的一個態度,這一點是非常重要的,我也應該要對自己的行為負責,以後一定會好好的搞好學習,做一名各個方面都端正認真的學生,對自己要求高一點,畢竟國中階段的學習還是比較重要的,在這方面我認為自己做的是不夠的,今天是到了交作業的一天了,但是我卻一直在拖拖拉拉,是我沒有把這件事情放在心上,實在是感覺非常的不合適,這是我應該要做好的,到了交作業的時候我才發現自己一個字都沒有寫,當時就已經來不及了,我真的非常自責,作業沒有完成這是我沒有合理的安排自己的時間,實在是感覺非常的不合適,這不是我應該要有的態度,在這方面我也應該要端正好自己的態度,這實在是非常的不好,對於今天沒交作業的行為的,我感覺到非常的自責,連學生的職責都沒有做好,所以我一定會好好的反省的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

沒交作業檢討書5

尊敬的老師:

您好!

現在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業實在是我的不對,我錯了。

此番週末放假在家裡,我心生懶意,兩天時間裡都沒有心思想要完成數學作業。以至於我返回學校以後,已經沒有多少時間用於完成作業,我藉著同學的數學作業記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

錯誤發生以後,我自覺愧對於您,愧對於父母,愧對於同學,愧對於學校。經過您的批評以後,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我於水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最後,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

沒交作業檢討書6

尊敬的語文老師:

您在20xx年xx月xx日佈置安排了作業“寫一篇關於責任的6000字作文”,目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業,我辜負了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

眾所周知,作業是最好的“第二堂課”,老師通過課堂上傳授我們知識以後,我們就需要通過作業練習來鞏固知識,因此作業對我們來說是很重要的。而我這次犯錯,恰恰是說明了我沒有引起對於作業重要性的認識,忽略了作業的意義。

天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今後要好好完成老師佈置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。

為此,我決定採取以下糾正措施:

1、按照老師的要求保質保量地完成此次作業。並且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

2、制定下一階段學習計劃,認真完成教師佈置的每項作業,並且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

3、加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

最後,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,我保證不再出現此類錯誤。

檢討人:

XXXX年XX月XX日

沒交作業檢討書7

政治作業沒交寫檢討書

1、政治作業沒交檢討書

尊敬的XXX:

天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今後要好好完成老師佈置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。

為此,我決定採取以下糾正措施:

1,按照老師的要求保質保量地完成此次作業,一篇600字關於責任的作文。並且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

2,制定下一階段學習計劃,認真完成教師佈置的每項作業,並且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

3,加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

最後,希望政治老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,我保證不再出現此類錯誤。

XXX

年月日

沒交作業檢討書8

尊敬的XX:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒交作業這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再不完成作業。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我不完成作業的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我不完成作業,有可能影響班級學習積極性,讓其他同學也不完成作業,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,按時完成作業,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  XXX

沒交作業檢討書9

由於我上課沒注意聽講,以至於我沒聽到留作業的資訊,所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討,我應該勇於承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。

由於我的疏忽,有可能養成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

如果我今天交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學,走向理想的工作崗位。從而造福於人民,造福於社會,造福於國家,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低階的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。 我應該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯了,我不應該不交作業。”我犯的錯誤不但危害到自己,而且還玷汙了您神聖的職業。我現在的心情彷彿象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師,我向您保證,我以後再不會不寫作業了,再也不會犯類似的錯誤。這低階的錯誤,看似微小但影響極大。由於我是班長,但卻沒有以身作則,這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤,而且因為這次的錯誤而失去尊嚴,使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀律,也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律,這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經說過;“浪費別人的時間等於謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴重。

雖然只是沒交作業,但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下汙點,成為你終生的遺憾。

所以我應該再次向您道歉:老師我錯了。我以我的靈魂保證,我再也不會犯這種錯誤了。現在我只想請求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過些。

沒交作業檢討書10

尊敬的老師:

昨天,因為我作業沒帶,我被老師罰,將那天的作業寫了兩遍。

我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包裡,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以後不在犯我不在犯了。

我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶作業的那一刻,我的大腦裡曾經閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一箇中學生的道德。中學生行為規範中有這麼一條:作業按時交,犯錯主動承認,不撒謊。因此,最後我還是對語文課代表說了我沒交。

我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

周老師曾經對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇於承擔錯誤,接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

“人須知恥,方能過而改。”朱熹這樣說過,我一定會在以後的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最後一次。

 檢討人:___

  20__年_月_日

沒交作業檢討書11

尊敬的老師:

您在佈置安排了作業,而我沒有完成作業,我辜負了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今後要好好完成老師佈置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。 為此,我決定採取以下糾正措施:

1,按照老師的要求保質保量地完成此次作業。並且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

2,制定下一階段學習計劃,認真完成教師佈置的每項作業,並且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

3,加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

最後,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,我保證不再出現此類錯誤。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

沒交作業檢討書12

尊敬的老師:

您好!

