實用的數學學習計劃三篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的數學學習計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數學學習計劃 篇1
知識與技能
1、掌握三位數除以一位數的筆算方法，並能正確計算；瞭解24時計時法；能筆算兩位數乘兩位數的乘法；能認、讀、寫小數，會計算一位小數的加減法。能認、讀、寫分數，會比較兩個分數的大小，能計算同分母分數的加減法。
2、初步感知旋轉、平移現象，能在方格紙上畫出一個簡單圖形平移後的圖形；在實踐活動當中，體會長度單位千米和毫米的含義，知道1千米=1000米，1釐米=10毫米，會進行簡單的單位換算；認識面積的含義，能用自選的單位估計和測量圖形的面積，認識面積單位，會進行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積公式。
3、對資料的收集、整理、描述和分析過程有所體驗，瞭解“平均數”的意義，會求簡單資料的平均數（結果為整數）。
情感與態度
1、學生在老師的指導下，能從日常的生活中發現並提出簡單的數學問題，有主動探究學習的願望。
2、學會與人合作，並且體會與他人合作的重要性。
3、使學生經歷觀察、操作、歸納的數學活動的過程，瞭解同一問題可有不同的解決方法，並感受到數學思考過程的合理性。
4、形成良好的學習習慣。
預習重點、難點：
1、瞭解長方形、正方形的一些特徵，認識面積的含義，能用自選的單位估計和測量圖形的面積，掌握長方形、正方形的面積公式。
2、掌握三位數除以一位數的筆算方法，並能正確計算；能筆算兩位數乘兩位數的乘法；。
3、對資料的收集、整理、描述和分析過程有所體驗，瞭解“平均數”的意義，會求簡單資料的平均數（結果為整數）。
數學學習計劃 篇2
學習教材：高等數學上、下冊（同濟大學數學系編，第六版），線性代數（同濟大學數學系編，第五版），概率論與數理統計（浙江大學盛驟編，第四版）
學習時間：3月份-6月份
學習目的：通過對整個課本的全稱學習，掌握考研數學的考點內容
學習方法：參加領航教育的基礎導學課程，可以通過導學課程掌握考研複習的學習方法。概念部分：一定要記準了概念，有許多選擇題就是由概念引深出來的.或者是直接的概念題，並且要理解。公式部分：自己準備個單獨的小筆記，把高數、線代、概率裡面所有的公式都要整理出來，不是從課本上抄下來，是結合自己的理解來記憶並能靈活的運用。自己要有一個錯題集和經典題集，專門用來收集自己錯過的經典的題，並標註好知識點。
學習計劃：
一、3月24號上午9:00----11:00
不定積分
1.原函式、不定積分的概念；
2.不定積分的基本公式，不定積分的性質，不定積分的換元積分法與分部積分法；
3．會求有理函式和簡單無理函式的積分.
定積分
1.定積分的概念和性質，定積分中值定理；
2.定積分的換元積分法與分部積分法；
3.積分上限的函式的概念和它的導數，牛頓-萊布尼茨公式；
4.反常積分的概念與計算；
5.用定積分計算平面圖形的面積、旋轉體的體積，函式的平均值．
：本章的基礎課後習題
二、3月31號上午9:00----11:00
微分方程
1.微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念；
2.變數可分離的微分方程及一階線性微分方程的解法；
3.齊次微分方程的解法；
4.線性微分方程解的性質及解的結構；
5．二階常係數齊次線性微分方程的解法；
6.會解自由項為多項式、指數函式、正弦函式、餘弦函式的二階常係數非齊次線性微分方程.
作業：本章的基礎課後習題
三、4月7號上午9:00----11:00
來總部階段測評
四、4月14號上午9:00----11:00
多元函式微分學
1.二元函式的概念與幾何意義；
2.二元函式的極限與連續的概念，有界閉區域上連續函式的性質；
3.多元函式偏導數和全微分的概念，全微分存在的必要條件和充分條件，全微分形式的不變性，會求全微分；
4.多元複合函式一階、二階偏導數的求法；
5.隱函式存在定理，計算多元隱函式的偏導數；
6.多元函式極值和條件極值的概念，二元函式極值存在的必要條件、充分條件，會求二元函式的極值，會用拉格朗日乘數法求條件極值，會求簡單多元函式的最大值和最小值.
作業：本章的基礎課後習題
五、4月21號上午9:00----11:00
重積分
1.二重積分的概念和性質，二重積分的中值定理；
2.會利用直角座標、極座標計算二重積分.
