【精選】道德作文彙編10篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的道德作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

道德作文 篇1

雷鋒是一個勤儉節約，刻苦學習，助人為樂的人。他那偉大的精神永遠牢記我心中，讓我在人生的道路上成為一個像雷鋒那樣的人，永遠做一個有道德的人。

雷鋒曾經說過：“我願做個螺絲釘。”雷鋒這種“釘子精神”十分偉大，讓我明白了一個深刻的道理：在學習上應該擠出時間，合理安排時間，多看書；要刻苦鑽研，才能探索知識的奧祕。“釘子精神”助我在學習上取得了優異的成績。曾記得有一次，“叮鈴鈴---”老師邁著輕盈的步伐向教室，老師溫和又帶有嚴厲地說：“明天要考試，請同學們做好準備！”頓時，同學們的臉上都顯出緊張的神情。而我在一邊自信滿滿，心裡暗暗想道：反正也不用複習，我都學會了！複習幹嘛，還不是白費力氣。

第二天，當老師把考卷發下來時，我眼前的題好似一個個奸邪的惡魔，想要吞噬我似的。我費了九牛二虎之力才做出三道題，誰知，下課鈴便響了起來---我十分後悔，十分傷心。心裡好似十五個吊桶打水---七上八下，不禁忐忑不安。回家後，被媽媽罵得狗血淋頭……通過學習雷鋒精神，我學會了要努力學習，刻苦學習。

雷鋒精神那麼偉大，我們不僅要學他的“釘子精神”刻苦好學，也要學他助人為樂。記得在一個星期五，放學後，我猶如一個活蹦亂跳的小白兔，走出校園，正準備回家，忽然，一股臭氣熏天的味道向我飄來。我走近一看，原來不知是誰把香蕉皮丟在路邊的垃圾箱旁。我心想：萬一哪個年紀大的老奶奶走過來滑到了怎麼辦？不行，我要撿起來。於是，我走向前彎腰用紙巾包了起來，扔進垃圾箱。這時，一個小朋友走了過來，羞愧地低下了頭，臉變得紅通通了，我溫和地對他說：“小朋友，是你做的吧，以後你不能這樣，會破壞環境的！”他點了點頭，便羞愧地跑開了。

我們每個人都要學習雷鋒精神，做一個有道德的人。

道德作文 篇2

雷鋒，一個普通的名字，但同時，這也是一個不平凡的名字。

初次聽說雷鋒這個名字，我還是一個一年級的小不點。從老師的嘴裡，我知道了雷鋒的事蹟；從語文課本里，我瞭解了有關雷鋒的一些語錄。但真正讓我認識雷鋒，認識雷鋒精神，還是源於《學雷鋒做有道德的人》這本書。

雷鋒是一個普通的中國人，是一個普通的農民的孩子，但他有一顆高尚的心，他幫助過成千上萬的人。舊社會使雷鋒成了一個孤兒，但他並沒有失去對生活的熱忱，他依舊對生活充滿信心，並且以自己微薄的力量幫助著這個社會。在建築工地上，有他忙碌推車的身影；在大生產動員大會的現場，有他無私捐款的身影；在飛馳的列車上，有他讓座、打掃列車的身影……雷鋒，雖然他已經離開我們五十年了，但我們依然在懷念他，崇敬他，學習他。

不止雷鋒是我們學習的榜樣，生活中還有許許多多“活雷鋒”存在，他們都是我們的楷模。恪守孝道的孟佩傑，抱著母親晒太陽的洪祖龍，照顧腦癱哥哥的王依萌……這些普通的人，在自己平凡的生活中，做出了不平凡的事蹟。他們都是感動中國的人物，都是值得我們學習的道德楷模。

雷鋒，他給予我們的是善良，是愛心，更重要的是，他給予我們榜樣的力量。

道德作文 篇3

5月12日，汶川大地震發生了。剛過一天，我們班同學紛紛捐款，有的甚至連存錢罐也捐了。可惜我什麼也沒捐，眼睜睜的看著別人把愛心獻上去了。我想，不只是為災區捐款，扶起一個摔跤的人，撿起地上的果皮扔到垃圾箱裡……就連這點小事，也能體現出一個人的道德。我保證，我必須保證，我要做一個有道德的人！大家也來大呼一聲：“我要做一個有道德的人”吧！