對於上週您佈置的作業,我遲遲未交一事,我先在此跟您由衷的道個歉,對不起!這件事讓您非常的生氣,上週一佈置的作業,今天都週三了,我的作業還沒交上去,前面幾次您還會催促我一下,而今天您直接跟我說,“我也不催你了,愛交不交,今天之內交一份檢討書過來,否則你這個學期的平時分就沒了”。我就知道,在我一次又一次挑戰你底線的結果之下,你是真的生氣了,我作為您的學生,我很慚愧,真的對不起。

是這樣的,我的學習成績一直都是很差的,連我能來到這所學校讀書,都是非常意外的一件事,然後我的學習態度就一直都是有問題的,別人在認真聽課的時候,我在玩手機,別人在認真寫作業的時候,我在打遊戲……基本上就是這種狀態,然後對於您上週佈置的作業,您第一次催促我的時候,我是完全不知道有這回事的,可能是您在佈置作業的時候,我沒有認真聽,直接就忽略了。那時候我就敷衍您說,我回去就寫,然後等我回到寢室的準備寫作業的時候,我發現您這次佈置的作業是真的多,並且因為我上課沒怎麼聽課,所以我是完全不會寫啊,我又不想去抄別人的,寫作業一事就又被我擱置了,等到今天您課都要上完了的時候,看我還是沒有交作業的意思,就直接跟我下了最後通知。

後來我也逐漸的意識到,自己這麼做給您帶來了多少麻煩,一個班的作業要是以後在檢查的時候不全,任課老師肯定是要受到牽連的,我就覺得我自己不想學習歸自己不想學習,我不能牽連到其他人,特別是這個人還是老師您,這就讓我非常的內疚,所以我最終還是決定認真的把作業補上,這樣才能對的起您每堂課的精心準備,我其實就是仗著您脾氣好,所以就做了這些非常出格的事情,作業可是每個學生的義務,這是必須要完成的東西,這樣才能讓自己知道當前的學習成果怎麼樣。

您要的檢討書以及作業現如今都已經上交給您了,請您過目,我知道您可能都不想看我作業一眼,因為除我之外所有的同學們都已經寫完了,您也批改完發下去了,我的這份作業算是跟大家的程序完全脫軌了,老師,您就放心吧,這份工作,完全是我自己寫的,沒有抄別人的,都是我求著同學輔導我完後的,我以後再也不會拖欠作業了。我要是再給您帶來這種沒必要的麻煩,我隨您處罰,平時分您直接給我清零都行。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

沒交作業檢討書13

尊敬的XX:

您在年月日給我們佈置了一份*****的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:

1。讓老師為我的學習更加操心。

2。在同學們中間造成了不良的影響。

3。由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的`致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

請老師看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。

  檢討人:

  時間:

沒交作業檢討書14

這是本學期我第一次沒完成作業,我心裡很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裡很不是滋味。

昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致於自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的後果。 今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,後果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我願意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心裡生氣十分,我現在心裡也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很後悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的髮梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的雲在飄,我緊張而後悔的心在跳。後悔什麼?後悔自己的粗心大意,後悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多麼美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海裡刻上深深的記號!

自古以來,讚頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我的失誤,讓老師多麼生氣,多麼痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多麼失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今後會努力做到最好!

沒交作業檢討書15

尊敬的老師:

您好!

您在前段時間給我們佈置了一份作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

好好學習,遵守校規校紀,按時上交作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是,我作為當代的學生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的

因此,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有上交作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己,要把老師佈置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,造成了許多嚴重的後果,讓老師為我們的學習更加操心。在同學們中間造成了不良的影響。由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤還有許多需要改進的地方。思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎於我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

因此,我決定按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。制定學習計劃,按時上交老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

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