歐陽修的送楊寘序原文
送楊寘序(歐陽修)
◇原文
予嘗有幽憂之疾，退而閒居，不能治也①。既而學琴於友人孫道滋，受宮聲數引，久而樂之，不知其疾之在體也。夫琴之為技小矣，及其至也，大者為宮，細者為羽。操弦驟作，忽然變之，急者悽然以促，緩者舒然以和。如崩崖裂石、高山出泉，而風雨夜至也;如怨夫寡婦之嘆息，雌雄雍雍之相鳴也。其憂深思遠，則舜與文王、孔子之遺音也②;悲愁感憤，則伯奇孤子、屈原忠臣之所嘆也。喜怒哀樂，動人必深;而純古淡泊，與夫堯舜三代之言語、孔子之文章、《易》之憂患、《詩》之怨刺無以異。其能聽之以耳，應之以手，取其和者，道其湮鬱，寫其幽思，則感人之際，亦有至者焉③。
予友楊君，好學有文，累以進士舉，不得志④。及從蔭調，為尉於劍浦，區區在東南數千裡外，是其心固有不平者⑤。且少又多疾，而南方少醫藥，風俗飲食異宜。以多疾之體，有不平之心，居異宜之俗，其能鬱郁以久乎?然欲平其心以養其疾，於琴亦將有得焉。故予作琴說以贈其行。且邀道滋酌酒，進琴以為別。
◇註釋
①幽憂：過度憂勞。
②舜與文王、孔子之遺音：相傳舜、周文王、孔子都善於彈琴。
③道：同“導”，疏導。湮(yīn)：阻塞。寫：同“瀉”，宣洩。
④楊君：即楊寘(zhì)，字審賢，合肥(今屬安徽)人，仁宗慶曆二年(1042)舉進士。
⑤蔭：憑藉前輩功勳而得官。尉：縣尉，輔佐縣令，掌一縣軍事。
◇鑑賞
這是歐陽修送別友人楊寘的一篇贈序。文中著力描寫的是琴聲陶冶感情的力量，由此作者從多方面利用比喻進行聯想，把音樂中所傳達出來的複雜、抽象的.感情表現得非常具體，而這一切又與對友人的關心緊密結合在一起。
全文感情真摯，語言簡潔，敘寫細緻曲折，具有歐陽修散文特有的舒緩紆徐風格，頗堪誦讀。其對琴音的描寫，生動形象，精彩傳神，是本文得意之筆。