我覺得，如果做一個有道德的人，能夠感動那些在災難中死去的人的心。不管怎樣樣，請大家儘量的去做一個有道德的人吧！做一個有道德的人並不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時、一分鐘，甚至就在那麼一秒鐘，只要你持之以恆的去做一件件有道德的事，你終將會成為一個有道德的人。

道德作文 篇4

義大利詩人但丁說過 ：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關係，也感覺到道德的重要性。從我懂事開始，爸爸、媽媽要我做一個品行端正的人，我也每時每刻都在提醒自己要做一個有道德的人。

有一次，我和爸爸去少年宮玩，少年宮裡人山人海，幾乎每個遊樂專案前都排著長長的隊伍，我和爸爸也排在隊伍中。忽然，我聞到了一股嗆人的煙味，回頭一看，原來排在我後面的一位叔叔排著隊開始抽菸了。“叔叔，您能把煙滅了嗎？”我小聲的問道。那位叔叔愣了一下，說：“我才點上呢，你就要我滅了它，多浪費呀！”“吸菸有害健康，而且這裡這麼多小孩都要因你而被動吸菸，請你滅了香菸吧！”再我的勸說下，叔叔熄滅了手中的香菸。爸爸和周圍的人們都向我投來了讚許的眼光，我心裡可高興了，比玩什麼遊樂專案都開心，原來做一個有道德的人是這麼快樂！

其實，做一個有道德的人很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

公交車給需要照顧的乘客讓座；把盲道上的障礙物推開；公共場所不大聲喧譁，不隨地吐痰，不亂丟瓜皮紙屑；大家自覺愛護公共財物，撿起地上的垃圾丟進垃圾桶……這些不起眼的小事都是道德的體現。

人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

道德作文 篇5

中國簡簡單單的兩個字，卻讓全世界為之震撼！如今我們的發展建設緊跟時代腳步，經濟發達，許多方面在世界上數一數二，讓人驚歎。殊不知，這兩個普通的字卻是用許多革命先輩的鮮血鑄造成的`，是多少革命前輩的犧牲換來今日的輝煌？

為了建立新中國而犧牲的英勇前輩們，他們是偉大的！如果不是他們，我們就不會擁有那麼好的生活條件，我們就不會擁有今日的輝煌。我們要時刻謹記他們，時刻銘記著，新中國是凝聚了所有革命前輩的力量，在世界中崛起的！

穿越歷史的長河，在我們中華民族的歷史上，湧出了許多為新中國犧牲的英勇烈士。有無產階級革命家陳潭秋，在敵人的面前堅貞不屈，絕不做一個背叛者，最後在新疆慘遭殺害，壯烈的犧牲在天山腳下。還有抗日英雄王樸，在日本鬼子的刺刀下，毫無畏懼，寧死也不屈服，最後壯烈犧牲從他們的舉動中，我們能夠感受到一箇中國人骨子裡的硬氣，一個個有著崇高的革命精神與浩蕩的民主節氣！作為跨世紀的接班人，我們要秉著學習的態度去了解他們，去學習他們那種良好的品質與道德，受他們的作風影響，我們也做一個有道德的人！

在日常生活中，我們常常感嘆，如今的生活是越來越好了，各式各樣的新產品也來到了人們的生活當中，做什麼事情也都越來越方便。然而，許多人卻忘記也丟掉了道德，忘記了革命前輩們用鮮血鑄造的這一切。一次，我在文化廣場裡玩耍，突然看見有一個叔叔，手裡拿著一個飲料罐和一個香蕉果皮，東張西望，然後看見四周都沒有人注意，就順手把垃圾丟到了草坪裡，最後像個沒事人似的走開了。綠茵茵的草掩蓋住了垃圾，誰也沒有注意到。我很想過去把垃圾撿起，可惜爸爸媽媽已經在叫我回家了，我只好轉過身，走了。回家的路上，我一直在想，心裡就好像因為沒撿起垃圾而有個疙瘩。革命前輩們樹立的榜樣，樹立的作風，我們都忘哪裡去了？那些在各條戰線上做出傑出貢獻的優秀共產黨員，他們是如此的優秀，如此的有道德。我們無法與他們相比，他們為祖國做出太多太多。而我們卻連一個垃圾都不願意走到垃圾箱前丟進去，實在是太羞愧了。

