《一隻想飛的貓》讀後感
《一隻想飛的貓》讀後感1
雙休日的下午，捧起陳伯吹的作品典藏本《一隻想飛的貓》，也讓自己經歷了從無心地隨意地翻閱到愛不釋手地用心捧讀閱讀歷程，在為自己閱讀欣喜的同時，深切地感受了陳老創作的童話、小說、散文中的童趣、童心、童真，深切地領略了中國兒童文學的雅緻、生動與溫暖。
一個個童話故事非常動聽，非常美麗，而且又有意義，淺顯易懂，寓教於樂，深深地烙在了每一個讀者腦海裡。《一隻想飛的貓》這隻貓作弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飛走了，他不會飛，自吹會飛，從下面飛上去不行，從上面飛下來總行了吧？於是爬到樹頂要飛下來，結果摔了個“四腳朝天”，好久好久爬不起來。孩子們在開開心心地閱讀中自然也明白了“驕傲自大，自吹自擂的下場”的道理。《落潮先生和漲潮先生》是一篇融知識性與趣味性一體的故事，告訴小讀者海水有漲有落，應該在落潮的時候到海邊去玩才能保證安全，同時通過孩子們幾次到海邊玩耍的經歷，描寫了海邊的美麗風光和各種平時難以見到的海生動力，豐富讀者的知識面。另外《駱駝尋寶記》、《大老鼠和小座鐘》、《雪妹妹》、《冰哥哥》等等每一個故事都非常的耐人尋味，愛不釋手。因為我真的為作品中所包含的對兒童的赤誠愛心感動了，無論從思想內容，藝術表現手法，處處都考慮到難為孩子們所接受所喜愛，以促進他們的健康成長。這樣的作品作孩子們怎麼會不喜歡閱讀，怎麼會不受到教育呢？
“要用兒童的眼睛去看，用兒童的耳朵去聽，特別是用兒童的心靈去體會，一切都從孩子的需要和需求出發”，在陳老的作品中切實體現了這樣的文學創作思想，這是一個文學大師能為兒童一生所付出的關愛。然而作為一名教育工作者，同樣也從事著兒童教育事業，我們的所作所為不是同樣需要實踐這樣的教育思想嗎？“一切為了孩子，為了孩子的一切”的素質教育口號人人會喊，但事實上，我們真正為兒童又付出了多少呢？我們的課堂能從孩子的需求出發來設計教學嗎？尤其是那些公開課，無不是老師作秀的舞臺。我們的活動能為孩子的發展考慮嗎？無不是為完成一項又項的學校考核而活動的。
我想陳老的文學創作思想也同樣需要我們每一個教育者銘記。
《一隻想飛的貓》讀後感2
這是一篇有趣離奇的童話故事。本文主要是講了貓一開始吹噓自己很了不起，把誰都不看在眼裡，最後牛也沒吹成，反而被夥伴們笑話了。
我也有過類似的事情。考試前媽媽叫我看書複習，我覺得厭煩了，就對媽媽說：“我都會了，不用看了。"結果，我真的沒考好。經過這次的教訓，我明白了一個道理：在幹一件事情之前，不能先吹牛。如果說出來做不到是很丟臉的.哦！
我決心：以後不吹牛了，既然說出來了，就要做到。不能說大話。要不然就會成為別人嘲笑的物件。言必行，行必果！
《一隻想飛的貓》讀後感3
今天，我把陳伯吹的《一隻想飛的貓》給看完了，《一隻想飛的貓》講的是一隻有幻想、有抱負，但又自大的貓，這隻貓把一個花盆砸碎了，非但沒道歉，還說：那算得了什麼，我是貓。還吹牛的說：昨天晚上，我一伸手就抓了十三隻耗子。
