【精華】國小週記模板集合十篇

工作在不經意間已經告一段落了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，制定一篇週記吧。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編為大家收集的國小週記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小週記 篇1

歌德曾經這樣說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”對，書就是一位朋友，寂寞時，它給我們以安慰，有疑難時，它會給我們解答，遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量，迷失方向時，它會給我們向光明的前程邁進。總之，書是你一生的夥伴，所以，我要讀許多書，和書成為永遠的朋友。

現在每天一有空閒的時間，我手中總會捧著一本書，它似乎成了我的知心朋友，與我形影不離，它時而讓我哈哈大笑，時而讓我豪氣沖天，時而讓我悲傷失落。有幾次，我看得忘了吃飯，奶奶叫破了嗓子也不見我回答，叫妹妹來叫我，我說；“再10分鐘，好吧”。可過了半小時，我還坐在椅子上看書，屁股像是被膠水粘住了似得一動不動，非得奶奶來叫我，我才去吃飯。雖然我吃著飯，但是心裡總是惦記著書中的情節，當然飯就被送進了鼻孔。吃完飯，我有迫不及待地跑去看我的書了。

記得有一次，媽媽給我買了一套我心儀已久的《中華上下五千年》，吃過晚飯，我迫不及待地看起來，一個個生動的故事，就像磁鐵一樣吸引著我，使我愛不釋手，夜深了，我還坐在床上看得如痴如醉，不知不覺居然睡著了。朦朧中，我看見屈原向我走來，他向我訴苦說：“楚莊王那個昏君，竟然不聽我的勸告，導致楚國滅亡了，你可知道我這個愛國者心中的痛苦？”我點點頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來說：“唉，都是我太相信馬謖了，害的街亭失守，我內疚呀。”秦王也來湊熱鬧，他大聲說；“幸虧小內奸的提醒，否則我就把荊軻殺掉了。”古人們議論紛紛，我也興高采烈地在那裡談天說地……第二天，我把事情告訴了媽媽，媽媽笑道；“你呀，真是個小書蟲。”

書，是一位朋友，愛書吧，和書在知識的海洋中漫遊，和書登上知識的巔峰……和書成為永遠的朋友吧。

國小週記 篇2

咦？搶劫案？呵呵，只是一個好笑的比喻而以啦~不信？就豎起耳朵listen一下吧！“搶劫犯”行動小隊正在出沒，請注意啦！

晚上，爸爸風風火火的回來了。一進門，便笑嘻嘻的向我們走來。他一邊“邪惡”的笑，一邊伸手往包裡掏。我們倆都抓耳撓腮，不知道爸爸“包裡賣的是什麼東西”。這時，爸爸才把手從包裡伸出來，開啟他神祕的手心一看——原來是兩塊棒棒糖！還沒等我們高興呢，爸爸又掏出一大把各式各樣的糖！哇啊！我們開始你爭我搶地搶起糖來。

說時遲，那時快，爸爸又掏出了幾塊糖。嘻嘻，我似乎領會到了些什麼……

“哇！糖果搶劫犯啊！！！”我們追著爸爸拼命地跑，爸爸一邊瘋了似的大吼，一邊不時扔下幾塊糖來。我們個個跑得氣喘吁吁，總算搶劫完畢了！

“呼……呼……呼呼……”我們個個大聲地喘起氣來——正在做家務的媽媽見到我們這副狼狽樣，忍不住哈哈大笑起來。

“哈哈哈哈……哈哈……”我們兩個“搶劫犯”和爸爸也忍不住笑了起。一陣陣笑聲迴盪在我們溫暖的家裡……

大家還有更好的“搶劫”方法嗎？一起來說說吧！

國小週記 篇3

今天我們一家去了北京遊樂園，爸爸媽媽說他們小時候可沒有這麼好設施的遊樂場，剛好補過一下缺憾的童年。

一進門，旋轉木馬就立在眼前，雖然那是小孩常常玩的，但我還是排起了長長的隊伍。大約過了五分鐘終於排到，我們一家全都坐上了馬。突然我發現爸爸那匹馬背上的鐵棍護棉少了一段，爸爸就把下面的護棉推上去，可是爸爸一鬆手，護棉迅速掉了下來，這本是很平常的一件事，可是我卻不知為什麼笑個不停。

