【必備】目標作文錦集10篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的目標作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

目標作文 篇1

二十一世紀的人生活太優裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放棄的意識，少了堅持的毅力。就因為我們沒有明確目標，而一個沒有目標的人就等於沒有靈魂。

目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個人想要成功，想實現夢想，就必須樹立遠大的目標。如果對於自己的夢想連想都不敢想的人，那麼就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠註定是無用之人。其次，我們要實現自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力，去奮鬥，去拼搏，去堅持。毫無規劃的去實現它，而最終的結果一定是失敗的。

我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。於是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產的。一想到我的目標有可能實現，就忍不住心花怒放，做什麼事情都特別有精神。

我的學習目標

我今年已經是六年級的學生了，馬上就要上國中了，我想考的中學是杭州市文瀾中學，它位於浙江省杭州市拱墅區。

文瀾中學的前身是19xx年建立的杭州大學附中（19xx年改名為學軍中學），文瀾中學已成為省、市的名校。

杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區教育局聯合建辦的以國有民營性質運作的學校，文瀾中學依託學軍中學，秉承學軍中學辦學傳統。

姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過姐姐。她上覆旦大學，我就要考的更好。雖說她的爸爸是個殘疾人，小時候，就是因為這件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現在，解解用那麼好的成績來回報父母，那我為什麼不能向她學習呢？

記得姐姐曾經說過：“學習好的人，那你就可以做別墅的主人，學習不好，那你只能做別墅的傭人。”我想做主人，不想做傭人，所以，我一定要好好學習！

就快畢業了，真捨不得同學們，我發誓，我一定好好學習，天天向上，我一定要超過姐姐！

目標作文 篇2

一個人若想要成功，最重要的就是有一個明確、積極的目標。否則即使再努力，天資再聰慧，沒有一個正確的方向，也終將一事無成、碌碌無為。

我國曆史上最偉大的外交家、政治家周恩來總理，就自幼有明確的目標、胸懷大志。周總理還在讀書時，老師曾問同學為何讀書。有人說為父母、為賺錢，更有甚者支支吾吾說不上來。他們這都是沒有一個明確目標的表現。而少年周恩來卻答道：“為中華之崛起而讀書。”引得老師連聲讚歎。為中華之舉起而讀書，這就是一個十分堅定的目標，同時也能看出總理的抱負。正是因為有了這樣一個目標促使總理讀書，總理才能幫助實現整個中華民族的解放與振興，併成為了新中國第一任總理，通過自己的政治與外交手腕讓世界為之驚歎。

我國曆史上最負盛名的書法家王羲之，同樣自幼就有一個明確的目標：將自己的字練至登峰造極。他兒時就常以樹枝在地上寫字，或用手指在衣襟上書寫，以致衣服都劃破了。就連他寫字之後用於洗硯的池水都因頻繁使用而變黑。由此可見他的目標和等明確與堅定。正因為鎖定了這樣一個目標，最終他獲得了優異的成績，在中國書法史上留下了濃重的一筆，並有《蘭亭序》這樣的名垂青史、書文雙絕之作。

發明大王愛迪生最出色的發明電燈也是由於有一個堅定的目標才得以成功問世。愛迪生髮明電燈經歷的挫折不計其數，若非鎖定了目標相比早就放棄了。但他向著目標不斷努力、不停前進、向困難作鬥爭。僅燈絲就換了數以千計的材料只是為了尋求一種熔點高、更加持久的物質。最終他找到了鎢，燈泡得以造福人間。愛迪生再一次印證了，鎖定一個目標是最重要的。

一個良好的目標就像一座燈塔、一個領路人，為每個人指明前進的方向，產生拼搏的動力，只要有一個明確的目標，就一定能成功。

目標作文 篇3

每一天都在改變，卻又像在往復。像是一個文字，它的內容在變，可它的形式卻不曾變過。20xx的6月，還是迎來了不變的熱浪，還是迎來了不變的會考和大學聯考。

每一日，我都伴著睡意踏進校園，可抬頭望的一剎那，睡意頃刻間全無，那紅得刺眼的倒計時又減去了一天，從我毫不在意的三位數，變成兩位數，用不了幾天，就要成為個位數了！那一句句標語，正迎合了這緊張的氣氛，催促著莘莘學子，無奈的不由加快了腳步，卻又總是默默安慰自己：還有兩年呢！

