看圖作文

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關於看圖作文錦集7篇

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的看圖作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於看圖作文錦集7篇

看圖作文 篇1

一個夏天的早上,我一覺醒來,就發現身上出了一身汗。拉開窗簾,只見火辣辣的太陽高高在天空,照射著大地,躲在樹叢裡的蟬兒“知了!知了!”地叫個不停,叫得我口乾舌燥。

於是我從冰箱裡拿出一個大西瓜,切了一塊咬了一口,啊!涼絲絲的,涼到嘴裡,涼到喉嚨裡,一直涼到心裡。我津津有味地把這塊紅瓤西瓜吃完,然後從視窗隨手向外一甩,西瓜像飛碟一樣地飛出窗外,“叭”的一聲落到地上,隨既又滑了幾米,最後滑到了路中央。

我望著那塊西瓜皮,看著一個個行人,一個個小朋友從西瓜皮邊上路過,心中感到十分慚愧,生怕有人踩到。正在這時,從不遠處走來一位老奶奶。她滿頭白髮,手裡拎著一個菜籃,看樣子,剛從市場上買東西回來。我看老奶奶離西瓜皮越來越近了,心急如焚。我扒在窗臺上,不由地暗暗祈禱:老天爺保佑,千萬不要讓老奶奶踩到那塊西瓜皮上,如果踩到了......

可是事與願違,我擔心的上事終究還是發生了,那位老奶奶正好踩到那塊西瓜皮上,只聽見“吱溜”一聲,老奶奶便滑倒在地,菜籃子裡的菜也灑了一地。一個個土豆滾到路邊,一條黑魚在地上活蹦亂跳,一棵大白菜躺在地上起不來。我見了心想:不好了,老奶奶摔倒了,這下可怎麼辦?去吧,也許要被老奶奶罵,不去吧,我是少先隊員總不能“見事不救”。

於是,我跑過去把老奶奶扶起來,又連忙去撿。

“老奶奶,不要緊吧?”

“不要緊!”

“看你多好啊,助人為樂!”

聽著這話,面對這位老奶奶,我一下子臉紅了起來。

看圖作文 篇2

老鷹捉小雞是一個玩之不厭的遊戲,既好玩又有趣。只要有三個人以上就可以玩了,一個當老鷹,一個當母雞,一個當小雞,但是“小雞”越多越好玩。

在一個陽光明媚的下午,母雞帶著她那可愛的小雞們來到了草地上捉蟲子。忽然,天空中出現了一隻凶猛的“老鷹”,瞪著殺氣騰騰的圓眼睛,張開了寬大的翅膀,伸出那尖銳的爪子,一副凶狠的樣子,好像在說:“哈哈!這麼多的小雞,我可以飽餐一頓了,哈!哈。。。。。”“老鷹”如猛虎下山猛撲過去。“母雞”展開翅膀,那炯炯有神的眼睛緊緊地盯著老鷹,心想:老孃不發威,當我是病雞。想來吃我的寶貝,門都沒有。“母雞”叮囑“小雞”:“寶貝們別害怕,要跟緊了!”“小雞”們一個緊跟地一個的後面,生怕被老鷹捉去了老鷹捉小雞。

“老鷹”一看無機可乘,動起了歪腦筋,裝出一副漫不經心的樣子,好讓“母雞”放鬆警惕,沒想到雞媽媽根本不上當,一點都不掉以輕心。“老鷹“見一計不成又生一計,它裝出要往左跑的樣子,“母雞”馬上就往左跑了幾步,“老鷹”又裝出往右跑的樣子。“母雞”立刻跑到了右邊,“老鷹”又裝出往左跑的樣子,可這回“母雞”卻沒有跑,她認為這次“老鷹”又是裝裝樣子而已。“老鷹”見有機可乘,一個猛衝,迅雷不及掩耳之勢,一隻“小雞”成了它的美餐。“母雞”唉聲嘆氣,“小雞”愁眉苦臉,旁觀的同學們都哈哈大笑……