接著爸爸又坐了神劍魔輪，因為我身高不到1米4，只能看爸爸玩。爸爸玩過後告訴我和媽媽，雖然他不害怕，可當達到最高點時還是感覺要被甩出去一樣，有一點怕怕。

後來我跟著爸爸還坐了過山車和大觀覽車、激流勇進……最最刺激的專案要數“驚濤駭浪”了。我和爸爸坐著船隨著水流前進，再隨著傳送帶上坡，當達到最高處，船忽然從一個高高的滑梯直衝下去，濺起的浪衝向前面的亭子反彈回來進入到船裡，我和爸爸打了傘還淋了個落湯雞。

我們一家在遊樂園一直玩到下午，把所有能玩的專案幾乎玩了個遍才依依不捨地回去。這是幾天中我最快樂的一天了！

國小週記 篇4

真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支援的，而且是真心對待彼此並且敢於在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會敢於指正對方的缺點，並且不會放棄彼此的……

那天，我戴著剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一隻精緻可愛的手錶來到學校。同學們看見了很是羨慕。到了課間操的時間，我害怕手錶弄壞了，就把手錶放到了書包裡。課間操回來後，我發現手錶不見了，我找了找，還是沒找到，我急得快要哭了，那隻手錶可要幾百元啊，怎麼說沒了就沒了呢。這時“大嘴巴”小張走了過來，說：“你彆著急，你想想，會不會是小麗做的？”小麗是我的同桌，她今天的確是因為身體不舒服而沒下去做操。我沒想多久，就認為是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽到了同學們的話，她看到我走了過來，忙說：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊。”“不是你做的會是誰呀？課間操只有你沒下去。哼”“不是的，我沒拿你的手錶！”“我們絕交了。”我當時就這樣說完走了。

到了晚上，回到家，拿起書包準備寫作業，沒想到找到了手錶，是掉在了書包的夾層裡，我想起了早上的事，擔心了起來，小麗會不會真的不理我了？明天怎麼辦？她會接受我的道歉嗎？我真恨自己，當時沒想清楚就跟小麗絕交……

第二天早上，我到了學校，看到了小麗，走了過去，說：“小麗，對不起，手錶不是你偷的，而是掉在了書包的夾層裡，真的很對不起！”小麗笑著說：“沒關係！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”就這樣，我們兩個人跟好了。

希望大家珍惜友誼！

國小週記 篇5

冬天過去了，又到了我最喜歡的季節——春天。我和爸爸媽媽就在這個美麗的季節時一起去長江邊玩。

一路上，成片的油菜花出現在我的眼前，像一條金黃金黃的被子。在路邊，還有一棵棵高大挺拔的樹木，一陳微風吹來，枝杈上的葉子就“沙沙沙”地響了起來，彷彿是在歡迎我們的到來呢。

過了一會兒，我們就來到了長江邊，那裡已經有好多人了，最先進入我們眼簾的是一隻只風箏，放風箏的人們興致勃勃地拿著線搖來搖去，希望自己的風箏可以飛得最高。我們也不例外，拿著風箏一起放了起來，天上的風箏有的是一隻翩翩起舞的蝴蝶，有的是一隻可受的小企鵝，還有的是一隻正在空中扭來扭去的毛毛蟲……這些風箏一會兒搖擺著自己美麗的尾巴，一會兒展現著自己美麗的花紋，彷彿在比誰最美麗呢！

長江邊的寄居蟹搖擺著它的大螯，好像在接收春天的資訊，春天的景色多美啊！

國小週記 篇6

星期五李教師給我們留的作文作業，是讓我們觀察一種植物並連續記錄四周的生長過程。今天是週六，早晨起床後我和家長來到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫。

公園裡有一個靜雅園，裡邊有一個不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主幹非常結實、粗壯，千萬條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。

那一條條細長的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經長出了很多狹長的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的.，柳枝在春風中擺動，有時掠過水麵，水中留下柳枝的倒影，啊！多美呀！

下週六我還要來這裡，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的美景。

國小週記 篇7

今天，爸爸媽媽帶我要到綠野仙蹤，再去楊莊。在路上，下著小雨，車一加速，雨點就像孔雀開屏一樣伸展開來，雨點斜打在路面上激起了朵朵水花。那水花如同一個個小小的噴泉，落在地上的時候，又變成了一頂頂透明的小帽子，有趣極了，經過雨水的沖刷，柏油馬路變得黑乎乎的。

我們順著泥濘路，想到了綠野仙蹤，那裡雖然下著雨，但花兒還是五彩繽紛，有黃的、有紅的、有橘的……，那裡還有養的雞，還能燒烤，因為雨太大，遊樂設施都沒開放，媽媽說：“下次天晴我們來這裡燒烤。”

