【實用】愚人節的作文彙編九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的愚人節的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節的作文 篇1
今天，四月一日，是我最快樂的日子愚人節。我高高興興地揹著書包，來到學校，準備尋找一個“獵物”――可以捉弄的人。
第一節下課後，陽光充足，天空晴朗。我抬頭尋找目標。突然，我的目光死死地鎖定在了秦翔身上。瞧，秦翔虎著腰，雙手自然下垂，顯得漫不經心，還一口一口地嘆氣，他一定是被老師批評了。正好，我去捉弄他一下。
我來到秦翔面前，對他說：“禽獸，不要傷心了，要振作呀！”秦翔白了我一眼，說了一聲：“謝謝。”緊接著又打量了一番，看見我在笑，他又看了看周圍的同學，發現他們也在笑，一瞬間，他彷彿意識到了什麼，原本就在生氣的腦袋好像越來越大了。“來捉我呀！”我一邊跑一邊笑，眼看就要被秦翔捉住了。突然，秦翔指著二班說：“別跑回你班！”我一聽，馬上跑進了二班，我冷靜下來向四周望去，卻發現一個同學都不認識。哎呀呀！壞了，跑錯班級了。我灰溜溜地跑了出來，秦翔卻笑得要岔氣了。(原創投稿 )
放學了，我和李恆宇一起回家。路上，他問我作業是什麼？我靈機一動：太好了，這好機會可不能放過，再捉弄他一下？想到這裡，我一本正經地對他說：“作業是兩篇日記，兩篇讀書筆記。”李恆宇聽後一驚，大聲抱怨：“這麼多作業！我寫不完。”看著他氣呼呼的樣子，我覺得很好笑，又對他說：“其實作業是預習！真笨，也不想想作業會那麼多？”說完我撒腿就跑了，只有李恆宇還呆呆地站在那裡，怒氣沖天。
晚上，李恆宇給我發信息說：“我給你發個紅包，咱倆合好吧！”我一聽趕緊說：“好好好。”果然，我看見了一個大紅包，真是李恆宇發的，我高興萬分急忙開啟紅包。咦？居然是卡通包，這小子可真賊啊！
哎！這次愚人節真慘，捉弄人反被人捉弄。看來，做人還是得善良點啊！
愚人節的作文 篇2
“妹妹，媽媽今天給了我100塊零花錢，你也快去問媽媽要吧。”哥哥一大早就對我說，說完之後就揹著書包上學了。
今天什麼日子啊？媽媽居然給100塊零花錢，嘿嘿，我先去問問。我高興的跑過去問媽媽要100塊零花錢的時候，媽媽告訴我，我被哥哥騙了，因為今天是愚人節。啊……可惡的哥哥，怎麼可以騙自己親妹妹，我憤憤的走去了學校。
到了學校，同桌小麗很開心的對我說：“小婷啊，你語文居然考了98分，厲害啊，就有一個填空題錯了被扣了兩分，作文居然滿分，你真行啊！”
我憋了憋嘴說道：“愚人節快樂！”就是想告訴小麗，今天是愚人節，我不會上當的，我的作文從來沒有得過滿分。
“哎呀，你以為我騙你啊，今早學習委員去辦公室拿試卷了，我幫你領了。”說著小麗就把手中的試卷放到了我的眼前。
我一看，紅筆寫著98分，哇，我拿過試卷在看看作文，哇塞，果真滿分，哈哈哈哈……沒想到啊。
“數學試卷也發下來了，你的數學考了100分，小婷，你開掛了啊！”小麗還沒等我興奮完又接著說。
“真的嗎？我的數學一直都是很差的啊，真不敢……”相信兩字還沒說出口，我就看到數學試卷上紅筆寫著70分，我這是……被騙了。
“死小麗你居然騙我。”
“哈哈哈哈……”
愚人節的作文 篇3
和往常一樣，鬧鐘把我從睡夢中拽回了現實生活當中，一切準備好之後，就去上學了。
我走進教室，因為老師還沒有來，大家在一起說說笑笑，我剛把書包塞到桌肚裡，坐到位置上後，我的同桌就來了，她坐到位置上後，沒想到她跟我來了這麼一句：我想跟你絕交!當時我心裡就想：啊，真假的呀?我呆住了，就這樣看著她，終於，“噗”得一聲，她笑了出來，我還是呆呆的看著她說：“這什麼情況?”同桌說道：“今天是愚人節呀!”我想了起來，4月1日，愚人節。下課時，有些男生在比賽，比的就是自己今天騙了多少人，騙的人最多，就贏了。
回到家，我換好拖鞋後，把書包放下，正準備吃午飯，妹妹看著我說;“哦，姐姐，你的鞋帶散了，”我低下頭看了看自己的鞋子，“哈哈，姐姐上當啦，拖鞋有鞋帶嗎?”爸爸媽媽也笑了起來，我只好乾笑了兩聲。
愚人節，一個令人愉快的節日，讓感到悲傷的人變得開心起來，這個節日的魔力可真大呀!