級數
1.常數項級數收斂、發散以及收斂級數的和的概念，級數的基本性質及收斂的必要條件；
2.幾何級數與級數的收斂與發散的條件；
3.正項級數收斂性的比較判別法和比值判別法；
4.交錯級數和萊布尼茨判別法；
5.任意項級數絕對收斂與條件收斂的概念以及絕對收斂與收斂的關係；
6.函式項級數的收斂域及和函式的概念；
7.冪級數的收斂半徑、收斂區間及收斂域的求法；
8.冪級數在其收斂區間內的基本性質（和函式的連續性、逐項求導和逐項積分），會求一些冪級數在收斂區間內的和函式；
9.函式展開為泰勒級數的充分必要條件；
10.，，，及的麥克勞林（Maclaurin）展開式，會用它們將一些簡單函式間接展開為冪級數.
作業：本章的基礎課後習題
六、4月28號上午9:00----11:00
行列式
1．行列式的概念和性質，行列式按行（列）展開定理．
2．用行列式的性質和行列式按行（列）展開定理計算行列式．
3．用克萊姆法則解齊次線性方程組．
作業：本章的基礎課後習題
對角行列式、上（下）三角形行列式值的結論需要記住，以後直接使用，熟記範德蒙行列式的特點與計算公式
七、5月5號上午9:00----11:00
矩陣
1.矩陣的概念，單位矩陣、數量矩陣、對角矩陣、三角矩陣、對稱矩陣和反對稱矩陣的概念和性質．
2．矩陣的線性運算、乘法運算、轉置以及它們的運算規律.
3.方陣的冪與方陣乘積的行列式的性質.
4．逆矩陣的概念和性質，矩陣可逆的充分必要條件.
5.伴隨矩陣的概念，用伴隨矩陣求逆矩陣．
6.分塊矩陣及其運算
作業：本章的基礎課後習題
八、5月12號上午9:00----11:00
總部考試
九、5月19號上午9:00----11:00
向量與線性方程組
1．齊次線性方程組有非零解的充分必要條件，非齊次線性方程組有解的充分必要條件．
2．齊次線性方程組的基礎解系、通解及解空間的概念，齊次線性方程組的基礎解系和通解的求法.
3．非齊次線性方程組解的結構及通解．
4．用初等行變換求解線性方程組的方法．
5．維向量、向量的線性組合與線性表示的概念
6．向量組線性相關、線性無關的概念，向量組線性相關、線性無關的有關性質及判別法．
7．向量組的極大線性無關組和向量組的秩的概念和求解．
8．向量組等價的概念，矩陣的秩與其行(列)向量組的秩之間的關係.
作業：本章的基礎課後習題
十、5月26號上午9:00----11:00
矩陣的特徵值和特徵向量
1．內積的概念，線性無關向量組正交規範化的施密特（Schmidt）方法．
2．規範正交基、正交矩陣的概念以及它們的性質．
3．矩陣的特徵值和特徵向量的概念及性質，求矩陣的特徵值和特徵向量.
4．相似矩陣的概念、性質，矩陣可相似對角化的充分必要條件，將矩陣化為相似對角矩陣的方法.
5．實對稱矩陣的特徵值和特徵向量的性質．
作業：本章的基礎課後習題
二次型
1．二次型及其矩陣表示，二次型秩的概念，合同變換與合同矩陣的概念，二次型的標準形、規範形的概念以及慣性定理．
2．正交變換化二次型為標準形，配方法化二次型為標準形．
3．正定二次型、正定矩陣的概念和判別法．
作業：本章的基礎課後習題
十一、6月2號上午9:00----11:00
考試
十二、6月9號上午9:00----11:00
隨機事件和概率
1．樣本空間(基本事件空間)的概念，隨機事件的概念，事件的關係及運算．
2．概率、條件概率的概念，概率的基本性質.
3.會計算古典型概率和幾何型概率.
4.概率的五大公式：加法公式、減法公式、乘法公式、全概率公式、貝葉斯(Bayes)公式．
5．事件獨立性的概念與計算.
作業：本章的基礎課後習題
隨機變數及其分佈
1.隨機變數的概念，分佈函式的概念及性質．
2.獨立重複試驗的概念與有關事件概率的計算.
3.離散型隨機變數及其概率分佈的概念，幾種常見的離散型隨機變數：0－1分佈、二項分佈、幾何分佈、超幾何分佈、泊松(Poisson)分佈．
4.連續型隨機變數及其概率密度的概念，幾種常見的連續型隨機變數：均勻分佈、常態分佈、指數分佈.
5．隨機變數函式的分佈．
作業：本章的基礎課後習題
十三、6月16號上午9:00----11:00
多維隨機變數及分佈
1．多維隨機變數的概念，多維隨機變數的分佈的概念和性質.