我愛玩遊戲,愛玩老鷹捉小雞。

看圖作文 篇3

在一座村子裡,住著很多苗族人和少數的漢族人。

村子裡面住有一個七八十歲的苗族老奶奶,老奶奶的孫子參軍去了,所以只有老奶奶一個人,什麼事都是老奶奶一個人做。這些事都被李善盡收眼底,李善是老奶奶的鄰居,是一個漢族小姑娘,剛滿十歲。

一個星期六的早上,李善路過老奶奶的家,發現開著門的小院裡有一些衣服和床單還沒洗。便悄悄地進了老奶奶的家,把所有的衣服和床單全部裝進一個大揹簍裡。背到小河邊,把所有衣服和床單拿了出來,把揹簍往河裡放進去,浸溼了,便開始洗衣服了。

首先,李善在衣服髒的地方撒上洗衣粉,用力地搓洗衣服來,她邊搓邊想:呀!這些衣服可真沉,老奶奶已經七八十歲了,哪有力氣搓這麼沉的衣服,我年紀輕輕,有的是力氣。

她先把每個角搓乾淨,然後又從上往下搓了一遍又一遍,直到搓乾淨為止,又翻一面重新洗,洗完了又洗另一件洗完了衣服,李善就把衣服給晾在衣架上。開始洗起床單來,她用力的刷洗床單。

她的頭上流下了豆粒般大小的汗珠,但是他還是依舊我行我素,汗流到她的鞋子上了,她也沒管,她洗了一件又一件,換了一桶水有一桶,時間過了一小時又一小時,她終於洗完了所有的衣服和床單。

這時,老奶奶拄著柺杖過來了,老奶奶把柺杖放在一旁,左手撫摸著李善的臉,右手摟著李善,說:“謝謝你,李善。”李善不好意思地笑了,不知道該說什麼。

雖然李善和老奶奶不是一家人,但她們的`所作所為卻像是一家人。

看圖作文 篇4

一個陽光燦爛的早晨,小白兔歡歡喜喜地來到了清澈見底的小河邊。可是,剛剛高高興興的小白兔卻變的愁眉苦臉了,它想:我一定要經過小河呀!可是,我怎麼過河呢?

正在這時,大象伯伯來了,它問:“小白兔,你有什麼煩心事兒嗎?”小白兔回答說:“大象伯伯,我想要到對面去採蘑菇,可是我過不去。”大象伯伯靈機一動,把自己的尾巴搭成一個梯形,讓小白兔走上去,再把四根“柱子”伸進水裡,再把又粗又長的鼻子伸到河對面。小白兔就像滑滑梯一樣,“咕嚕”一聲滑到了河對面。

啊,小白兔終於看見了五光十色的大大小小的蘑菇了,小白兔眉開眼笑。

看圖作文 篇5

今天早上,陽光燦爛。小紅、小東、小明三個人一起去放風箏。

三個人來到廣場上,他們用竹條插在風箏上,撐起風箏。小明的風箏是彩色“烏龜”,小紅的風箏是漂亮的“蝴蝶”,小東的風箏最有趣,是一個“外星人”。三個小夥伴的風箏都安裝好了。小東說:“我們來一場比賽吧!”小明說:“好呀!比什麼呢?”小東說:“就比一比誰的風箏飛得高!”其他兩個人都說好。

比賽開始了,三個小夥伴都飛快得跑起來,邊跑邊放線。很快,他們的風箏越飛越高。突然,小東的風箏落下來了,原來是碰到了百雲姐姐。雲朵姐姐說:“你手裡拿著什麼東西呀?”小東說:“這是風箏。”雲朵姐姐說:“我可以和你們一起玩嗎?”小東說:“可以呀!”小東的風箏又飛起來了,飛到了雲朵姐姐的身旁。

三個小夥伴今天玩得真開心!

