磨鍊作文

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2017年國中磨練作文

經過這幾天的磨礪教育,讓我從中懂了很多。小編收集了磨練的作文,歡迎閱讀。
 

2017年國中磨練作文

  第一篇:磨練

經歷過風雨,才能見彩虹;經歷過磨練,才能變成功。雛鷹不經歷懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛?花蕾不經歷風錘雨打的過怎能竟相綻放?柳條不經歷寒冬的肅殺,怎能在春風的撫摸下一夜抽出新芽?

世間的生物都會經歷種種不同的磨練,然而在磨練過後,他們都會變得成熟,變得完美,嚮往美好未來的信心也隨之堅定。

人的一生往往會經歷很多的磨練,這個過程是痛苦的,是寂寞的,同時也是殘酷的。或許它會讓你失去朋友甚至親人,就像地震中一樣,它毫不留情的摧毀了人們的家園,帶走了親人們的生命,讓生者無地棲身,失親之痛又有何人能曉?或許它會讓你終日獨來獨往,無可信之人依靠,無知心之人傾訴,千里馬遇不到伯樂。或許它會讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰,像霍金那般熱愛科學卻全身癱瘓。但,磨練過後,他們誰人沒有走向自己理想的境界?

在現實生活中,這樣的事也不乏少見,或許他們並沒有偉人的那般成就,但他們同樣實現了自己的夢想。

乒乓女子單打冠軍鄧亞萍正是這樣一個大家都熟悉而敬佩的一個人,她也是生活中活生生的一個事例。

最初,這個身材矮小的小女孩曾有過被體校拒收的經歷,因為她的父親是教練,她才有走上體壇的機會。但她不被教練看好,也不被大家看好,她的訓練生活是枯燥無味的,她不像有些運動員那樣終日被教練看著,受著大家的關注,她的存在似乎沒有太多人在意。但她不服輸,她小時侯的夢想是成為世界冠軍,所以她要朝著她的夢想的距離衝刺。儘管現實與夢想的距離太遠,但她深信,只要她付出相對的努力,時間會改變一切。

通過她的`努力,13歲,這個小女孩創造了擊敗世界女子冠軍的奇蹟。一般來說,遇到這種情況就可以順其自然地進入國家隊,但到了鄧亞萍這兒卻是個例外,她只進了國家二隊——中國青年隊。教練都是國家隊的,他們的眼光自然不同,她的身高給她帶來了太多的困擾,儘管她創造了這樣的奇蹟,到依舊沒人看好她,特別是內隊的隊員。但她要用實力證明,她能行!之後一年中,5次全國尖子選手比拼中,她獲得了4次冠軍,1次第2名的優異成績,才一波三折進入了國家隊。

如今,這個身高僅1.5米的女子獲得了14次世界冠軍,4次奧運會冠軍,成為了世界乒壇的女皇。她告訴我們:人生中,沒有磨練哪會有成功!

雛鷹經歷生死的磨練得以展翅翱翔,花蕾經歷風雨的磨練得以竟相開放,柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽,人生,也因經歷磨練而更加精彩!

  第二篇:磨練

開啟記憶的大門,一群接一群的記憶飛湧而出。有模糊的,有清晰的,有快樂的,有悲傷的。但是有一件事情,我永生難忘……

那天,我像往常一樣,放學回家。來到家門口,我的腳步停下了。因為,前面那個身影,熟悉的身影——工作忙到半夜才回家的爸爸。“你回來了。”爸爸微笑著說。“恩……”我愣了一下,慢慢回答道。當我正想放下書包時,爸爸緩緩說出了一句話:“我送你一件東西,過來看看。”好奇心驅使我走了過去,但在見到那個東西的.一剎那,我沉默了。那,是我最害怕的東西——自行車!我不解地望著爸爸,而爸爸卻一直望著自行車,許久才說出一句話:“學騎自行車!”那語氣堅定到不容我有一絲的不願意。

我忐忑不安地推著自行車,來到了空地上。那時的腦袋一片空白,我不知道自己是怎樣來到空地的,我只知道,我手裡的這輛自行車令我極度惶恐。“上去!”這時的爸爸已不再有剛才那慈祥的笑容,代替他的是不帶一絲感情的面容和前所未有的嚴厲。我的心在“撲通”“撲通”地跳個不停。要騎上去嗎?是!我閉上眼睛深吸一口氣,緩緩抬起右腳。這時,我彷彿感到腳上綁上了千斤巨石,每抬起一點,都顯得那麼沉重。彷彿過了一個世紀,我終於坐上了自行車!我在害怕,在恐懼,在不安,但更多卻是喜悅!我激動地望著爸爸,是我看錯了嗎?剛才的爸爸臉上滿是擔憂,額頭上掛滿了汗水,我記得,天氣並不熱……“繼續吧!快!”爸爸又恢復了剛才的冷漠。我慌忙踩著腳踏板,自行車前進了!好!繼續努力吧!在那個傍晚,我不知摔了多少次,但害怕卻在不知不覺中消失了……

“爸爸!我會騎了!”我興高采烈地叫著,卻發現爸爸不見了,我慌忙跑回家,客廳,沒有!書房,沒有!房間,沒有!來到廚房,這時,爸爸出來了,他拿著一個大蛋糕,並遞給我一張紙,上面寫著:“我的女兒,生日快樂,那份勇於面對困難克服恐懼的勇氣就是我送你的禮物……”那一刻,我流淚了,不知是喜悅,滿足,感謝,還是什麼……

  第三篇:磨練

經過這幾天的磨礪教育,讓我從中懂了很多。

一開始說真的,真不想去,因為我知道七年級軍訓的嚴格,起床、整理內務等等,練吃飯都不能說一個字。很累!

可是到了那,感覺不一樣了,雖然很嚴格,但學好必須嚴格,這次磨礪教育的活動挺多的,第一天下午我們就參加了閃電報數的比賽,結果我們最後一名,在比賽我們班卡殼了,沒報好數,而拉拉隊的隊長竟然不嚴肅,帶頭笑了,弄的`全班都笑。這次我知道了一個集體的團結是多麼重要,要把全部人的心化成一條心,才能做好每一件事。

在晚上的野炊中,同學們各顯身手,做的菜很好吃,這次活動又讓我們學多了一項生存條件。

在登山過程中,同學們這次很團結,大家互相幫助,有力氣的幫沒力氣的拿東西,互相扶著到達山頂。還有很多活動讓我懂了很多。

讓我領悟最大的活動是領導力與責任心。在班裡選兩個領袖者,站到班級面籤剩下的就做教官讓做的動作,凡是做錯,慢的,不標準的,自覺站出來舉起手,大聲說“對不起,我做錯了”然後領袖者就開始跑步,多少個人錯,就跑多少圈,最後練班主任也參與進來了。好多同學都哭了。這個活動讓我知道自己必須為自己承擔責任,不要依賴別人,不讓別人為自己擔心,做好自己,承擔起自己該承擔的責任!

“出醜才能成長,成長必須出醜”這是胡教官經常跟我們說的,是的,成長必須出醜,要表現自己,才會成長,擔起責任,不用別人操心,你才能長大。

磨礪教育結束了,從此我不在是以前那個我了,以後的我會盡力做每一件事。