這隻貓看見兩隻蝴蝶就想要抓，自以為是，結果卻被蝴蝶給甩了，讓他撲了好幾個空，他看見蝴蝶飛走了，十分不甘心，想要有一對可以飛上天的翅膀，便美美的做起了夢，他夢見了一隻漂亮的紅蝴蝶，在飛舞，讓他撲上去吃了下去，美美的飽餐了一頓。夢中貓還在罵老鼠，真是改不了本性。夢醒後，還不成腔調的，挺自豪的唱起了歌。貓一向瞧不起鴨子，鴨子對他笑嘻嘻的，可這隻貓卻不知好歹，板起了臉，好像所有人都是他的部下。還叫鴨子的綽號，因為逞能，他的尾巴被魚咬的亂甩起來，終於釣起了一條烏魚，也算是沒丟面子。公雞不滿意貓的不老實、不勞動，還要驕傲自大。貓本想騙喜鵲，卻反過來被喜鵲嘲弄了。貓要飛，最後從樹枝上摔了下來。
其實，在我們的生活中，也有許多像這樣的人，很驕傲，很自大，自以為很了不起，結果一考起試來，一問三不知，考不及格，還不知道學習。還有一些自大的人，自己知道自己說大話了，可不知悔改，還要一個盡的說下去。
自大使人後退，我們千萬不能自大呀。
《一隻想飛的貓》讀後感4
《一直想飛的貓》發表於1955年，是一篇針對於建國初期一些嬌生慣養的兒童，驕傲自大、好逸惡勞的諷刺故事。故事描寫了一隻自吹自擂的貓厭惡勞動、頑皮無禮，整天只吃吃玩玩，什麼活也不想幹，吹吹牛皮過日子，卻一心想飛結果沒有成功的喜劇故事。
那隻貓不務正業，還吹牛皮說：“他一伸爪子就能逮住三個耗子。不抓老鼠反而抓起蝴蝶來。他原來想捉弄蝴蝶，卻反過來被蝴蝶抓弄。他抓不住蝴蝶卻把氣撒在別人頭上，把向日葵撞得東倒西歪。幾乎立腳不穩；她那大大的腦袋也晃來晃去，晃得頭昏腦脹；把雞冠花也撞傷了腰，氣得滿臉通紅，還連一聲“對不起”都不說。
鴨子好心的跟貓說話，貓卻給鴨子起“扁嘴”的綽號。鴨子請鵝大姐、雞大哥幫忙，可貓卻裝作頭痛，不行又裝睡覺。
那隻貓很愛慕虛榮，之喜歡聽奉話。說自己是：賽跑健將、跳高健將、歌唱家、旅行家、潛水家、漁業家、航空家。他還仗著自己跟老虎有點相像，吹牛說老虎見到他要給他磕頭。
貓驕傲自大，大家一定不要向它學習，要知道“虛心使人進步，驕傲使人落後”大家要虛心好學。
《一隻想飛的貓》讀後感5
從前有自以為是的貓，總是吹噓自己一伸爪就是13只老鼠，明明自己不會釣魚，卻吹噓自己是釣魚高手，用尾巴釣魚結果被咬得血淋淋，明明自己不會飛卻和麻雀去比飛，從樹上跳下去以為是飛，結果摔了個四腳朝天。
做人千萬不能和這隻貓一樣－自以為是，不能因為一次僥倖的勝利而以為自己就是東方不敗，有許多人都自居為天才，但是真正的天才有有幾個呢？這些自以為天才的人就是太自以為是，畢竟人外有人，天外有天，但他們這些人卻惟我獨尊，以為天下就只有他最厲害。
我曾經也自居為天才，因為說真的，我花在學習上的時間真的很少，晚上我基本在7點左右做好，也很少預習、複習，甚至期末考的晚上我還玩電腦，但是我的成績還是不錯，特別是數學，但自從看了這騙文章後我認為其實比我聰明的人大有人在，或許我真的比他們聰明。但我不努力有什麼用呢？所以以後我一定要努力學習，利用好我的腦子。
做人一定要謙虛，不可以自以為是，古往今來自以為是的人都不能幹什麼大事，只有謙虛的人才可能有成就，謙虛使人進步，驕傲使人落後，這千古名句說的不也是這個道理嗎？同學們我們千萬不能學這隻自以為是又驕傲的貓，我們要努力學習，學是無只盡的啊，最後我恭祝大家學業有成！
《一隻想飛的貓》讀後感6
