【精華】永恆作文合集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的永恆作文10篇，歡迎大家分享。
永恆作文 篇1
雨天，一顆雨滴降臨到這個世上。它是從那雲層之上飄落下來的，它只有三十秒的生命，而在這段時間裡，它要做十件事情。第一件就是從上空飄落下來。它現在要做的就是第二件事，它要欣賞這美麗的風景。雨滴慢慢的飄落下來，在它那晶瑩剔透的眼睛裡呈現出美麗的花草。
在雨下，花草毫不畏懼的的挺立在雨中，柳樹那秀挺的身姿，飄揚在雨裡。它聞到了花的香氣，柳樹的氣概。雨，下的很大，而花草卻直立在雨中，就連弱小的三葉草，也毫不動搖。它已經做完了九件事，而三十秒的時間馬上就到了，它即將落在地上，被蒸發。它要做的第十件事就是成為永恆，只剩下五秒了，五、四三，在還剩下兩秒的時候，忽然，一把雨傘把它拖住，倏的，把它一甩，剛好甩過了一座橋，雨傘把它揮灑到了湖面上，他匯聚到了湖裡，成為了一顆不再平凡的雨滴，它馬上就要隨波逐流匯聚到大海，成為一顆永恆的水滴。
永恆作文 篇2
每個人都有自己的手，演員的手細膩白皙，工人的手靈活，每當我看到這一雙雙細膩白皙的手時，就會想到教我們數學的劉老師的手。
劉老師教數學十幾年了，有豐富的教學經驗，她教的每一個學生都會對她留下深刻的印象。
老師這個職業與眾不同，從事這個職業的人成年累月的用粉筆在黑板上板書。批改了多少本作業，連老師自己也不知道。由於粉筆有腐蝕性，把老師們的手變得粗糙了，皴裂了。你或許不相信，劉老師雖然剛過三十歲，她的手卻是皺紋密佈了。特別到了冬天，她的右手食指上的裂口經常流血，疼痛程度可想而知。平常人這個年紀時的手是光滑細膩的，可我們劉老師卻要忍受常人幾倍的疼痛，只為了教好每一個學生。
是這雙手，為了讓學生弄懂每一道題，自己的鮮血卻染紅了一個個粉筆頭;是這雙手，為了批改每一本作業，日夜緊握紅筆，用完了筆芯一根又一根。這雙手雖然裂了，但她寫下的每一道公式卻被她的學生理解;這雙手雖然皴了，但她批改的每一道題卻被她的學生記牢。
像劉老師這樣的老師還有很多，他們用自己的手譜寫了一個又一個美妙的人生樂章。當他們的學生走向人生的旅途，自己卻已是滿頭白髮。
我要感謝劉老師，感謝所有教過我的老師，是他們用雙手在我們幼小的心靈裡播種了永恆的真理。
永恆作文 篇3
時間變了，地點變了，朋友變了，理想與追求也變了……世間又有什麼是永恆的呢？
在茫茫宇宙中，不論是行星還是恆星都終有毀滅的一天。無知的人們天真的說：“精神是可以長存的，它是永恆的標誌！”真的是那樣嗎？我覺得人吶，總是把什麼是都想得太美好。
人總是善變的。
前幾天我遇到了一個國小同學，他告訴我說，他現在正在學抽菸、喝酒，從她的言詞、神態間我發現他似乎以此為傲，是趕潮流，是炫耀的資本……她還是一名七年級的學生……怎麼會這樣呢？以前的她活潑開朗，雖然學習成績一般，但是卻是一個遵守紀律的好學生，現在卻步入歧途！
見她如此，我只能感到驚訝，還有惋惜……幸好我沒有像她那樣選錯路，我正在一步一步的蛻變，變成了一個為了夢想敢於堅持，為了目標敢於拼搏，為了進步敢於奮鬥的如小草一般頑強的女孩。丟掉了稚氣，落下了無知，就這樣慢慢的變了……
