藝術作文

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【熱門】藝術作文彙總6篇

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的藝術作文6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】藝術作文彙總6篇

藝術作文 篇1

中國是個古老的國家,傳統文化更是源遠流長,豐富多彩.有民間工藝陶瓷,民族藝術戲劇,國畫,風俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等,不過最值得一提的就是民間藝術剪紙了.

剪紙是中國的民間藝術瑰寶,是民間藝術的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱讚.剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息.鳥,蟲,魚,獸,花草樹木亭橋風景.這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣.每逢過年過節或喜事臨門,人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗戶上,門上來表示慶賀.

瞧,這幅剪紙作品多有趣呀.一隻穿著綵衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜尋著四面八方,生怕被人發現它在偷燈油.可是老天像和他作對似的,葫蘆裡的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺上跳下來趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛!

剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖.就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁的來誇讚.十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化.

太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他是勞動人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶.我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們瞭解中國的剪紙藝術,讓剪紙成為中外文化交流的橋樑.

中國是個古老的國家,傳統文化更是源遠流長,豐富多彩.有民間工藝陶瓷,民族藝術戲劇,國畫,風俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等,不過最值得一提的就是民間藝術剪紙了.

剪紙是中國的民間藝術瑰寶,是民間藝術的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱讚.

藝術作文 篇2

每個人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個小木偶。它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設計,一針一線辛辛苦苦縫製的。

幾年以前,小木偶還是個會眨眼的布娃娃。現在我長大了,再玩布娃娃,人家見了會嘲笑我的!丟了吧,又太可惜。於是,我萌發了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來,把媽媽做衣服多餘的布包上棉花作身子,最後縫上頭和手。我只要用一隻手操縱,就可以控制小木偶自如地活動了,當然,小木偶的眼睛依然會一眨一眨的。

你看,小木偶戴著一頂天藍色的帽子,多像一個小小的藍精靈啊!它有兩道彎彎的淡眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的,半張著的嘴老掛著笑,可愛極了。

上回,在一次小區活動中,我用小木偶和幾個手偶表演了木偶戲,大家都喜歡這個節目。我為我的小木偶能給大家帶來快樂感到自豪。小木偶在男孩子手中,加上鉛筆做開槍動作,成了一名勇敢的戰士;在女孩子手中,它就變了一個性格,會跳舞,會打手鼓。

從這可愛的小木偶身上,我想:這木偶本沒有生命,是操縱它的人賦予它生命和語言,使它有了感情。於是我又想到:勞動和智慧創造美,能為他人也為自己帶來快樂。如果每個人都能為世界創造美,讓我們的世界充滿快樂,充滿美麗,那該多好呀!

藝術作文 篇3

“叮叮咚咚,叮叮咚咚。”上課鈴響了,葉老師說今天我們選拔藝術節器樂歌舞類的參賽選手。所以大家在教室門口排好隊,走向音樂室。

到了音樂室,大家已經興奮不已地猜想同學們的精彩表演了!我也很興奮,可我坐在位子上很安靜,生怕被罰不能看錶演。

首先是鋼琴的演奏,所以第一位上場的當然是我們班的鋼琴演奏之王林子悅了!他的手靈活極了!曲子的旋律這麼快,一個音和另一個音的琴鍵位置也有些距離,他只有十根手指頭,怎麼忙得過來?真是太不可思議了!

楊冉也是鋼琴選手,她一定比不過林子悅吧!她的演奏有點斷斷續續,不太熟練,所以真的不如林子悅呢!

拉小提琴的先是林亦恆。雖然我沒學過,但是他拉的時候身體微微搖動,好像進入了音樂的世界裡一樣呢!所以好像拉得很好呢!

李子墨拉得也一樣好!如果我是裁判,他們倆誰勝誰負我都評不出來了!