道德，使我們成長中必修的一堂課，只有懂得了道德，我們才能做一個對祖國有貢獻的人。道德是一種智慧，是一種財富，更是一種美！它就好似一盞明燈，著涼了你我心頭：它就好似一扇扉上的窗戶，推開後就能看見蔚藍的天空。童心向黨讓我們都做一個有道德的人！

道德作文 篇6

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”想到友愛幫助，就想到雷鋒，想到雷鋒，耳邊就不禁縈繞著這首歌謠。學習雷鋒，學習雷鋒的什麼？學習雷鋒——做一個有道德的人。 道德，說容易也容易，說困難也困難。

容易嗎？自然容易。每年感動中國，感動浙江人物等等活動經常有耳聞。“縱死終令汗竹香”的林俊德；“孝更絕倫足可矜”的陳斌強；“何處春江無月明”的何玥……他們為家人，為朋友，為百姓，為國家，勤勤懇懇地服務，兢兢業業地付出。難道不能證明他們是個有道德的人嗎？ 困難嗎？當然也困難。否則怎會出現：佛山兩歲女童連遭兩車碾壓，十多名路人見死不救；深圳老人小區內跌倒，20分鐘無人攙扶而不幸慘死；黑龍江一嬰兒被棄鬧市4天，可卻因無人管而活活凍死……這些人一個個見死不救，難道說他們是個有道德的人嗎？ 雖然剛才所說的“無道德之人”很有可能是怕被人冤枉無辜受累，而有所顧慮，如前幾年的“丁丁事件”。可是，如果每個人都是有道德之人，又怎會出現這種現象呢？ 我們是新世紀的接班人，祖國的未來靠我們，祖國的文明靠我們。其實道德與否在我們身邊也隨處可見。大可說到汶川大地震的捐款，小嘛，自可以說到馬路上的文明現象。道德文明與我們的生活息息相關。 為什麼有的人可以照顧恩師幾十年不離不棄，而有的人卻連最基本的尊重父母都做不到？與聰明有關嗎？與相貌有關嗎？與年齡有關嗎？不，這些與“是否能做一個有道德的人”毫不相干。

有關的，無非是人類的良知，人類那顆跳動著的鮮活的心！念由心生，如果你想做一個有道德的人，那麼自然做得到。可如果你只想做個隨心所欲，不受道德約束的人，別人再多的勸告又有何用？ 我覺得，道德由心生，道德就在我們每個人的一念之間。而雷鋒之所以被人傳誦，無非在於他有一顆無時無刻為人民著想的心和可貴的道德品質，以及由此而產生的令人稱讚的行為。

道德作文 篇7

“先學會做人，再學會做學問”。此言為我校之校訓，也為做人之真理。“學會做人”，指的當然是做人之道，即為道德。“學做學問”，指的便是學習知識文化，即為智慧。

“道德”與“智慧”一直都是古今中外很多成功人士、君王、帝王乃至許多有志向的“草民”、“農夫”所追求的。這“德”與“智”對於一個人的修養是最為重要的兩方面。不過，它們有主次之分。我想，這一點大家從我校校訓即可看出：是“德”重於“智”。的確，一個有素質、有道德修養的人，不論他的知識淵不淵博，走到哪都會受人尊敬的。而一個沒有素質、沒有道德修養的人，即使他再有學問、學問再淵博，也少有人會尊敬他。由此可見，一個人的道德修養是多麼重要。

而如今，諸多家長對孩子的教育皆為“智”高於“德”。甚至有個別的家長，只關心孩子的學習，而對孩子的道德教育不聞不問。依我之拙見，這樣管教孩子是萬萬不可的。如果家長不重視孩子的品德，孩子學壞了怎麼辦？那家長豈不是要遭到“德有傷，貽親羞”的結局嗎？我想，這是每一個家長都不希望發生的。現在有一些青少年出入網咖、舞廳等場所，甚至在街上惹事生非。這其中有很多一部分原因是其家長對孩子的道德管教不嚴所造成的。所以，學習應是基於道德之上，也就是說以道德作為智慧的基礎。