《一直想飛的貓》是由陳伯吹所寫湖北出版社出版。拿到這本書，我廢寢忘食，手不釋卷，一口氣就讀完了。合上這本書，回想其中的內容，那隻想飛的貓讓我的思緒久久不能平靜。
這本書講了一隻貓一晚上捉了十三隻老鼠，就自以為了不起，於是便驕傲自滿不，不把任何人放在眼裡。撞碎了花瓶，踩傷了小草也不道歉。用裝睡來逃避村裡的大掃除，於是他的朋友便都不和他玩了，他成了一個孤獨的人。他還不切實際的想成為一名飛行家，他從高高的房頂上往下“飛”，結果可想而知。
從貓的身上我彷彿看到了自己影子，想到了自己平時的表現。上學期期末我數學考了97分，嘿嘿，還不錯，於是沾沾自喜驕傲自滿。有因就有果，這不，這學期好幾次考試都是七十多分。拿到卷子看到錯題我後悔莫及，因為那些錯題並不是我真的不會，而是我太粗心，加法算成了減法，忘了小數點，單位忘了便統一……你們說我能不後悔嗎？如果我細心點不那麼驕傲，認真對待每次考試，我一定能考好的。真應了那句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。我們組也因為我而受影響，他們還和我做朋友沒有責怪我，那是他們心胸寬闊，咱也不能不知趣，我可不想和那隻貓一樣失去朋友。
馬上要期末考試了，亡羊補牢。從現在開始，我要加倍努力，改掉驕傲粗心的壞毛病，爭取期末取得好成績。加油！
《一隻想飛的貓》讀後感7
《一隻想飛的貓》中有很多故事：阿麗思小姐、駱駝尋寶記、甲蟲的下場等，其中駱駝尋寶記讓我感受最深。
一隻披著藍黑開叉大衣，穿著雪白毛絨襯衫的燕子帶來一個讓大家興奮得睡不著覺的訊息：在那遙遠的地方有一宗無價之寶。
“百獸之王”獅子聽說有寶，立刻駝上了兒女披頭散髮出洞了。
“山大王”老虎背上子女，矯健、敏捷地出發了。“雲從龍，風從虎”它只幾個虎跳就搶在獅子前面了。
金錢豹、大灰狼、獨角犀……
大雁、老鷹、雲雀……
豬、狗、馬、羊……
獅吼、虎嘯、狼嚎、馬嘶、驢鳴、牛哞哞、雞喔喔……但走了一天，就各自回老家了。
只有一頭長相雄偉，但在一次沙漠中駝人凍傷了一條腿的駱駝仍一瘸一拐地走在“尋寶”大道上。它在“尋寶”時渡過了重重關卡：冷水灘，冰凌湖、熱風洞、夾扁谷，終於來到了珍寶關。
在關卡里，有一位仙女從湖水中走出，她從一個小盒子裡取出一粒粒比黃豆還大的珍珠、翡翠、瑪瑙、琥珀、綠寶石……但駱駝可都看不上眼，不是“不合用”就是“對大家沒好處”，最後，它向仙女要了一個讓沙漠變成綠洲的寶貝。
這個故事啟發我應向駱駝學習，不怕艱難，勇敢無私的精神。
《一隻想飛的貓》讀後感8
這是一隻驕傲自大的貓，他的確有點本領，一個晚上能抓十三隻老鼠。他總覺得自己是個了不起的人物，不僅不愛勞動，還認為自己樣樣都行，到處逞能。他覺得自己是體育家，賽跑、跳高都得了獎，唱歌也很有名，能讓人陶醉，還是旅行家，游泳家，漁業家……他爭強鬥勝，用尾巴釣魚被烏龜咬破了皮，他甚至誇耀自己是非常非常勇敢的航空家，最後摔得四腳朝天，好久好久爬不起來。可實際上，他只是一隻普通的貓罷了。