不知從何時起，操場上掛起了橫幅，黃色的字，紅色的底，在陽光下，如此耀眼。九年級的同學們拼搏著、舞動著。口哨聲、腳落地聲，吶喊聲，打破了原本安靜的操場。本想直徑走向食堂的我，為此停下了腳步，我呆呆地望著橫幅上的標語：勇於拼搏、挑戰自我。我一字一句地念著，那麼熟悉，卻又那麼陌生。“難道沒說過這樣很危險嗎！”我一驚，回過頭去，為了準備體育會考，這胖胖的姐姐付出了太多，可她為了超越自我，卻崴到了腳，我站在一旁，沒法幫她，只能為她默默地祝福。我害怕了，似乎那標語不再遙遠，而這標語象徵了那學習征程上一道又一道坎。

正是這害怕，驅使著我努力。還記得那次考試，我望著老師在黑板上寫下鼓勵的話語：“用心面對，努力前行”它是樸素的，不是華麗的詩句，也不是創意的話語，平平淡淡卻在臨考的瞬間變得堅實有力。我有了信心，我換來了成功。

期末就要臨近，我必須要面對，就像兩年後的會考，我躲不開它一樣，這些事情不曾改變。我們瞧見的標語，它在變化著，可它們卻有同樣意義：激發每一個學生的鬥志。我要奮鬥的這三年，以及未來的大學聯考和一次次的人生考試。我會默默牢記著那一句句時近時遠的標語：“奮戰百日，三載拼搏終有回報；決戰會考，父母期待定成現實！”“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。”“九年級不再有，勸君珍惜之；一年之經歷，終身之財富！”……心平靜氣地面對每一天嶄新的太陽，不斷激勵自己。

不管那標語如何激越，不管那形式如何千變萬化，我心依舊，為心中的目標而奮力前行。

目標作文 篇4

從前，有一戶人家，兒子和父親相依為命。

有一天，兒子說:我某某某是為北大而生的！父親聽了啼笑非笑，他知道兒子的資質並不算是出類拔萃的，儘管如此，父親還是知道不能傷害兒子的心，因此，只是笑一笑，沒有表示什麼。

這時，兒子又說:我以前總是渾渾噩噩的，把時間都浪費了！我一定要好好悔改！父親聽到這話，感覺很奇怪，叫兒子說說是怎麼回事。原來，兒子一個很要好的同學轉到重點中學去讀了，兒子今天又與他見了一面，兒子走在路上，心想:我也要轉到重擔中學去，和我的好夥伴一起學習，一起上課。

父親聽了，不以為然的點點頭。在今後幾天，父親發現兒子徹底的變了，以前總是要錢打遊戲機，買零食，現在總是要錢買學習資料，買書本，以前總是要人監督做作業，看書，現在總是要人監督睡覺。

父親看著正在寫作業的兒子，欣慰的笑了，應為他知道，當一個人為自己鎖定了一個高目標，併為這個目標而努力奮鬥時，這個人一定會有所作為的！

目標作文 篇5

我們每個人，都應該有一個為之終身奮鬥的目標，並時刻注視著它。避免讓自己的興趣搖擺不定，見異思遷。人的思維是最了不起的東西，只要你將目光始終專注在一項事情上，那就一定能夠做出來了不起的成績，多年後再回頭，你會為自己而感到吃驚。

很多人都明白，如果用一生的時間去做一件事情，那成功就是必然的。然後，這需要無比的勇氣，需要無比的堅強，需要無比的耐心，在這一過程中，要能夠耐得住寂寞，並時刻注視你的`目標。這是成功的不二法門，那些失敗的人，都是因為無法忍受這一過程中的痛苦和忍受不了誘惑，而中途放棄的人。

這也是自古以來所有成功的人們為什麼重視人生的理想與目標的原因。那麼，什麼才是目標？目標是人生中的太陽，幫你驅走前進路上的陰霾，讓你看的更遠；目標，是你對未來生活所繪製的一副藍圖，讓你明白在什麼時候該做些什麼；目標，是你精神上的支柱，在你迷茫困惑的時候，鼓勵你振作前行。

因此，你也可以把人生看成一條高速公路，我們都不斷的在上面起跑、飛奔、修正方向，中間遇到服務區，可以停下來稍作休息，為車加油，然後再啟程不斷奔跑。旅途中有各種風景，也有窮山惡水，這條路，你能走出多遠，完全看你的意願。

有人說，當機遇到了，哪怕我沒有目標也能成功。誠然，有些人是幸運的，好的機遇偶爾會降臨在他們頭上，讓他們可以不用太過辛苦就可以取得別人要奮鬥多年才能取得的成就。但是，大多情況下，機遇其實就是對目標的控制，也即是對目標的內在控制力。我們不能把希望放在天上掉餡餅的事情上，你說是不是？

