【熱門】學委的競選稿4篇
現如今，需要使用競選稿的情境愈發增多，競選稿可以對競選起到很大的作用，是競選演講上一個重要的準備工作。那要怎麼寫好競選稿呢？下面是小編精心整理的學委的競選稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學委的競選稿 篇1
老師，同學們：
大家好！我叫馬雪丹，我競選的職位是語文輔導員。
我的學習成績一直優秀。我有優點如：認真聽講；認真寫作業；堅持預習、複習；及時訂正錯誤。我寫作業做到絕不“亂寫”，而是把每一次作業都當作考試來對待。下課我不做危險遊戲……
雖然，我有不足的地方比如說：“上課不敢大膽發言，寫作業比較慢。”可是每個人都有不足的地方，還有這樣一句話是：人無完人，金無足赤。我會做最好的自己，讓大家相信我有能力做好語文輔導委員，請大家相信我！
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。如果，同學們有不會的題我會盡我最大的能力幫助同學。假如我當上了中隊委，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
做好同學們的語文輔導委員。如果我沒有競選成功我也不會為此失去信心，我還會再接再厲爭取在下學期當上語文輔導委員。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
最後，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到失望！謝謝大家！
學委的競選稿 篇2
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
這次我來競選學習委員，希望能通過這個職務來鍛鍊自己併為大家服務。
我以前從沒當過學習委員這種管理性的職務，這既是我的優點也是我的缺點。我沒有畏頭畏腦的顧慮取而代之的是直截了當的勇氣和無畏的精神。但缺點在於我沒有任何這方面的經驗可能會做的不合大家的心意。我的目標就是做一個稱職的學習委員為大家好好服務。
有人可能會問我，為什麼你要當學習委員？我以前確實沒有這種想法，因為我的學習成績並不高無法給大家豎起好榜樣我自以為我當上學習委員這個職務還需要些時間，但今天既然競選班幹部了我就要把握住這次機會。
我的成績並不拔尖，既不像張藝揚那麼穩定也不像張天萌那樣帶頭，既不比胡啟睿的數學好多少也不比孟憲宇的語文好多少，但我會爭取把壞習慣變成好習慣將劣勢變為優勢並超過他們！如果我當上了學習委員，我會努力成為老師的好幫手同學們的好榜樣的。
只要我能得到你們的信任當上了學習委員，我就會盡心盡力地為你們服務樹立正氣。我不會利用職務上的便利來謀取私人利益或提出無理要求，更不會無理地命令你們的事。如果我不能達到你們的'要求，我一定會及時改正並爭求同學們的意見讓我們班更加出色。
請你們投上你們寶貴的一票。
謝謝大家
學委的競選稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸站在這裡，以前我很膽小，站起來回答問題，都很緊張，更別說站在臺上參與競選了，卡耐基的一句話讓我擁有了膽量：不要怕推銷自己。今天，正因為這句話給了我巨大的勇氣，讓我有機會勇敢地站在這裡參加競選。我要勇敢地告訴大家，這次中隊委是我要競選的目標。大家先不要急於投票，聽我韶一韶。
大家都知道假如給我三天光明的海倫·凱勒，要是人把活著的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多麼令人高興的事情啊。
大家假如給我展示自己機會的話，我也像海倫一樣珍惜每一天，為大家服務，我會盡力地完成每一件事。 有位名人曾說過：“什麼是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。”
我會更加嚴格要求自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”。
我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，日常學習生活中我有很多不足，如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定虛心接受並改正。在班裡，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子，我會是最努力的。
如果沒有入選，我也不會灰心，同樣配合入選的同學搞好我們班，努力使我們班成為全校優秀班集體！
我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果！
最後，我真誠希望大家能給我這次能力展示的機會，支援我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家！
學委的競選稿 篇4
老師、同學們，大家好！
我是李瀅如，今天，我競選的是“中隊委”。過去我雖然只擔任過組長和小隊長，但我一直渴望能當上中隊委，國小生活的最後一年我希望能實現這個願望，給自己來一次挑戰。
我是一個充滿自信、活潑開朗的女孩。我喜歡讀書，業餘時間通常在閱讀中度過，我有自己的部落格，今年我投稿的一篇文章《遇到好人了嗎》發表在《絕妙小小說》第5期，我還參加了全國青少年簡妙作文徵文競賽並獲得二等獎。在學校，我熱愛集體、關心同學、是老師的好幫手。上課認真聽課、積極發言，有時在課間還幫老師登分、判拼音卷；住附近的同學請假了，就幫他帶卷子、記作業。我學習成績穩定，上學期數學單元測驗都在95分以上；語文單元測驗滿分是60分，我沒有低於過50分；英語通過了測試被選拔到外教課學習，能很快適應外教老師的教學方法，英語單元測驗成績不斷提高。在家我能自主學習、認真完成作業，培養自己的獨立性，我學會了煮餃子、煮麵條，經常自己刷鞋、洗筆袋、洗碗、洗襪子……能幹不少活！爸爸媽媽常常誇我是個“小幫手”。當然我也有缺點，寫作業比較慢，字還不是很漂亮。暑假我已經認真地完成了練字作業，這學期我會繼續努力練習，爭取字寫得又好又快。
這學期我們上六年級了，既要經歷監測的考驗，面臨小升中的壓力，又有對畢業旅行的期待。一想到畢業了就要和相處六年的同學們分離，心中就有種強烈的不捨。在國小生涯這最後一年中，我真心希望能多為班集體出一份力，並在老師和同學的幫助下變得更加優秀。
如果當選上中隊委，我會積極配合老師做好班級工作，努力成為老師得力的小助手，全心全意地為同學們服務。我會和老師們、同學們一起，把我們緊張的學習生活變得更加豐富多采，讓我們不是單純地為學習而學習，而是在學習中找到樂趣，共同快樂成長！這也是我們附小的辦學理念。我會用自己的努力為自己贏得威信、贏得容譽！
請同學們給我一次鍛鍊的機會！相信在我們全班同學的共同努力下，充分發揮每個同學的優點，我們班一定會變得更加出色的！