2.二維離散型隨機變數的概率分佈、邊緣分佈和條件分佈.
3.二維連續型隨機變數的概率密度、邊緣密度和條件密度.
4．隨機變數的獨立性及不相關性的概念，隨機變數相互獨立的條件.
5．二維均勻分佈，二維常態分佈的概率密度，求理解其中引數的概率意義．
6．兩個隨機變數簡單函式的分
作業：本章的基礎課後習題
十四、6月23號上午9:00----11:00
考試
十五、6月30號上午9:00----11:00
隨機變數的數字特徵
1．隨機變數數字特徵：數學期望、方差、標準差、矩、協方差、相關係數的概念.
2.會運用數字特徵的基本性質，並掌握常用分佈的數字特徵．
3.隨機變數函式的數學期望.
4．切比雪夫不等式．
作業：本章的基礎課後習題
大數定律和中心極限定理
1．切比雪夫大數定律、伯努利大數定律和辛欽大數定律(獨立同分布隨機變數序列的大數定律)．
2．棣莫弗-拉普拉斯定理(二項分佈以常態分佈為極限分佈)和列維-林德伯格定理(獨立同分布隨機變數序列的中心極限定理)
作業：本章的基礎課後習題
樣本及抽樣分佈
1．總體、簡單隨機樣本、統計量、樣本均值、樣本方差及樣本矩的概念.
2．分佈、分佈和分佈的概念及性質，上側分位數的概念並會查表．
3．正態總體的常用抽樣分佈．
作業：本章的基礎課後習題
矩估計和最大似然估計
1．引數的點估計、估計量與估計值的概念．
2．矩估計法(一階矩、二階矩)和最大似然估計法．
作業：本章的基礎課後習題
7月1號到20號，自己將學習過程中得重點難點整理到筆記上，然後把練習時做過的錯題重新做一遍，並把對應的知識點複習一遍，以便暑期能跟上強化班的進度。
7月底到8月中旬：暑假強化班
學習難點：可能第一遍複習完，老師剛講過的題當時聽明白了，課下回去做得時候還是沒有思路或者出錯，這是很常見的現象，這時候要把知識點定位，然後回想老師對知識點的解說，或者看看課本例題，一定不要浮躁，要理解知識點，不只是套公式，靈活的運用。
數學學習計劃 篇3
你把重點放在基礎題上吧，況且大學聯考數學有80%是基礎題，能克服基礎題粗心毛病，把他做好也是不易，但卻是可以通過翌年時間作好。
給你一些具體方法：
聰明和敏捷對於數學學習來說固然重要，但良好學習方法可以把學習效果提高几倍，這是先天因素不可比擬。學好數學首先要過是心理關。任何事情都有一個由量變到質變循序漸進積累過程。
高三數學學習計劃
一.預習。不等於瀏覽。要深入瞭解知識內容，找出重點，難點，疑點，經過思考，標出不懂，有益於聽課抓住重點，還可以培養自學能力，有時間還可以超前學習。
二.聽講。核心在課堂。1.以聽為主，兼顧記錄。2.注重過程，輕結論。3.有重點。4.提高聽課效率。
三.複習。像演電影一樣把課堂複習，整理筆記，
四.多做練習。1.晚上吃飯後，坐到書桌時，看數學最適合，2.做一道數學題，每一步都要多問個別為什麼，不能只滿足於老師課堂上灌輸式傳授和書本上簡單講述，要想提高必須要一步一步推，一步一步想，每個過程都必不可少，3.不要粗心大意，4.做完每一道題，要想想為什麼會想到這樣做，大腦建立一種條件發射，關鍵在於每做一道題要從中得到東西，錯在哪，5.解題都有固定套路。6還有大膽誇獎自己，那是樹立信心關鍵時刻，
五.總結。1.要將所學知識變成知識網，從大主幹到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。2.建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次，在有意識改正情況下，還有可能錯下去，最有效應該是會正確地做這道題，並在下次遇到同樣情況時候有注意意識。3.週末再將一週做題回頭看一番，提出每道題思路方法。4有問題一定要問。
六.考前複習，1.前2周就要開始複習，做到心中有數，否則會影響發揮，再做一遍以前錯題是十分必要，據說有一個同學平時只有一百零幾，離大學聯考只有一個月，把以前錯題從頭做一遍，最後他數學居然得了147分。2.要重視基礎。
工作計劃
另外，聽老師話，勤學苦練不可少，成功沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐心，學數學是一個很長過程，你努力於回報往往不能那麼盡如人意成正比，甚至會有下坡路趨勢，但只要堅持下去，那條成績線會抬起頭來，一定能看到光明。