我們又前往了楊莊的庫峪，因為一直下著雨，天上烏雲籠罩，深褐色的大山隱現在烏雲中，山路七拐八彎，路上的車輛極少，路上不時的出現“雨天小心山體落石”的警示牌，不由得讓我們增加了一絲恐懼和擔心，不一會兒，我們看見了一個通往河邊的一條窄窄的坡道，我們停下車，小心地走了下去，看見一條湍急的小河穿過村莊，穿過樹林，蜿蜒流向山下，河水中佈滿了亮晶晶的水泡，像花朵一般。小雨淋淋，我們撐著雨傘，欣賞著雨中的美景，我們因為沒有玩水的工具，天氣也特別冷，所以我們戀戀不捨的離開了這裡。

因為下雨，雖然沒有玩成遊樂設施，也沒爬山，但是我看到了平時看不到的雨中美景，下次我們還要來這兒玩！

國小週記 篇8

推開記憶的窗扉，一件令我難忘的事——第一次單獨回家的經歷歷歷在目。

那天，我走在平日常走的那條馬路上，很快就進了我住的那個新村。接著的路我可熟悉了，閉著眼睛也能走到家。於是，我毫無心事地哼著零亂的小調，東看看、西瞧瞧，連蹦帶跳地往家走。

可我不知不覺就走進了“樓房迷宮”。周圍的幾幢房子橫看豎看、左看右看、怎麼看都是一樣的。這下我可慌了，我可從來沒有碰到過這種情況，連家都不認得了。無奈之下，我只好去碰碰運氣了。我原地轉了三圈，踉踉蹌蹌地向面前的一幢房子走去。上了樓梯，我找到了和我家室號相同的那家人家，希冀著“瞎貓碰到死老鼠”。好象就是這兒。我轉憂為喜，剛想伸手去按門鈴，仔細一看，卻發現那家人家門口掛著的門簾與我家的不同。原來這不是我家，天哪！我的心又涼了下來。這可怎麼辦？這不就是說我回不了家了嗎？想到這裡，一顆溼露露的淚珠順著臉龐劃落下來，滴在了嘴裡，鹹鹹的、澀澀的。

也許是我的抽泣聲驚動了那家的主人，一個陌生的叔叔開啟門問我發生了什麼事，為何在他家門前哭泣？他是誰呀？我怎麼從沒有見過呀？他會不會是拐騙小孩子的？“小妹妹，你是不是不相信我？”他為什麼會這樣問我？“我不是壞人，我是這條街道派出所的民警。”說著他從衣服口袋裡掏出一張值勤證。“我……我找不著家了。”“你知不知道你家住在幾號啊？”“對呀，”我恍然大悟，“看我這個‘粗心鬼’！我忘了看門牌號碼了！”

這件令我難忘的事足以暴露出我的“致命傷”——粗心。

國小週記 篇9

暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假就是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情。悲哀的事情會使人承受巨大的痛苦，開心的事情會讓人擁有美好的事情。

國小週記 篇10

今天是暑假的第二天，昨天我來到了大姑家。所以我現在在大姑家。昨天我沒有寫作業，所以我今天要把暑假作業全部完成。我非常認真的做作業，做完之後感覺閒來無事，決定去離這不遠的龍王山散散步。於是我叫上堂弟堂妹一起去。

沒走多久，我們就到了龍王山，啊！這裡的景色多美！柳樹搖擺著綠色的辮子，各種鳥兒嘰嘰喳喳的叫著……在樹上，偶爾還能看見幾只蟬，它們“知了，知了”地叫著。好像在說；“歡迎大家的到來！”各種花草樹木鬱鬱蔥蔥。有些樹上甚至還開著幾朵紅色的小花，美麗極了，我們都叫不上名來。

走出龍王山，我們又去了赤壁公園。在這裡，我跟他們一起來到湖邊划船。可是我們不懂划船的技巧，船並沒有前進，總是在原地轉圈，我們有、又著急有驚慌，最後，花費了不少力氣，船終於靠岸了。上岸之後，我們來到公園上做遊戲，嬉鬧。可是不一會，就下起雨來了，我們只好戀戀不捨地離開了。

今天真快樂！我不僅完成了各項作業，還有充足時間玩耍，這讓我體會到：做事不能拖拉，只有認認真真地做作業，才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老師說的事倍功半和事半功倍的區別，我要通過這個暑假糾正我的不良習慣，以全新的姿態迎接新學期到來。