九年級月亮說明文600字
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是說明文，根據說明物件的不同，說明文可分為事物說明文和事理說明文兩大類。那麼你有了解過說明文嗎？以下是小編為大家整理的九年級月亮說明文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級月亮說明文600字1
曾經看過這樣一副畫：蒼涼而深厚的背景，在夜漆黑的眸中，一輪清冷的月亮孤獨的向大地撒下一把又一把淡淡的月光，月亮照到的地方，是連綿起伏的群山，銀色的月光照到黝黑的山上，卻讓人感覺不到不協調，反而，從內心深處湧起，是淡淡的憂傷與淒涼.
這副畫，就是楚戈的《關山月》。從我記事起，月亮，或者說月光就好像成了憂傷的代名詞。在古代悠久的歷史與傳說裡，好象也有例如嫦娥奔月之類的悲傷的故事，而在現在，在詩裡、在畫裡，憂傷的月光更是充滿了每一個角落。可是，月亮真的是孤單的嗎?
一定會有人是吧，在唯美的畫中，那種孤傲而憂傷的月光，那種皎潔如銀的月光，連我也是讚歎不已的。然而，那是真正的月光嗎?難道月光真的就是我們口中所謂的憂傷的‘天上之水’?
夜幕降臨，一輪明月緩緩升起，我靜靜的凝望著她默默把皎潔的月光投入黑暗的大地，雲層遮住了她的表情。她是孤獨的吧!可她依然還在以比不上燦爛的陽光的十分之一的能量發著光，即使是在古代的人們幻想著嫦娥時也是，即使是在現代的人把她畫入淒冷的畫中也是，這時，我又聯想起了《關山月》，在畫中的月亮，是那麼無奈、憂傷和蒼涼，和眼前的月亮，是那麼不相似，又是那麼相似。
還有，其它數也數不清的畫中，也是這種感覺。從那一刻起，我突然明白月亮的心境，月亮，她並不憂傷啊!或許是因為，她的清冷，她的孤單，使人看到的，不過是一個銀色的孤傲的身影，而千百年來的人們，又把喜愛把憂思寄託在她的身上，從而使她的.存在就如憂傷。
其實，真正憂傷的是把畫月亮的人啊!
月亮，只是在默默的閃耀著，撒下溫柔如水的月光，撫慰人們的心靈，在漆黑的夜裡，是月亮給思鄉、憂國的人們以安慰，所以才會使人們懷著寄物思情的念頭把月亮無比憂傷的畫下來，來抒發自己的感情，而實際上，月亮溫柔如當晚，但並不憂傷。《關山月》也是這樣，《靜月思》也是這樣，還有其它的有關月亮的畫作也是這樣，憂傷的人，懷著憂傷的心情，才會畫出憂傷的月亮。
所以，請不要再說月亮是如何憂傷。懷著平靜的心情去觀賞她吧，你會發現，舞於雲層中的月亮，正在靜靜的對你微笑，溫柔如水。
九年級月亮說明文600字2
天上的月亮雖然只有一輪，但是，她卻隨著不同的地點變化著。在不同的地方，她的風采也變幻莫測千姿百態。
去年暑假，我住在大湖山區。住在山中，月亮出的很遲，有時睡到半夜，迷迷糊糊中，覺得天亮了似的，睜眼一看，窗外一片亮堂堂，忍不住起床，開啟窗簾，只見在對面山坳裡、在蒼茫雲海間烘托出一輪圓月來，照得崇山峻嶺一片輝煌，看那雲狀、月色、山影，深深淺淺，明明暗暗，給人一種山高月小影靜境幽的感覺。
江邊看月，又是另一種景象。晚飯後，我常常跑到江濱路去散步涼風。金烏墜地，玉兔徐升，遠眺閩江，月亮好像是從緩慢而又平靜的江水中出生一樣。月掛高空，卻見她在江流中盪漾。月光水光，千里萬里，無處不明。江邊的月亮，給人一種江上生明月，天涯共此時的感覺。
在城裡，高樓鱗次櫛比，綠樹夾道掩窗，華燈星光閃耀，常常把月亮的姿色遮掩下來。但還是有不少人儲存著節假日賞月的興致，尤其在元宵、中秋晚上。今年的元宵夜，街心公園張燈結綵，充滿喜慶。我站在屋頂上，等待著月亮的來臨。據說，今夜的月亮是52年來最圓的一次。柔和似絮，輕勻如娟的浮雲，簇擁著盈盈皓月從樓群邊上冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，由深而淺，若有若無。
月亮越升越高，爬上樓頂，她俯視城裡，把光輝揮灑。月光與燈光交相輝映，分不清哪是燈光，哪是月光。燈光月光，朗朗溶溶，如紗如綢，如銀如水，灑滿樓院、大道、街市，樹影、屋影、人影，朦朦朧朧，影影綽綽。人們如夢如幻，如痴如醉，盡情享受這美好的元宵月色。但願人長久，千里共嬋娟。但願這樣美好的日子能夠長留人間，但願天下所有的人都能擁有這一輪52年以來最圓的元宵月。
這一輪多姿多彩的月亮，總是給人不一樣的感受和遐想。
九年級月亮說明文600字3
皓月當空，你獨立舟上，一樽美酒入口，蕩氣迴腸。你抬頭望月，任月華灑滿全身，熠熠生輝。你想要去擁抱月亮，一瞬間，江水將你隱沒，只留下波光粼粼的江面。有人說，你化身為月仙，明月永遠留在了你的懷中。
你是那麼的愛著月亮，你以無限的深情，嚮往著月亮、謳歌著月亮。遭白眼、受委屈，人世間竟是如此不愉快，那麼什麼地方最純潔高尚呢?月亮，只有月亮了，似乎只有月亮，才能使你得到解脫，
你處在一個盛衰更替的歷史時期，渴望實現巨集大抱負，躊躇滿志的你，受到唐皇的宣召，誤以為前程燦爛的政治生涯拉開了帷幕，卻沒想到你在皇帝眼中只是一個有才華會作詩的玩物。於是你借酒消愁，藉著醉意，你玩弄著權貴，斜臥在殿堂上，吆喝著高力士為他脫靴，最終被皇帝閒置於翰林院。