我班裡有一個同學，他是個圍棋高手，曾經在市裡拿過大獎，他以此為傲，常常在人多的時候，誇說自己怎麼怎麼了得，怎麼怎麼過五關斬六將輕鬆奪冠。有一次，他吹著吹著，就得意忘形了，覺得自己是一個真正的天才，跳棋、象棋、圍棋、五子棋，樣樣拿手，一副天下我稱第二，沒人敢稱第一的模樣。當時我也在場，心裡覺得很不平衡，就尖著嗓子說：“我也喜歡下象棋，不如現在較量一下哦。”他想也沒仔細想就滿口答應了。
擺開陣勢，我按照平時的習慣，移炮，跳馬，出車，交手才兩個回合，他的陣營就亂了，我乘勝追擊，直搗敵營。他一看形勢不對，把棋盤一推，說：“我今天狀態不大好，失誤了。”低著頭，紅著臉，走了。
貓有抓老鼠的本領，鴨有游泳的本事，鳥有飛翔的功夫，人也一樣，每個人都有自己的長處和短處，如果一個人因為自己有了一點本領就覺得自己樣樣都在行的話，他早晚是要出醜的。我想，這大概就是著名作家陳伯吹先生想通過《一隻想飛的貓》這個故事告訴我們的吧。
《一隻想飛的貓》讀後感9
暑假的第47天我早已把暑假要做的作業給做完了，我非常的無聊不知幹什麼是好，於是我來到離我所在地最近的新華書店，我來到新華書店的外面準備在裡面看一本好看的書，我進到了新華書店新華書店非常的大，我在新華書店裡轉了一大圈，轉的精疲力盡也沒有找到好看的書，於是我在動物小說分類中找到一本我覺得好看的一本書，這本書的書名非常的好笑，書名叫《一隻想飛的貓》貓天生就不會飛但這隻貓它非常渴望能飛。
這本書的主要內容是有一隻貓它非常想飛，它試過無數次都還不會飛它一下子就把一個花盆或什麼東西給弄壞，有一次它看到兩隻蝴蝶在鳳仙花上跳舞，於是貓一把撲過去結果蝴蝶一飛起來貓又把花壓了，於是貓一直撲撲也沒有撲到蝴蝶都一起飛走了，貓非常的氣憤，於是它要像別人去學飛首先它找到了鴨子，可鴨子不會飛它又找了鵝，可鵝也不會飛，於是貓又找到了雞，雞也不會飛。最後它又找到了烏鴉它想烏鴉教它怎樣才能飛於是它試了一下烏鴉教它怎樣飛的方法，結果還是失敗了，最後它垂頭喪氣的回去了。
我覺得它非常的執著，它為了學會不管一切它都要學會飛，它經歷過無數次的失敗可它沒有死心。到了最後它才知道這是不可能的事。
我們也要像貓一樣不管經歷多少困難也要從困難中站起來。
《一隻想飛的貓》讀後感10
《一隻想飛的貓》這本書主要由《阿麗思小姐》和《一隻想飛的貓》組成的，讓同學們讀起來津津有味，意猶未盡。
這篇文章寫了阿麗思故事的簡介，下面是《一隻想飛的貓》的故事簡介。
這隻貓頑皮驕傲，愛仗勢欺人。貓有一次撞破了花瓶，還說：“有什麼關係，我昨天還一次抓到十幾只老鼠。”接著，貓又去抓蝴蝶了，貓一直失敗。蝴蝶上下飛舞，貓撲上撲下，貓自以為是，覺得自己飛了起來，但一次次被蝴蝶識破。貓不放棄，繼續追蝴蝶，真是一隻自以為是的貓。一路上，貓欺負了向日葵妹妹，侮辱了雞冠花姐姐，說它是公雞。鴨子勸貓要清潔，貓就是不聽，貓有點掃興，但是鴨子還是很有禮貌的。公雞“喔喔，喔喔，喔喔”地叫，貓認為公雞比自己還驕傲。最後，貓、鴨、雞、鵝成了好朋友。每到大掃除時，貓總是拖延時間，它假裝睡著，讓它們想辦法叫醒自己。雞來了一個“金雞獨立”，雞知道貓是裝睡的，就在貓的耳邊大聲唱歌，貓只好站了起來。貓又想到了一個辦法，比賽跑步，誰能跑得過貓，大家都勸它，可貓就是不聽……
這隻貓真是一隻頑皮、驕傲的貓。
作者總是把假的當做真的來寫，把不動的當做動的來寫，這麼“美妙”的世界，怎能不讓我們去看個究竟。