同樣，道德不僅對一個人重要，對一個國家也很重要。

春秋時期，一位智者說過，要以理治國，要去感化人們的思想。這位智者就是我們熟知的孔子先生。我覺得，他的這個觀點是非常正確的。但是，如今的政府治理國家是“以法治國”。顧名思義，“以法治國”，指的是用法律來治理國家。的確，以法治國是很有效的，能使國家安定，但也不能達到“天下太平”的效果呀！無論法律多麼嚴厲，也總有一些不懂得道德、禮儀的人會去做一些違反法律之事，其中不乏一些高階知識分子。從這又可看出：智慧是應基於道德之上的。法律治標不治本，從上文即可看出，那如何才能治本呢？我想就只有“以禮治國”了。讓道德與禮儀人人皆知，使知識基於道德之上。這樣，天地間便能流有一股正義之氣、仁愛之風。百姓皆可安居樂業，大家都能關愛他人、憐憫弱小，舉國上下一片和諧之氣象。哪還有罪犯與犯罪？如此，便可謂“天下太平”了。

要做道“以禮治國、天下太平”是一件非常困難的事，還有很長、很艱難的一段路要走。而我堅信，要是每一個華人、每一個炎黃子孫都能將道德、禮儀、仁愛置於首位，在道德的基礎上建立智慧，中國定能崛起，中華民族必將屹立於世界民族之林。

道德作文 篇8

10月13日，在佛山黃岐，一面包車將2歲女童撞倒碾壓後逃逸，路人無人伸援手，接著第二輛車也從女童身上碾過。18個路人經過，都沒救援或報警，直到一名拾荒者發現後將她扶起，呼喊救人。至今，女童還未脫離生命危險。

冷漠，刺痛了人心。在慘案中，司機的凶殘、路人的拒救，交織成了面色冷漠的眾生相。痛感、悲憫心匱乏，彷彿“人性方向盤”失靈的推土機，橫衝直撞，盡情碾壓著道德倫理的底線。

災禍與“冷漠圍觀”結伴而行，已是當下尷尬的情景。每次“老人倒地無人扶”，都會被作為道德滑坡的“標本”；頻仍的“助人為禍”，總能激起“好人難做”的嗟嘆。“女童被碾，路人旁觀”的悲情場面，不啻為“冷漠流行症”的再度發作。車輛兩度碾壓，18人無一搭救，冰冷的看客姿態，印證著道德底線下移的喟嘆。

若按“人心向善”的道德想象，女童被撞，肇事者當迅即救人，稍減良心上的負罪感，路人也當積極伸手相助。

然而，一切都被反轉過來了：司機逃了，路人視若無睹，“敬畏生命”儼然是紙上空談，少管閒事式的明哲保身，才被奉若信條。對善美信念的放棄，構成了人心的暗區。於是乎，幼小生命，差點毀於車輪下，抑或被集體冷漠葬送，失去了尊嚴——幸而，拾荒者打破了辛酸局面，慷慨施救，以樸素的悲憫情懷挽住氣若游絲的生機。

個體境遇，總是世態的微觀對映。女童的突遭劫難，投射了人際關懷的冷暖。不堪想象，當她劫後餘生，又怎樣遺忘這段刻骨銘心的記憶？她對社會的體認，會不會受到負面影響？

那些圍觀者，剝離了冷漠的標籤，也是普通的民眾。他們未嘗就不懂，沒有人是座孤島，相互攙扶才能同舟共濟；“樂於助人”是傳統的人倫美德，漠視生命，會讓良知潰散。或許換個語境，他們也會痛斥“鐵石心腸”，呼籲人性迴歸。可一旦輪到自己做“路人甲”，他們就打起醬油，從“審醜”向“示醜”自然地角色切換，原因何在？

究其癥結，不過是“行善有風險”，出手不得不謹慎。將道德流失歸咎於“世態使然”，是公眾一貫的邏輯轉化。你看，“彭宇案”殷鑑在前，“做好事遭惡報”，誰還敢冒險救人？理由看似鏗鏘，其實是偽命題——真正道德，理應跳出物化的代價考量。行善成本，不應是冷漠的通行證。

忽略人性反思，是對個體責任的遮蔽。修女特蕾莎說：“你如果行善事，人們會說你必定是出於自私的隱祕動機，不管怎樣，還是要行善事；將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能會被反咬一口，不管怎樣，還是要把最寶貴的東西獻給世界”。道德踐履，本該更果敢，超越利弊權衡。