愚人節的作文 篇4
今天天氣格外晴朗，陽光明媚，我知道今天是四月的第一天，我開啟窗戶，張開手臂，對著藍天和白雲大聲的說：“四月，你好！”
俗話說“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。”有趣的愚人節就這麼開始了，給別人設下一個個陷阱，但怎麼也沒有想到的是，我們居然跳進了老師的坑，一個深不見底的坑――世界上最遠的路就是老師的“套路”；世界上最深的地方便是老師挖的“坑”。
“咚咚咚”劉老師穿著高跟鞋優雅地走進了教室。“叮鈴鈴”突然，老師的電話響了，我聽見老師說：“什麼，因為幾個同學取消我們三（3）班文明班級的資格，這不公平，反正我不同意你們的做法。”只見老師掛了電話往講臺上一放，厲聲地責備道：“同學們，因為你們在我不在的那幾天不遵守紀侓，領導罰你們每天讀一遍國小生安全手冊，並取消你們文明班級的資格。”同學們聽了大氣都不敢出，大家都感覺到要“大禍臨頭”了。教室裡的空氣彷彿都凝固了，一根繡花針掉下來都能清晰的聽見。正當大家驚慌失措的時候，剛剛還凶神惡煞的老師突然變得平易近人了，滿臉笑意地對大家說：“同學們，愚人節快樂！”原本安靜的教室一下子炸開了鍋，只見黃斯琪用手拍著桌子大叫：“老師說的是假的，今天是愚人節呀！”陳文浩張牙舞爪地喊道：“老師騙人，老師騙人！”可是黃燦洋卻一臉懵圈，不知發生了什麼事，我一手拍著桌子，一手舞來舞去地喊到：“老師壞蛋，老師壞蛋。”還有的同學才剛剛恍然大悟，你看看我，我看看你，一臉無可奈何，哭笑不得。
雖然這只是一個小小的玩笑，但卻讓我明白了不管老師在還是不在，都要做一個循規蹈矩的孩子，也明白了只要我們走出班級，代表的'是我們三（3）班，當我們走出校門，代表的是整個濱江學校。
愚人節的作文 篇5
昨天，四月一日，是愚人節，我們班的班主任何老師（何俊輝）可把—我們整慘了，他接二連三的擺著生氣樣子，把我們四二班的許多學生給整糊塗了！—
上午，我們的早讀課，何老師正在收中午在學校裡吃飯的錢，過了十來分鐘，何老師手中的錢已經有了幾千塊錢了的時候，何老師突然火冒三丈的說：“陳涵宇！你上來，這105元錢你不用交了，因為你以前表現太差了，所以你以後不用來吃飯了！”聽到這個訊息，陳涵宇驚呆了，但是他還是慢慢地走下來，又過了十幾分鍾，何老師卻又高興地說：“因為陳涵宇表現不錯，我還是讓陳涵宇到學校來吃飯！”全班張大了嘴說了一句：“啊！”何老師又說：“今天是愚人節嘛！”原來是這樣，陳涵宇被騙了！—
下午，第二節課要結束的時候，何老師又生氣了，他大聲地說：“今天你們開玩笑開得也過了點吧，到處打著愚人節的旗號亂玩，真是太不像話了，下課不許出去玩兒，第三節課也不準出去！”咔嚓的一聲，門關上了，我們一下全炸了鍋，何老師怎麼這樣啊，不會是騙我們的吧？突然，門一開，只見何老師大聲地說：“愚人節快樂！”我們又被騙了，大家一齊衝出去向何老師圍攻過去，過了一會兒，大家一起回了教室，又在黑板上寫：何俊輝……
昨天，何老師真是太可惡了！但還是很開心，你們過得怎麼樣？—
愚人節的作文 篇6
突然，去上班的爸爸殺了一個“回馬槍”，惡狠狠地對我說：“今天星期幾？還在看電視！老師剛才打了一個電話，說你逃課，我還不信，原來你真的在這兒！”
早晨，我正在津津有味地看著電視，劇中人物的表情把我深深地吸引住啦。
突然，去上班的爸爸殺了一個“回馬槍”，惡狠狠地對我說：“今天星期幾？還在看電視！老師剛才打了一個電話，說你逃課，我還不信，原來你真的在這兒！”
我一愣，不會吧？今天不是星期六嗎？難道我記錯了。我望了一眼爸爸，他正氣得滿臉通紅，不像開玩笑的樣子。我正要去看日曆，爸爸把他的手機遞給我，上面清清楚楚地寫著：星期四。我睜大了眼睛，呆住了，猛地想起星期五好像沒有美術課，而我好像在昨天上了美術課，莫不是昨天晚上夢遊了吧？夢見過完了一週。
我糊里糊塗，不知所措地去收拾書包，裝上了書，穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了，因為我以為今天是週末，作業一個字都沒有動，死啦。這回，一定讓老師罵個半死。我慌里慌張地準備出門，爸爸像個“變色龍”，和顏悅色地對我說：“我開車送你。”
一下車，我被眼前的景象嚇住了，卡通人物的大門上寫著三大字：歡樂谷。
我吃驚地望著爸爸，爸爸哈哈大笑：“哈，被騙了。愚人節快樂！”
愚人節的作文 篇7
愚人節是從西方舶來的節日，這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人，知道了真相的人們也不會責怪你。