偉大無私的親情，純潔高尚的友情，至死不渝的愛情，無論多麼溫暖，多麼美好，多麼轟轟烈烈，都得不到永恆，它會隨著時間的流逝而消亡……
永恆作文 篇4
聽過那個關於柏拉圖的傳說嗎？為了自己所愛的人至死不渝，即便最後相愛的人與自己人鬼殊途。默默的付出，靜靜的守候，不奢望走近，也不祈求能夠擁有。也許這樣的愛情只是在夢境中才會有的。為了一份愛，為了一個人，為了一個名字，為了一句承諾，守望一生。
那romantic般的愛情也只是只有電視劇裡才會有的情節，希臘神話，雅典衛城，藍色的愛琴海，還有那關於柏拉圖的永恆，這些美好的字眼和動情的人物，悽美的愛情連在一起，都是那麼動人的，而又讓我們嚮往的。
“柏拉圖的永恆”，那到底是種怎樣的感情呢？是即便明明知道根本不會有結果，而依舊義無返顧，執著的付出。靜靜的守候，為了所愛的人，失去生命又何所懼，只要在記憶裡留下曾經美好的片斷與動人的話語，可以不在乎所有的一切，試問，在這世界裡，這種純潔純白純精神的高尚愛情又有多少呢？
“柏拉圖的永恆”難道只是一種精神，一種夢想，或者只是相愛的我們在夢中才到達的天堂。
藍色的愛琴海邊，相愛的人用“柏拉圖的永恆”承諾了一千年的執著，一條手鍊拴住了兩顆心一千年的守候，浪漫的神話啊！希臘雅典，這個美麗的國度，給了愛情創造奇蹟的境域。
永恆作文 篇5
為什麼人生總是伴隨著眼淚呢？
今天看到一個很像你的背影，鼻頭微微酸澀了一下，轉而看向車窗外的風景，那些花那些草還有那漂浮著的雲，然而還是讓悲痛的情緒佔據了欣賞的風景的眼睛，不知不覺溼潤了眼角。雙手抹去那一滴微微苦澀的眼淚，頓時心裡悲嘆，不禁思考為什麼人生總是伴隨著眼淚呢？
時間總能帶走些什麼，但有些東西卻也是連時間也無法帶走的。
猶記得那日裡我的愕然，突如其來的訊息讓我不禁怔住，一瞬間，眼淚不由自主的奪眶而出，說不上是多麼的悲痛，只是覺得突然的不可思議。似乎就是那麼理所當然，人的一生以最初的哭泣開始最後的默然安息。葬禮我沒有參加，雖有遺憾，但是最後卻還是敗給世俗所謂的規矩，我只能在這個異鄉的城市默默祈禱，為你做最後的祝福。
在距你的離去已有七天的時日後，我撥通了家裡的電話，那天，我默默的聽著電話那一頭哭泣的聲音，那因悲痛留下的嘶啞嗓音顫抖的訴說著那悲慘的死因，我忍不住嗚咽，恨著那樣不公的命運，意外來的總是那麼讓人不甘心。那個哭泣的人像個孩子一般控訴著這個意外，那顫巍巍的聲音似是認命似是無奈的說著：”自己再也沒有父母可以叫了，沒有人替自己操心了，逢年過節再也沒有地方可以去了。”我再也無法忍住那因悲痛帶來的眼淚，嚎啕大哭，似乎那一天的眼淚了特別多，無論是因你帶來的悲傷還是生活帶來的壓迫，那麼一刻全部哭了出來。
人，出生，衰老，生病，死亡，這本是一生最初擬定的格局。
如果只是安然的隨著自然的規則，本也無可選擇。然而途中的退場卻讓人忍不住痛恨和悲傷，那一路的繁華還未荼靡到盡頭卻被迫退出這場生命的盛宴。
在你的信仰裡，生既是死，死亦是生，最後還是要經歷輪迴。
