大班主題活動：第三隻眼睛

目標：

1、能夠在活動中發現不通透鏡的特徵及作用，並用語言表達自己的發現。

2、體會運用工具觀察事物的樂趣。

準備：

1、凹透鏡、凸透鏡、平面鏡人手一面，彩色透明紙。

2、哈哈鏡、望遠鏡、放大鏡、顯微鏡、眼睛若干。

過程：

1、發現我們的“第三隻眼睛”

（1）老師為每個小朋友準備了三塊奇妙的鏡片和各種透明紙、圖書等，請你們用鏡片放在眼睛前看看。說說有什麼發現。

（2）幼兒嘗試探索。

（3）討論：三塊鏡片樣子一樣嗎？透過三塊奇妙的鏡片看到的東西一樣嗎？（不一樣，有的放大，有的縮小，有的不變；顏色不同的紙放在鏡片前看到東西也變顏色。）

（4）用哪種鏡片看東西會變小？（邊上厚中間薄的鏡片看東西會變小）用哪種鏡片看東西會變大？（邊上薄中間厚的鏡片看東西會變大）用哪種鏡片看東西不變？（邊上和中間厚薄都一樣的鏡片看東西不變）

（5）什麼時候需要用著三種不同的鏡片？如：老人看書看報時會用放大的鏡片。

（6）這些有趣的鏡片就像我們的第三隻眼睛，能夠幫助我們更好地看東西。

2、玩各種透鏡。

（1）剛才我們發現了三種鏡片的.祕密。老師還給大家準備了幾種更奇妙的鏡片，你們看看這是什麼。（哈哈鏡、望遠鏡、放大鏡、顯微鏡、眼睛）大家都可以去試試看，等一會兒把你的新發現告訴大家。

（2）幼兒自由玩各種鏡片。

（3）創設問題情景“到草地上去觀察螞蟻；看遠處的風景；檢查手指甲裡的”細菌“。根據不同的問題情景，幼兒自由選擇各種鏡片分組進行觀察。

（4）交流各自觀察和使用鏡片的情況。