路邊花園中班美術添畫教案

【活動設計】

路邊花園在幼兒的生活中還是比較常見的，但“路邊花園”這個名稱對幼兒來說是陌生的，對其作用與人們生活的關係瞭解較少。因此設計了本次活動，一方面通過觀察欣賞，瞭解路邊花園的特點及與人們生活環境的關係，另一方面引導幼兒對畫面進行合理佈局，並添畫豐富畫面內容。

本活動共分三個環節，第一環節：通過談談路邊花園，瞭解花園的作用及與人們生活環境的'關係；第二環節：設計路邊花園，引導幼兒合理佈局並進行添畫；第三環節，作品展示，互相觀賞各自的路邊花園，分享有創意的設計。

【活動目標】

1、瞭解路邊花園的特點和與人們生活環境的關係。

2、嘗試對路邊花園進行合理佈局，並進行添畫豐富畫面內容。

【活動準備】

1、路邊花園的圖片。

2、“路邊花園”繪畫範例。

3、記號筆、蠟筆、繪畫紙。

【活動過程】

一、談談路邊花園（瞭解花園的作用及與人們生活環境的關係。）

1、教師匯入語：在我們的身邊有許多花園，老師給它們拍了照片，一起來看一看。

2、師幼欣賞城市大街上的路邊花園照片。

3、提問：花園裡有些什麼？裡面有什麼你認識的花朵？

小結：花園裡有很多綠化，特別是有各種品種的花朵，還有健身器材。

4、提問：怎樣的花園最受人們歡迎？為什麼要在大街上造花園？

小結：花園可以讓城市變得更美麗，空氣更新鮮，人們的身體更健康。

二、設計路邊花園（引導幼兒合理佈局並進行添畫。）

1、討論：路邊花園裡有些什麼？

2、教師根據幼兒表述示範繪畫路邊花園。

3、幼兒繪畫。

操作要求：

（1）先將畫面分成三塊，分別表示小河、草地、天空。

（花園的花壇內也可以分為幾個區域，可將同一形狀的花瓣或顏色一致的花朵畫在一起）

（2）再依次在畫面上進行添畫。

重點觀察與指導：幼兒的構圖與佈局是否恰當。

三、觀賞談論（作品展示，互相觀賞各自的路邊花園，分享有創意的設計。）

1、互相觀賞各自的路邊花園。

2、交流：哪些佈局較合理？哪些設計最會受人歡迎？