愚人節終於到了，而且在星期二，哈哈，我可以去學校騙一下同學們了。“這真是美好的一天啊!”我越想越高興，窩在被窩裡笑個不停。“曉慧，快點起床，晚了晚了，都七點半了!”媽媽慌張的聲音傳來。“啊!”我一聽趕緊爬起來，飛快地穿衣服，邊穿邊想：完了，完了，老師說今天要早點去學校，我還晚了，完了，完了，死定了。我穿好衣服就朝洗手間裡衝，這時我聽到爸爸媽媽的爆笑聲，我疑惑地回頭，只見爸爸媽媽笑得都直不起腰來了，根本沒有一點緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點。我驀然明白：我被爸爸媽媽騙了!我無語地望著笑得瘋狂的爸爸媽媽，鬱悶地想：還窩床上想著怎麼騙人呢，結果大清早就被老爸老媽擺了一道。
在爸爸媽媽的爆笑聲中，我吃完了早飯，揹著書包上學了。走在路上，我恨恨地想，今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學們身上找回來。
到了教室以後，我看見老師還沒來，便想到了一個鬼主意。我走到講臺上用棍子敲了敲，大聲說：“今天老師去開會了，讓我代他上課，同學們早上好!”同學們瞪著我看了半天，一點反應都沒有，難道他們不知道今天是愚人節?我在黑板上寫了三個大字——愚人節。同學們立刻大笑起來，我敲敲教鞭棍，大聲說：“同學們好!”同學們笑得更大聲了，還有同學指向門口，我回頭一看，原來老師不知道什麼時候進來了。我頓時語無倫次，但一想，今天是愚人節，我就斗膽愚老師一次，接著，我便大聲說：“這位老師，你有沒有走錯班?這裡是十年級三班!”老師先是一愣，然後可能是看見了黑板上的“愚人節”三個字，笑著說：“今天告訴你們一個好訊息，明天全校放假，一直放到下個星期一，而且沒有任何作業，不信你們可以去廣告欄看看。”同學們聽了，立刻兩眼放光，大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前，廣告欄裡卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室，老師見我們一個個生氣的樣子，笑得直不起腰來，我們才恍然大悟，原來我們集體被老師騙了!
唉，薑還是老的辣呀!今天的愚人節，老師是最大的贏家!
愚人節的作文 篇8
為了給馬超一個教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發現。上課了，我背書背好了，沒事情幹，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。
樑婉娉實在是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學，把老師耍的團團轉，真是厲害！
回到家，放下書包，呀，書包上怎麼有一個紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那麼多人看著我呢。這是哪個殺千刀的乾的！我跟你沒完！你們也要小心一點嘍。
愚人節的作文 篇9
愚人節，相信大家每年都過。但是最快樂的愚人節，還是今年的愚人節。
那天，老師對我們說：“今天是愚人節，我給大家佈置一個作業：在家人問你問題的時候，只許擺動作，不許說話。”話音未落，就有同學問：“老師，可不可以寫字?”李老師搖搖頭，“不可以。然後觀察大人的心情，寫篇作文。”我心想“不許說話?簡單!寫作文，容易!就這點?小菜一碟!可是，事情沒我想的那麼簡單。
邁出校門，我四處張望著找爺爺。“佳佳!”哦，忘記爺爺去聊城了，今天媽媽接我。我的心一下子崩緊了，一股緊張與激動不知怎麼從心底湧出，完全沒有了當時的神氣。媽媽一邊把我肩上的書包放在車筐裡，一邊細聲細氣地問我：“你怎麼了?”我沒吱聲。媽媽以為我沒事，不帶著我走了。
回到家裡，我三步並做二步地衝到我的房間，以最快的速度拿出作業本，開始寫作業。剛寫了兩著題，媽媽就問我：“晚上吃什麼?”我擺擺手，又搖搖頭，想告訴媽媽：我不知道。可媽媽看不懂。她瞪了我一眼，對我喊到：“說話呀!啞巴了?”我繼續搖頭。媽媽更生氣了，可又實在拿我沒辦法，只好搖頭作*。
吃過晚飯，我們照樣，上床，看書。媽媽好像沒吃飽，如飢似渴地“吃”著書，而我卻細細品嚐著。媽媽看完一本，問我：“那本《巴黎聖母院》好看嗎?”我沒說話。這下媽媽呵惱怒了，史無前例地對我大吼：“你啞巴了?”說著還在下床拿我的金箍棒找我。“別!別!”我喊“這是老師的作業!”“作業有這樣的嗎?還不快老實交待!”“您先聽我慢慢說……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說出來時，媽媽的氣才消。
那天真開心，不光是媽媽被騙了，還有我感覺到了媽媽那不易覺察的愛。