社會學家孫立平在《國人的冷漠是如何鑄就的》一文中，將審醜麻木視作一種“輕度罪惡”。正是冷漠、歧視等庸常之惡，衍生出信任割裂。消解沉痾，需要人性規約的拾級而上：道德令，被人們視作底線性的信仰。“人們一切不幸的根源，不是饑荒，不是火災，也不止是那些作惡者，而在於他們各自為生”，托爾斯泰如是說。打破“流沙格局”，構築人際關懷，需要價值秩序的重新梳理——在社會儲藏室裡，多放置些“人本關懷”。人性復甦了，道德方能走進“春天裡”。

道德作文 篇9

現金生活中。隨著時代的發展，我們也逐漸的隨之改變。繁華都市，千變萬化。也許因為這樣的變化，我們的生活才會豐富多彩！世界之繁華，我們之追求。如果說當今社會離了誰，或許只是金錢吧！但是金錢卻不是唯一。唯有道德才是我們的執著追求吧1我們追求的許多，同樣的。也要必須學會付出！也許只有這樣，我們才會更好的豐富精彩！

金錢

當今時代，或許除了金錢我們也就沒有花費之處了！金錢，處處用！沒有了金錢，我們將會失去生活。因為我們沒飯吃。金錢社會，離了錢將會寸步難行！我們的衣食住行都依靠他！沒有了你將會失去所有！或許，金錢只是身外之物吧，金錢也許只是物質的追求！那麼精神上的追求或許是品質。或許是道德！可以說金錢是我們所需的，離了你將放棄了一切！同時，也應該學會適應，不應該過分的，盲目的去追求完美！做到實際，做到一切從簡。錢只要夠花就好，人生需知足，知足者常樂！

道德

也許人生的最高境界就是到的。道德修養文明舉止！高雅端莊知書達理！現今生活，有道德素質的人群還是佔大多數。現今大多數人都喜歡嘲。都喜歡獨立風格！喜歡異常。但這些真的好嗎？這樣的舉止，這樣的行為真的可以模仿嗎？也許人們都忘記了自己，都忘記了道德！的確，好的一切終究會讓人所拋棄，壞的行為舉止卻很快就上手。這又說明了什麼？說明我們真的忘了自己是誰？道德希望我們始終常記於心。相信，我們將會更好，時間在不斷地變化！而我們卻依舊初心未變！

金錢與道德，希望我們有更多，有更大的追求！面對金錢夠花就行，面對道德，做好自己就行！希望世界在變化，我們在變化！但仍舊初心未變！如果某天，金錢和道德之間選擇，我將會選擇道德！金錢再多，但自己卻不是曾經的自己了！道德，卻是一輩子的財富！這筆財富應該隨時擁有！丟棄了就不再回來！唯有道德我們將會做得更好！

生活千變萬化，但願世間在變，我們一切安好！

道德文明牢牢擁有，素質行為就在此時！

道德作文 篇10

在我的記憶長河中，有的事令我開心，有的事令我傷心，有的事令我自豪，也有的事令我深思……

有一天，我和媽媽起個大早去泰海花園晨練。廣場上已經有許多人開始鍛鍊身體了。有的人在舞劍，那劍閃著炫眼的光芒；有的人在打太極拳，一招一式中透出力量；還有的人在晨跑，時不時有人氣喘吁吁地從我身旁經過。這時，兩位戴著墨鏡的大哥哥向草坪走來，其中一個人說：“大哥，咱們從草地裡穿過去，不就快了許多嘛！”“行呀，效率第一嘛！”然後，他們兩個人踩進了草坪，無情地踐踏著柔弱的小草。

看到倒地的小草，我想：他們怎麼看不見欄杆旁的牌子上清清楚楚地寫著“芳草青青，踏之何忍”？他們怎麼看不見被踩踏的小草折斷了腰正在痛苦呻吟？他們怎麼看不到沒有第三個人踏入草坪？的確，從草坪上走可以很省時間，但是如果所有人都像他們那樣，道路兩旁就沒有了草坪，那麼世界就沒有綠色了。

雖然這件事很小，但是十分值得我深思：到底是什麼原因，使這兩個大哥哥變成了道德上的“盲人”？我一直在思考著……