你那一句“蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘”“陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何，悽愴摧心肝”正表達了你對玄宗的昏庸享樂與楊國忠等讒諂蔽明的憂怨和沉痛。“舉杯邀明月，對影成三人”你明知孤獨，卻不甘寂寞;明知潦倒，卻依然曠達。最終，你離開了那昏暗的官場，離開了那許多人夢寐以求而不得的翰林待詔之位。李白，你就是那一輪明月，天空的黑暗，越顯出了你的光輝。
於是，你遊遍了大江南北，黃河上下，人在旅途，難免望月思鄉，“舉頭望明月，低頭思故鄉”，神思飛越千里之外，天涯足跡，人世的滄桑，一一浮出腦海。有一個聲音在心頭一遍遍呼喚：故鄉，故鄉。於是，你乘上一葉輕舟，把酒問月，浪遊採石江中……
夜，已深了;人，已醉了;歌，已終了;淚，已盡了。
你醉倚在船舷上伸出了雙手，向著一片銀色的光輝撲去……終於，你化成了皎皎的明月，永遠照耀在中華大地上。
擁抱月亮，擁抱那高潔、曠達、不甘寂寞的心境，擁抱那皓月灑下的滿滿的光輝。
九年級月亮說明文600字4
月亮總是很神祕，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚裡，那個寂靜，幽深，古老的地球。
寒冬臘月，炎暑金秋。每天都能看見它的身影。小時候，因為一曲“月兒彎彎似小船，每天跟我一起玩”而經常把它當作那時忠實的玩伴，而隨著年齡的增長，我們卻逐漸淡忘了，那個曾經陪伴我們度過金色童年的朋友———月。
又是八月十五，可是在大多數人眼中，這只是人們眼中的中秋節，月亮只是充當人們聊天時的配角背景，若月兒是自由，它一定不會再為人們服務!因為沒有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說笑時會去給月兒說聲“生日快樂”?
走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周圍有幾絲白雲在漂移，月兒發出淡淡的白光。朦朧的月色投下神祕的影子，在水面上撒開浮動不定的銀輝，好似銀魚兒在那裡跳動。整個湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無暇的白玉，象一條綴滿寶石的長綢帶，風一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進小河，頓時激起了層層漣漪，逐漸擴大擴大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……
“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發光芒，撒下皎潔的月光，那麼溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說太陽火熱，我說月兒幽美;人們說太陽生機，我說月兒恬靜;人們說太陽光芒萬丈，我說月兒月色柔和;人們說太陽金光四溢，我說月兒滿月生輝;人們說太陽燦若錦繡，我說月兒清輝四射!
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如痴如醉，發出“幕雲收盡溢消寒，銀漢無聲轉玉盤”的詠歎呢!
中秋的月亮圓又圓，它就是我心中的明珠——一個明亮純潔的天使!
九年級月亮說明文600字5
月亮彎彎的，掛在失去點點繁星的夜幕中，在繚繞的雲絲下，它顯得那樣柔美。
月亮是什麼滋味的?
鏡頭拉回四年前的一箇中秋夜。那天，外婆特意選了在一棵桂樹下賞月。外婆說：“月亮上也有一顆桂樹呢。”一旁的我，大口地咀嚼著手中的月餅，口中含糊不清的問：“那月亮上的桂樹長什麼樣?外婆你講講!”於是，外婆講起了嫦娥奔月和玉兔搗藥等神話故事。
我聽呆了，不知不覺停下了咀嚼。外婆講完了故事，我還意猶未盡，央求她再講幾個。她指著我手中的月餅，打趣地說：“這就是月亮，你也觀察觀察，編幾個故事來聽聽!”我聽了，不假思索的一把攏住桌上的月餅，拆開一個，啃了起來。我十分享受地說：“月亮的滋味原來這麼好，又甜又糯，比蜜糖還好吃!”大人們被我逗得哈哈大笑，我卻摸不著頭腦了：他們幹嗎笑?
小時候，月亮是甜如蜜的;長大後，卻變成了濃濃的思念。
年級高了起來，我開始閱讀散文、詩歌和小說，我似懂非懂地明白，在作家眼裡，月亮寄託著對親人的思念。但我真正瞭解，是在失去可親可敬的外婆後的中秋節。那一年的中秋節異常寂寞。媽媽忙碌著她的工作，爸爸出差在外，平時有外婆陪我，而今天……我心裡有一絲悲傷。
這寂靜的月夜，我又憶起了去到另一個國度的外婆。此時，我才真正瞭解了詩人們“望月思故鄉”的情懷。看著天空中和我一樣寂寞的月亮，我隱約看見了四年前那個幼稚的我，那單純卻倍受保護的童年……是的，外婆的確走了，她的音容笑貌卻深刻地烙在我的心裡。她彷彿還在身邊陪伴著我。月亮寄託著我對外婆的思念。如果天堂有月亮，外婆一定也在看吧。
月亮的滋味是兒時吃月餅時的快樂;是懂事後對外婆的思念;是作家眼中身在異鄉的悲哀……也許月亮的滋味在不同人眼中都不同吧，你呢?