歷史上有很多事例都證明，只有緊緊的盯住你的目標，才能夠真正的把握住機遇。曾經有一個年輕人，覺得自己愛好廣泛，什麼都懂一點，但卻總是無法成功。他想不通這是為什麼，於是去向自己的老師請教。他的老師聽了他的訴說之後，拿出一個放大鏡，在太陽下面讓陽光聚為一點，點燃了放大鏡下面的白紙。然後就問他：“你懂了嗎？”這個年輕人思考了片刻，豁然開朗，向老師道謝之後離去。若干年後，他的名字響徹全國。

是的，一個人的精力是有限的，如果把這些有限的精力投入到很多方面去，那可能是一事無成，而如果把所有精力全部集中在一個方向，一個目標上，終將取得別人無法取得的成就。

目標作文 篇6

成敗源於你把目光盯在哪裡，每種結果都蘊含著無限的樂趣，就看你如何發掘。

看到失去的，你將失意；關注追求的，心生動力。經常扮演成功者的角色，有一天成功會不期而遇。用正面的心態來面對挫折，你會發現“千江有水千江月，萬里烏雲萬里天”。

讓我們來看這樣一組資料：摩爾根寫《古代社會》用了40年；歌德寫《浮士德》用了60年；哥白尼寫《天體執行論》用了36年；徐霞客寫《徐霞客遊記》用了34年；列夫·托爾斯泰寫《戰爭與和平》用了37年；……

愛迪生說：如果你希望成功，當以恆心為友。巴斯德說：告訴你我達到目標的奧祕吧，我唯一的力量就是堅持的精神。

對於有目標且正為目標而忙碌的人來說，只要確定目標是適合自己的，那麼只有盯住目標、堅持到底才能體現自己忙碌的意義。成功如登山，要把目標盯準在前上方，而不能往後下方看。

目標作文 篇7

我們的青春需要目標。

目標是我們前進的方向，目標是我們在黑暗中的光明，目標是束縛自我的繩子。沒有了目標，哪來的進步，沒有了目標，付出再多的努力，也只是像蜜蜂一般的亂撞，竹籃打水一場空。

目標是我們自我的獎勵，每完成了一個目標，就會收穫成就感，讓我們在成長的路上，動力十足。每當我們完成不了目標時，心中便有一種慾望——征服。即是用用盡自己最大的努力去完成它，不管過程中有多麼困難，都不會放棄。

目標是我們自己給自己的挑戰，這種挑戰並不是鮮血淋淋的挑戰，而是關乎意志的挑戰。在你察覺到完成目標是有多麼難，在面臨挫折後，你是否有信心把它盡善盡美？是否能夠一直堅持到最後？是否有廢寢忘食的毅力？在這之中，你能夠讓自己變得更加堅毅，更加頑強。

目標是我們發現問題的工具，每當你要寫新的目標時，你就會思考上一次的目標，而這次你會發現你的問題。這種無意識的自我反省可以讓你開始新的學習時能夠儘快解決你的問題，從而使你的知識更加全面，你的基礎更加牢固。在你接下來“修高樓”時能夠修得更高、更穩。到那時，你便會感受到無限的好處。

目標可以讓我們更加的自律，當我們在舒適中無所事事時，你能夠以極快的速度清楚你該幹什麼，而不是愈來愈懶。當我們還在發呆或者過度玩樂時，你小小的目標可以讓你很清楚當下你應該做什麼。“博學而篤志，切問而近思”中近思應該就是這個道理吧。當我們用目標讓自己愈發自律時，你就會學習到新的好習慣。反之，則會激懶成笨，在人生的道路上徹底淪落。

現在，拿起你的筆和你的便籤條，寫下你的目標吧。你一定會從中得到無窮的好處。

青春需要目標！

目標作文 篇8

水從高原流下自西向東，渤海口的一條游魚正逆流而上。這是一條漂亮的游魚，它不時地躍出水面，炫耀自己的英姿。它的鱗是那樣的美麗，陽光灑在上面泛出道道金光。而這樣一條游魚卻在逆流而上，踏上一條不歸路。

這是一條技藝高超的游魚，因而遊得很精彩。一會兒衝過淺灘，一會兒穿過激流，它闖過江河湖泊中層層的漁網，也躲過無數水鳥的追逐……一路上，它見到無數的游魚順流而下，心裡格外瞧不起它們。它在心裡暗暗告誡自己：決不把未來寄託在大海里，決不像眾魚那樣生活，決不!它不停地遊，越來越接近終點。它不禁為此感到興奮，卻不知死亡正一步步逼來。

就要到高原了，一絲疲倦襲來。它已經逆流而上達數月之久，單調的旅程，孤獨的遊走，起先的那份新鮮感早已無影無蹤，隨之而來的是寂寞，是空虛。但這些它都挺了過來，因為它的目的地就快要到了。它似乎已經看到了路的盡頭，似乎已經看到了高原。

