有關迎六一作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的迎六一作文3篇，希望能夠幫助到大家。

迎六一作文 篇1

迎六一本週五在六（1）班的教室裡舉行主題“迎六一”的活動。此時此刻，我們將要迎來國小生涯中最後一個兒童節，在清涼國小的六年光陰裡，我們由一個個幼稚的小孩茁壯成長為青少年。國小的六年兒童節，象徵著我們長大了，成熟了。瞧！同學們的詩歌朗誦《獻給母校和老師的歌》在清涼國小的上空久久迴盪。六（1）班的八名同學用他們最悅耳的聲音表達對母校的眷戀和對老師的愛戴。看他們時而激情澎湃，時而輕聲細語，抑揚頓挫的'話語彷彿帶著深深的不捨和依依惜別之情，訴說著六年國小的歡樂回憶，又彷彿充滿了對未來的希望與自信！“六一”是帶給我們歡樂與開心的日子。今天雖然有些傷感，但童心仍在。在主持人的帶動下，搶凳子，捏泥工等有趣的遊戲輪番上演。

臺下的同學個個爭先恐後，躍躍欲試。看他們伸長脖子，瞪大雙眼怕一個不留神錯過精彩的瞬間；臺上參與遊戲的同學，使出渾身解數想贏得最後的勝利。教室裡加油助威聲如同大海的波濤一浪高過一浪。我們在歡笑中結束班隊會。再見了“六一”！再見了童年！再見了我們最美好的國小生活！

迎六一作文 篇2

送去五月的芬芳，就要迎來六月的時光，我們的心就像怒放的花朵，蕩起了一層歡樂的海洋。沒錯，同學們就要迎來了自己的節日——六一兒童節。

今年，為歡慶“六一”，我們學校和以前一樣，舉辦了文藝匯演，但是，這次匯演與以前大有不同。

今年的六一文藝匯演，我們準備了許多精彩的節目，其中當然包括那氣勢磅礴的鼓號隊。

他們頭戴高高的羽毛帽子，身穿紫白相間的鼓號服，腳蹬白色鞋子。遠遠望去，白的像雪，紫的像霞。女生漂亮，男生帥氣。他們有的拿叉，有的背鼓，還有的手裡握著號。隨著指揮的一個簡單而有力的手勢，鼓號聲響起，那聲音時而高亢激昂，時而鏗鏘有力，時而渾厚震撼。它激盪了在場的每一個人的心。

文藝匯演開始了，八個小主持人個個精神抖擻、容光煥發、喜笑顏開地展現在全體師生面前。

最小的是楊文賢，嬌小可愛，她身穿大紅泡泡裙，臉紅紅的，像是剛從樹上摘下來的小蘋果，聲音脆脆甜甜的；最大的那個男生是符雲遠飛，他高高壯壯的，黑黑的臉上嵌著一雙烏溜溜的小眼睛，看起來精明極了，聲音渾厚低沉而富有磁力；還有甜美的張笑影、俏皮的章卓群、幽默的張藝涵、憨厚的黃沛源，當然還有一個穩重、大方的我啦。

這次匯演的節目花樣多，種類多，真是精彩極了。哎呀，時間過得真快，眨眼間，匯演就要結束了，可我還沒看夠呢！真希望下個“六一”趕快來臨。

迎六一作文 篇3

“六一”兒童節——世界國際兒童節是我們兒童自己的節日。要等到“六一”兒童節也還很簡單呢。只要你自己天天看日曆就可以知道什麼時候到“六一”，離“六一”還有多少天、多少月。

今年，我們要渡過一個快樂的“六一”。學校組織我們參加迎接“六一”的活動。活動內容豐富多彩：有比賽、有迎“六一”黑板報比賽……等等。

我想：我們這次一定要搞好“六一”兒童節的豐富的活動。而且，我們想要過兩個“六一”兒童節。

我還想：這個“六一”一定是一個非常好玩、有趣、活動內容豐富多彩的“六一”。

我更像這樣過“六一”，到時候，我們的教室就像節日的大街一樣熱鬧：教室兩旁各種各樣的綵帶一條接一條，每兩條綵帶之間就有一隻胖胖的，貼有“六一”彩色文字氣球。

我想，今年的“六一”一定很快樂！

時間是一口大鐘，隨時光老人把它撥得飛快。是呀，一轉眼，六一兒童節又到了。大街上，公園裡……處處可見孩子的身影。當然，我也一樣，聽見爸爸說要帶我去動物城，我喜出望外，恨不得六一節就是明天。

六一節早上，我乘坐大巴，來到了上海。下了車，我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車站，車子來了，我和爸爸坐上前往動物城的“飛機”。“飛機”起飛了，我提心吊膽，生怕自己會摔下去。

到了動物城，我們先到了猴山。進去一看，哇，好多小猴子啊！小猴子們個個調皮搗蛋。有的把尾巴盤在香樟樹那粗壯的枝幹上，吃著甜甜的桃子；有的伸出長長的手臂抓樹幹，正在玩盪鞦韆呢！還有的在和同伴打架呢！

走出猴山，我又迫不及待地跑到百鳥島。百鳥島真是名不虛傳。這裡遊人如織，景色也十分壯觀。聽說這裡的鳥千奇百怪，還有一部分鳥類是恐龍演化而成的呢！

“女兒，起床啦！”媽媽扯著嗓門朝我大喊。哎，這原來是個夢。