那幾個彈唱或者獨唱的人都是男生,分別是麻仕翀、嚴予謙、蔡鎵豪和薛辰愷。我個人覺得他們唱得不怎麼樣。

現在跳舞的選手已經可以開始了!優璇跳了一小節芭蕾舞,可好看了!她身穿藍色芭蕾舞裙,在教師中翩翩飛舞,動作十分優雅。

榆函為我們帶來的是一段精彩的'民族舞,跳得十分富有變化。

宜辰跳了一小段她帶來的可愛舞蹈。可惜時間關係,我們不能再看下去了,我們要回去上課了。

我非常想看宜辰的後半部分和子璇的舞蹈,你們一定一樣想看吧?

藝術作文 篇4

三月下旬學校要舉行藝術節。同學們開始了緊張的排練,我呢!也不列外,和同學們準備表演群舞——小牧民。

每天放學,我們都要在一起排練二個小時。剛開始,我們大家都不怎麼會跳,跟不上節奏,經過舞蹈老師耐心指導,我們終於會跳了。

3月28日,終於迎來了一年一度的藝術節。吃完午飯,我們化好妝來到表演大廳做準備,我們的節目被排在第二個出場,當主持人叫道我們班級的時候,我的心裡頓時像揣了幾隻兔子,:“砰砰”直跳,但是我的臉上還是帶著自信的笑容。隨著音樂的響起,我們十分默契的配合著,共同完成了這個舞蹈。臺下響起了老師和同學們的熱烈掌聲,我緊張的心情一下子放鬆起來。

今天我好開心呀,這是我新入校以來過的第一個藝術節,我期待著明年藝術節的到來!

藝術作文 篇5

媽媽常說:“男孩兒就應該學會下象棋。”這可鉤起了我的饞蟲。於是,我苦苦懇求老爸教我,又拍了好幾次馬屁,他最終經不起我的誠意,同意教我了。耶!我興奮地跳了起來。

一:擺棋。我只曉得將、帥放中間,其餘的我就一無所知了。經過老爸的細心指導,我才略知一二,總算邁出了我象棋事業的第一步。

二:走棋。應該……唉,忘了。算了,反正大家都是象棋專家,我就不必多說了。嘿嘿,對不起。

三:教導比賽。這可是實況轉播,總要收點轉播費吧。由我先走。學會雕蟲小技的我先上當頭炮,其餘的防守。老爸先駕馬,再發動車。只要我有一步走錯,和藹的老爸就會給我一次改過自新的機會哦。更好的是他還會指導我應該怎麼走,羨慕吧。雖然這樣,但我還是把這樣當作正規比賽。

時間一分一秒過去了,已經進入白熱化階段。忽然我發現老爸一個漏招,他的車正在我的炮口上,我立刻轟掉了他。我正洋洋得意,又被他反擊了一下。真失敗……

最後,在老爸的再三指導下,我終於勉強“贏”了他。唉,不說了,我還得趕緊去跟老爸學象棋,拜拜。

藝術作文 篇6

彈奏小榔頭本來是很難的事,但我還是練成了。

那是放假的第一天,爸爸說:“女兒,我教你彈一曲《小榔頭》吧!?”我看到五線譜上那一串串美妙的“小蝌蚪”,我想:這一定是一首動聽的曲子。於是,我舉起右手,習慣地打了個“OK"的手勢。

爸爸首先用右手為我演奏了幾遍,然後,爸爸教彈一句,我學彈一句,很快,我就能用右手熟練地彈奏了,我自信地看了看爸爸,得意地笑了。爸爸翹翹大拇指,表示讚賞,又用左手彈奏了幾遍。我看了看,和右手沒什麼區別,就滿不在乎地說:“爸爸,我來吧!”爸爸見我下心情迫切,也打了個“ok"的手勢。在彈奏的過程中,我的大拇指直翹,小臂往外撇,爸爸幾次糾正,我都改不了,看到爸爸越來越嚴肅的面孔,我想放棄不彈了。爸爸好象猜出了我的心思,緩和了語氣,說:“不要氣餒,不要害怕失敗,要反覆練習,要從失敗中吸取教訓,總結經驗。”我使勁地點了點頭,賣力地練了一遍又一遍。儘管我雙臂痠痛,滿臉是汗,可我還是成功了,並且能兩手合奏,輕鬆自如,美妙的樂音象小溪般在我十指間潺潺地流淌…

學會了彈奏《小榔頭》,也讓我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

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