最可怕的寒冷向它襲來，冰山上融化的雪水將這條在溫水中生活慣了的游魚凍得要死。它不停地擺動雙鰭，企圖遊得快一點，企圖獲得一些熱量。但這些努力都於事無補，它凍得幾乎要昏過去，但意志使它堅持了下來。它在心中不斷地呼喊：“不能放棄，不能放棄……”

它不停地遊，最後穿過山澗，擠過石罅，游上了高原。然而，它還沒來得及發出一聲歡呼，瞬間已凍成了冰。

若干年後，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發現了它。它還保持著遊動的姿勢，有人認出，這是渤海口的魚。

一位年輕人感嘆道：“這是一條勇敢的魚，它逆行了那麼長，那麼久。”

一位老者卻為之嘆息：“這的確是一條勇敢的魚，然而它只有偉大的精神，卻沒有偉大的方向。它極端逆向的追求，最後得到的只能是死亡。”

目標作文 篇9

在人的一生裡，目標是重要的導航圖，沒有它，我們將會迷失方向，迷失在我們朦朧的世界裡，所以我們必須不斷地尋找，尋找我們的出路。

新學期，新目標，新計劃，為了能在這新的學期裡取得更好的成績，我特意地為新的一期制定了新的學習目標和新的學習計劃。

學習目標：在上半期，我的成績在班上前二十名，有不少人比我好，是我竟有些失落。在經歷過幾次考試後，我漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，瞭解到班上比我強的人還有很多，所以，在新的學期裡，我的目標就是：數學要有90分，語文要有110分，英語要有110分。

學校計劃：我有一個壞毛病，就是太懶惰了，做麼事都想著投機取巧，任何事做一遍，絕不做第二遍，就連做題時也想要做最簡單，最方便，如果是簡單的題，還未讀完，不經思考，便揮筆望紙上寫。導致我考試時，簡單的題目錯的稀裡糊塗，為此，我要改掉懶惰這個壞毛病。

這邊是我在七年級的下半期的學習計劃和學習目標了，願我的成績更上一層樓。

目標作文 篇10

有一個故事說一個樵夫上山砍柴，在山上遇見兩位老人下棋，於是在旁邊觀看，可是等他看完這盤棋局，走出山林時，山下的世界已是好幾百年後了，自己的家人已經去世，墳頭的雜草已覆蓋整個墳墓。

當時看到這個故事，我只是感嘆一句：山中一歲月，世上已年。然而如今回想起來，不僅僅是感嘆，更多的是想到那個樵夫在以後的日子中會怎麼生活，作為一個普通人，沒有了家庭，也沒有了親人朋友。這個樵夫在以前為了養家餬口而上山砍柴，偶爾與家人朋友談天說地，但是面對已經是百年後的世界，樵夫該何去何從，畢竟他已脫離真實世界許久，陌生的世界，未知的路途?。

這讓我想到自己，六年級的時候，父親帶著我從興趣培訓機構門口路過，他看我一直盯著那裡，便說我們去看看，我想到要一個人面對許多陌生面孔，搖搖了頭說算了；剛進入國中，音樂老師說想組織一個合唱團，需要十幾個學生，讓我們想去的人到文藝委員那裡報名，我報了名。同桌看到我報名，笑著對我說：“你那種嗓音還想唱歌”，我不服氣地說：“不試試怎麼知道我唱得好不好”，我上了三節課，也僅僅只有三節課，因為後來不知道是什麼原因取消了這個合唱團計劃，到現在我還記得練嗓子的第一句歌詞：“誰在遙遠的星空，等飛過的流星，看它照亮誰的路，誰走入了誰夢中”；到了高中，我認識的新朋友對我說：“美術老師在招學生，我們一起報名學畫畫吧”我想到小時候我畫的畫貼滿了牆壁，就答應了，後來我和朋友都放棄了，因為升高三了，還有一年我們就要大學聯考了。

如今，我大三了，還是那個平凡無奇的我，唱歌不行，畫畫不行，成績也一般般，沒有任何一樣值得炫耀的技能,面對未來感到一片迷茫。但是，過去已經成為過去，重要的是對自己的未來進行規劃，因此我為自己設定了目標：

1.順利畢業後，找到一份離家近，薪水待遇好的工作。

2.堅持鍛鍊身體，保持良好的生活習慣。

3.保留學習的習慣，唯有不斷進步才能不被淘汰。

4.培養兩個以上的興趣愛好，有一項特長人的一生非常短暫，我們每個人都應該慎重的規劃自己的人生，這樣才能在黑暗中尋到光明，在困難挫折中永立與不敗之地。希望在明年的我能夠實現所有的目標，並且擁有一項技能。