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【精選】國中工作計劃3篇

時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢?以下是小編收集整理的國中工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】國中工作計劃3篇

國中工作計劃 篇1

一、指導思想:

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業”。自古以來就有“學高為師,德高為範”之說。面向21世紀,我將以塑造教師良好形象為方向,以關注孩子生命為己任,以關心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業貢獻自己的力量。

二、具體措施:

1、深入學習學校《師德工作計劃》,明確目標,加強責任感和使命感。

2、不斷充實和完善自我。關心國家大事和時事,不斷學習專業知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積澱,使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇於創新,做創新型、科研型教師。

3、為學生創設溫馨的學習環境,建立良好班風。作為一名國中思想品德教師,我將從學生的道德素質抓起,讓思品課真正起到導行的作用。

4、以誠相待,做到關心、愛護每一個學生。我會努力用真情教育學生,用真愛感動學生,在幫助和教育學生的過程中,我將以“學生為本”,處處讓學生感受到教師的“真誠”,讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內涵,學會做人,學會求知,學會勞動,學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責,做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。

5、協調家長的配合,與家長協力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用問卷調查等形式和家長共同探討關於孩子成長中遇到的各種問題。

6,讀好書,今年要精讀《給教師的建議》、《教師人文素養》和《成功教育》等書籍,提高自己的理論水平和業務認識。

7、關心國家大事,增強自己的業務水平。與時俱進。

以上便是自己在這學期的師德計劃,在工作中,要認真落實,爭取早日成為一個學校滿意,家長和學生都歡迎的教師。

國中工作計劃 篇2

一、指導思想:

在本學期,我組將認真執行校長室提出的要求。強化常規管理,規範課堂結構,適應當前教育改革形勢的發展要求,切實提高全組成員的整體業務水平,培養學生興趣、發展個性、加強學生特長指導,使我校的音體美教育教學水平上一個新的臺階。

二、教育、教學:

本學期全組老師要遵守三個一,按照教務處提出的量化考核表;備好每一節課,努力改進教法。上好每一節課,以提高課堂教學效果,做到有始有終完成教學工作。把教書育人放在首要位置,認真鑽研新的教育教學理論,特別是熟練掌握現代化技術,促進教育教學觀念的全面更新。

三、教學研究:

本組教師將進一步提高認識,明確思路,加強教育教學理論學習,認真探索新的教育教學理念。每人準備一節公開課,要積極撰寫教育教學方面的論文,為校本課程盡本組的力量。

四、學校群體工作和興趣小組:

本學期全組教師認真上好第二課堂教學任務,發揮每位教師的特長。協助政教處做好廣播體操。準備和組織好第校第九屆秋季田徑運動會。

五、業餘訓練:

做好學校的業餘訓練工作,結合教師自身特長走訓練特色之路。同時做好樂清市50屆中國小田徑運動會的訓練準備工作。

六、安全教學:

在課堂教學中以及其他體育活動中必然涉及到學生的安全問題。教師必須做到心細,嚴格把安全教學作為每課必講的內容之一,杜絕一切不安全因素,做到萬無一失。

七、具體工作安排:

九月份:

1、切實制訂教學計劃、教研計劃。

2、組織高一新生學習第三套廣播操。

3、組織好音體美特長生訓練輔導工作。

4、做好第九屆校運會的準備、組織和競賽工作。

十月份:

1、繼續組織運動員的訓練、參賽工作,全力以赴力爭好成績。

2、協助政教處、教導處做好學生的體育常規的教育等工作,同時做好課堂管理。

3、做好集體備課工作。

4、學習音體美課改有關方面文章。

5、體制健康測試

十一月份:

1、新課程學習。

2、公開課研討。

3、藝術月的和音體美相關的工作。

4、上報體制健康測試各項資料。

十二月份:

1、組織冬季活動比賽。

2、學生美術作品櫥窗展。

3、教研專題研討會。

一月份:

1、做好學生學分認定及成績登記工作。

2、完成教研組的總結及個人工作總結。

3、質料整理歸檔。

4、工作總結。

國中工作計劃 篇3

一、指導思想:

深入貫徹落實中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強少年體質的意見》的檔案精神,按照按照《中國小體育、衛生兩個條例》、《學校藝術教育工作規程》開展工作,全面提高學生素質。堅持以人為本的理念,積極推進體育、衛生、藝術教育課程和教學的改革,突出“改革、發展、創新”的要求,不斷提高教學質量。以提高中國小生身體素質為根本目標,以課堂教學和課外文體活動為重點,廣泛深入開展豐富多彩的學生陽光體育運動和藝術等活動,全面實施《國家學生體質健康標準》,進一步提高學生體質健康水平,推動學校體育、衛生、藝術教育工作持續健康發展。

二、工作目標:

1.成立體育、衛生、藝術工作領導小組。小組成員由學校分管校長、政教室主任、音體美教研組長、衛生保健老師和各年級組長組成,指導督促學校體育、衛生、藝術工作的開展。

2.嚴格執行新課程標準,開齊上足上好體、健、音、美課程,增強學生體質、心理、社會適應能力,提升學生音樂、美術素養。

3.通過有計劃、有步驟、有階段性地對體育、音樂、美術特長生輔導訓練,使得他們的特長得到明顯提高,並確保他們能在相關比賽中為我校增光添彩。

4.積極開展豐富多彩的體育、藝術活動,推動我校體育、藝術的健康發展,提前做好義教評估的迎檢工作。

5.加強學生衛生、安全、自我防控能力的宣傳工作,對學生進行良好的衛生習慣和行為習慣的養成教育。

三、具體的任務與措施

(一)體育教育工作:

1.面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念,開學初擬定好教學計劃,落實具體措施,明確任務要求。在上課和組織活動中,要注重師表形象,規範舉止行為,重視學生上課紀律。要按照課表,認真上好每一節課,做到認真備課,認真上課。注重培養學生對體育的興趣,發揮體育健身育人的功能。加強業務學習,開展相互聽課、評課的活動,努力提高自身綜合素質和業務水平。

2.認真落實《學校體育工作條例》,大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展,保證學生每天一小時課外體育活動。豐富大課間內容,將唱、跳、讀、寫、畫有效結合,提升學生的綜合素質。

3.進一步抓好眼保健操、校園集體舞、武術操的教學工作,要求全校學生人人會做且動作準確規範。

4.加強體育特長生的日常訓練工作,建立田徑、排球運動隊。將體育訓練落實到日常的教學工作中,有計劃的開展活動,確保訓練時間,提高訓練質量,努力提高運動員的專項能力及綜合素質。

5.組織學校的各類體育比賽。要求體育組精心組織與籌備,確保比賽精彩紛呈、圓滿成功。

6.做好學校體育器材的登記、保管和使用管理工作。有標準,有計劃地配置器材、裝置等,落實場地、器材、裝置的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。器材購置回來首先要做好學校財產登記,其次要做好器材的借用記錄與歸還記錄,歸還的器材及時做好整理,做到擺放有序。同時也要教育學生愛護公物。

7.認真學習體育會考的要求,做到思想上高度重視,行動上積極貫徹、認真落實。上好九年級體育課,並積極組織、科學指導九年級學生對會考專案的強化訓練,在體育會考中努力取得良好的成績。使今年的.體育會考繼續做到學校滿意、學生滿意。

(二)衛生工作:

1.以培養學生良好的衛生習慣和健康意識為重點,重視和加強學生的心理健康教育,確保學生健康成長。加強學生視力保護,認真做好眼保健操,各班要定期調換學生座位,嚴格控制學生近視率的上升趨勢。

2.強化校園衛生常規管理,加強對學生個人衛生、校園環境衛生的教育與管理,促使學生逐步養成良好的衛生習慣。堅持每天二小掃,每週三次衛生檢查,每月二次突擊性檢查,努力營造整潔、優美的校園環境。

3.重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主,按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好校傳染病防控工作。

4.後勤要做好飲食衛生工作管理,做好常規消毒,加強對食品衛生的監督,防止腸道傳染病和食物中毒。同時也要加強生活飲用水和學生奶來源的管理,防止水源、奶源汙染造成疫病傳播。

5.班主任利用班會對學生進行衛生教育與宣傳,加強對學生體質狀況監測、監控和評價。學生衛生合格率力爭達到100%。定期對學生進行健康檢查。

(三)藝術教育工作:

美術學科

1.營造藝術氛圍,濃厚校園文化。通過多種形式開展對美育和藝術教育的宣傳教育,使廣大師生都充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和社會價值。

2.積極開展課堂教學研討活動、課題研究活動,充分發揮美術課程基地的作用,引領教師更新觀念,積極探索。美術學科教師要做到:上好一門課;帶好一個隊;出一個精品作品。

3.運用書法課件,組織全校學生進行漢字書寫練習。

4.積極參加各級組織的書畫比賽,力爭能在比賽中獲獎。

音樂學科

1.加強學習,不斷提高自身的專業素養。認真備好每一堂課,在相互學習中整體提高教師的專業水平,不斷優化課堂教學。課堂上積極大膽的使用現代化的電教裝置,加大教學容量,提高課堂教學效果。

2.加強常規教學管理,保證教學質量。定期檢查常規教學工作;平時互相聽課,做好聽課記錄;完善學生音樂教學評價的形式,提高學生的藝術素質。

3.進一步完善學校合唱隊、舞蹈隊的組建及訓練工作,培養學生合作能力和集體感,發展學生特長,提高藝術素質,營造校園和諧的藝術氛圍,為各類節慶做好準備。

4.積極開展形式多樣、豐富多彩的文藝活動,以此陶冶學生情操,愉悅學生心靈,培養學生能力,提升辦學品位,豐富素質教育的成果。

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