【精華】總結作文600字4篇

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的總結作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

總結作文600字 篇1

在軍訓之前，我對軍訓是一種恐懼心理。因為他們都說軍訓很累很累。在軍訓的第一天，剛好遇到到下雨，我們就在教室裡學唱軍歌，接下來的幾天我們都在歡聲笑語中度過的。我們的教官對我們很好，我們都很聽話。很幸運遇到了一個好的教官，改變了我以往對教官的看法，以為他會很嚴厲，可事實卻不是如此，他很和藹可親，我們之間合作的很愉快。軍訓結束了，雖然還有些不捨。但要過去始終都會過去的，攔也攔不住。

這次軍訓讓我懂了許多許多。在人生的道路上我們要學會堅強。每個成功者的背後都會經歷許多次失敗，但他們相信自己的選擇。經過了許多次失敗後，他們成功了。失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功。彩虹的出現與風雨相伴，梅花的開放與風雪相伴，成功的結果與失敗相伴。無論在上還是在生活上，我們都應該學會堅強。小時候，父母為你撐起一片藍天，為你遮風擋雨;長大後，你不僅要為自己撐起一片天，還要為父母撐起一片天，不再依賴於父母，依賴於老師。正因為這樣，我們才必須要學會堅強。未來的路靠自己走。我們學會了堅強還要學會吃苦。養成吃苦來勞的精神，做每一件事都會付出代價，只是代價不一樣罷了。人生的道路並非是一帆風順的，我們要靠自己生活下去，俗話說：“自己動手，豐衣足食。”

當我們處於人生的逆境時，一定要有一種吃苦耐勞的精神，相信自己的實力，相信突破了重重困難，我們就能成功。我們要學會尊重他人，珍惜他人的勞動成果，虛心向別人學習，當他人批評自己時要想到他是在關心我，因為在每個批評你的人背後，都有許多想批評你卻又不屑於批評你的人。所以你要珍惜每個批評你的人。批評是一筆不可多的人生財富，正因為有了它們，你才會避免犯錯誤。當你在犯錯誤，你會想起他們的忠告，於是你便不在犯錯誤了。要想得到他人的尊重，就必須先學會尊重他人，尊重是一個互利的過程。

總結作文600字 篇2

新學期已經走過了一週。在一週的時間裡，我和孩子們一起收心，一起進行新學期的計劃，一起進行養成學習。

一、以詩做為收心的載體

每學期開學之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時間裡，我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最後一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

沒有學習任務，更沒提醒要用情去朗讀。假期裡，有的孩子可能讀了這首詩，不過，高聲朗讀者肯定不多。也就是說，有的孩子是第一次看這首詩，更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀，這有點“過分”。可是，從孩子們的讀書中聲中，我聽到了振奮的情緒，我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

我想，有些孩子的心裡肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊巨集亮的讀書中，悄悄地體驗著這別有用心後的快樂。

二、完善班級管理

第一週，選舉了班幹部，評出了上學期的三好學生、優秀少先隊員等;重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報;清掃教室四壁，佈置教室(框架)。

第二週，完成了教室佈置的“填空”(完善框架裡的內容);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設計張貼出了班訓;制定了班規。週末，利用班會時間，獎勵表揚了上學期表現出色的孩子。

三、行為習慣的“溫習”

1、上課的坐姿，一定要端正。

2、讀書時，一定要雙手捧書。

3、永遠保持教室和公共區域的衛生。

利用一週的時間，在班級管理上大下功夫，希望這是我和我的班的新起點!

總結作文600字 篇3

那年夏天，烈日的驕陽烘烤著大地生靈，蟬在狂躁，狗在殘喘，花草在嘆息。悶熱的空氣令人窒息，人們沒有一個不抱怨夏天的炎熱，而少年的心卻是悲涼的。

“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”。人的一生註定經歷分分離離。我們為相遇而欣悅，為相知而欣喜，但也為分離而傷心落淚。兩年前，六年的情誼化為一張薄薄的照片，在那暗無天日的盒子中靜靜的躺著，少年那張最純真的笑臉在那上面永遠地笑著。不被記起，不被過問，也許這情誼已在每個人的心中淡化了。

那年夏天，人生中最後的六一是歡樂的，也是悲涼的`。那一天，每個人都在享受著最後的童年，他們盡情地將蛋糕扔向他人，然後哈哈大笑地去鎖定下一個目標，自己也在其中被他人“報復”。在這一片混沌鍾，有的人在瘋狂，有的人立於門外對這一片“混沌”表示無奈，也有的人擁在一起約定著未來。我們都是來自五湖四海的人，何時是才能歡聚一堂。我們都在為國小畢業考衝刺，也在珍惜這最後一個月的相聚。每個人都在他人的同學錄上承諾著“十年後在某某地方重聚”，卻不知這是真是假。但我覺得，就算十年後我們並沒將這期望變為現實，我們也一定會在某地重逢那一張張笑臉。

十年後的我們，也許早忘了那年夏天別離時的傷心，但友誼是不會忘的。一年後的夏天，我們也將再次經歷分離，三年的友誼，我們是否也會珍惜？

天下無不散的宴席，相遇便意味著分離，就算無法永遠的在一起，但這友誼是永存的。

浙江紹興紹興縣楊汛橋鎮實驗學校九（4）班九年級:青橙

總結作文600字 篇4

光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中半學期過去了，在這個學期中，我在學習方面取得明顯的進步，所有的這一切都源自於老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發揚成績，總結和改正不足，現對半學期的得與失，成與敗作一全面的總結，以鞭策我勇攀高峰。

英語，它很有趣，我也很喜歡它，英語並不算難，比起上學期，有了很大的進步。我的數學一直比較好，但是比起上學期，也有很大的進步。上學期，我發言積極，發言有一些誤差。但這學期，我的發言積極只有一點誤差。語文和上學期差不多，就是上課比上學期認真了許多。政史地生：上課時我注意力不夠集中，在複習時也不夠全面，導致地理和生物拉下了很多的分數。這也是我應該反省的地方。

體育說起來可就是我的強項了。這學期我們學習了乒乓球，我經常和小夥伴們單挑，打得他們一個個一敗塗地。有一次，我和媽媽打球，我被打得落花流水。我想：“媽媽經常打長球，她的弱點應該就是短球。然後，我就接連攻她的短手，我連連獲勝。最後，她發一個球過來，我就一個反板，她沒有接住。

這次我終於把媽媽打敗了，媽媽想耍賴，說：“我穿了高

跟鞋，這次不算。”我高風亮節地說：“這次平算，但是下場比賽，我就要和你見勝負了。”

政史地生：上課時要認真聽講，並做好預習。這些科目並不是所謂的“豆芽科”我應該用正確的態度去學習、瞭解這些科目的奧祕。

最後我希望自己能夠在後半期更加努力、勤奮的學習。期中的失利並沒有什麼大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。