看圖作文 篇6

早上,小白兔在院子裡種了許多白菜。過了幾天,他發現白菜上有很多菜蟲。菜蟲正津津有味地吃白菜,白菜都快被菜蟲吃光了。小白兔心想:我的白菜生病了,我得馬上打電話請醫生。

小白兔先打給啄木鳥阿姨說:“啄木鳥阿姨,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”啄木鳥阿姨為難地說:“對不起,我只會捉樹裡的蛀蟲,你還是找別人幫忙吧!”接著,小白兔打給貓頭鷹叔叔說:“貓頭鷹叔叔,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”貓頭鷹叔叔不好意思地說:“對不起,我只會捉夜裡的田鼠,你還是找別人幫忙吧!”然後,他又打給青蛙弟弟說:“青蛙弟弟,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”青蛙弟弟低著頭說:“對不起,我只會捉田裡的害蟲,你還是找別人幫忙吧!”這次,小白兔一連請了三個醫生都不能幫忙,他急得快哭了。就在這時,小白兔靈機一動,想起了螳螂哥哥。他又去打電話,打給螳螂哥哥說:“螳螂哥哥,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”螳螂哥哥爽快地說:“好,我馬上就來!”不一會兒,螳螂哥哥真的來了。他來到小兔子的院子裡一看,哇,白菜快被菜蟲吃光了!螳螂哥哥揮起螳螂拳說:“菜蟲們,你們的末日到了!”說完,他就用螳螂拳把菜蟲吃得一乾二淨。

小白兔看到這一幕,開心地說:“謝謝你,螳螂哥哥。”螳螂哥哥說:“不用謝!捉菜蟲是我的本職工作哦!”

看圖作文 篇7

“小時穿黑襖,長大披綠袍,有頭沒頸脖,有眼無眉毛,會坐又會爬,會唱又愛跳,常在水裡遊……”沒錯,猜對了,這謎底就是青蛙。

青蛙又叫田雞,是一種兩棲動物,它的兩隻大眼睛像兩顆晶瑩透亮的玻璃球,鼓得高高的,體長約八釐米。青蛙身上有許多奇特的地方,在水中生活的魚都是用鰓呼吸,而青蛙則是用肺兼面板呼吸的。因為可以用面板呼吸,所以它面板裡的各種色素細胞會隨溫度、溼度的高度擴散或收縮,從而發生膚色深淺變化。所以,有經驗的農民能根據蛙色的變化來預測天氣的陰睛。

青蛙是捕蟲能手,它的舌頭可以活動,捕食時,舌頭能迅速翻射出口外,粘住小蟲,捲入口中。青蛙捕食的動作可謂一氣呵成,只要有一隻小蟲子閃過,它便會“嗖”地一躍而起,這時舌頭立即翻出來,準確無誤地捲起蟲子放進嘴裡吃掉。這套動作用時絕不超過一秒鐘,而且它是常勝將軍,百發百中。

青蛙是偽裝高手,它除了肚皮是白色的以外,頭部和背部都是黃綠色的,上面有些黑褐色的斑紋,有的背上有三道白印。青蛙為什麼呈綠色?原來青蛙的綠衣裳是一個很好的偽裝,它在草叢中幾乎和青草的顏色一樣,可以保護自己不被敵人發現。

青蛙是害蟲的天敵,豐收的衛士,那熟悉又悅耳的蛙鳴聲,如同大自然永遠彈奏不完的美妙音樂,如同一首恬靜又和諧的田野之歌。“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”,有蛙聲就有收穫的喜悅和歡樂!“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”,有蛙聲就有令人舒暢的美麗畫面。

青蛙還是集保健品和藥品於一身的藥用動物。對於青蛙的藥用,我國二十餘種醫藥書籍上都有記載,《本草綱目》中記載:“南人食之,呼為田雞,雲肉味如雞也。”《東北動物藥》中記載:“青蛙鮮用或陰乾行用,可全體入藥”,有“利水消腫,解毒止咳”等功效。

我們不僅要認識青蛙,還要保護青蛙,因為它是動物世界中最出色的莊稼保護神,是我們人類的好朋友。

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