虔誠的信奉著心中的佛，本著那個善良的心化作神的奴僕，一步一步攀登在信仰的道路上。可是那個信仰帶給你什麼？如果是這樣的哭泣的眼淚還要在以後未知的命運裡不斷上演，那麼我寧願改去烙在心上的信仰，去相信耶穌，因為在那個信仰裡有著天堂，在天國那裡再也不會有悲痛的眼淚，神最終將擦去悲痛的眼淚，不再會有悲痛的眼淚，因為那裡信奉我們的失去是暫時的，而等待著的重逢卻是永恆的。
然而，人生難免伴隨著眼淚悲痛哀嘆，不止如此，歡笑喜悅也是一生的情緒。既使最後的死亡來的突然，我們還在經歷著這樣情感的磨練，不是無可奈何的選擇，而是一出生便選擇了這樣生存的方式，算不上是多大的磨礪，卻是最抵達心靈的折磨。說到這裡，似乎明白你的信仰，乃至還對這個信仰存在一絲期望，即便是痛苦還要去嘗試。
逝去的終將是會逝去，即便是多麼悲痛的眼淚也只是安然的目送，無所謂怨恨命運的不公，無所謂人生的不甘，人生本就是這樣，坎坷平坦早已不用去揣測。從來到這個世上的那一刻開始就已經伴著眼淚開始，那麼也必然要攜帶著這一生的喜怒哀樂走完這結局。
沒有神的洗禮，沒有鐘聲的哀鳴，但安息的靈魂最後還是會隨著那一點光明慢慢的到達最終的目的地，成為最後的永恆。
永恆作文 篇6
世界上有永恆的東西嗎？
我一直在探索著，我要尋找永恆國度，它將會告訴我答案！
愛可以永恆的！愛是上帝賜予我們的永恆情感，在永恆國度之中，人人都充滿愛，關愛，友愛，情愛等！
沒有悲傷，沒有痛苦，沒有煩惱，沒有哭泣，更沒有假惡醜！
有人問；生命有沒有永恆的！ 在永恆國度之中，生命一直都是永恆的，人不會衰老，不會死亡，只有那沸騰騰的生命之息。
永恆國度一直在宇宙中穿梭著，人人渴望達到永恆國度。 但是我們真的需要嗎？ 我們是為了逃避現實生活的壓力，而渴望的。
沒有悲傷，沒有痛苦，沒有眼淚，只有歡樂，你真的幸福嗎？
你的七情六慾允許嗎？
沒有痛苦，上帝創造我們來幹嘛呢？ 就是要我們體驗世間一切情感，悲歡離合，這樣人生才有意義！
永恆國度只是一瞬間，我們並不需要！
永恆作文 篇7
在一個美麗的藍色星球——地球上,每個人心中都會有個幫助自己實現理想和指點自己的一個從自己理想中誕生的奇妙生命——永恆薇戀，一個可以轉變為澄澈鏡片的小生命…… “啊——早上起來就又要上課，真無聊，煩了啦！”匯靈不耐煩的說。
匯靈是一個國中1年級學生，長得十分可愛，純澈中透有秀麗，每個從她身邊經過的人都會情不自禁地望她一兩分鐘，而匯靈呢？她卻在學校中冷酷的對待別人，透露一下，匯靈可是永恆微戀元次世界中最至高無上的女皇，而她是怎麼當上女皇而又來到凡間當學生呢？這個還要從元伊209年代說起的呢！
匯靈以前還是在永恆微戀元次世界裡的公主，而她是以後繼承女皇的最佳人選，但是她，身體畢竟還是凡人之軀，必須擁有永恆微戀與自己的夢想，才能繼承女皇，可是皇家的要求卻遠遠不止這些。
匯靈有個很要好的朋友，叫做匯櫻，完全說得上是能為彼此付出一切，匯靈已經長大了，女皇也告訴她，應該準備好繼承女皇的事情了，而匯靈卻仍在憂鬱：“我到底該怎麼辦……”
晚上，匯靈在自己的屋子裡，心中一直和迷惑，“到底該不該當女皇，難道女皇會比現在還自由嗎？可是……”也就是此時，匯靈的心聲指點了她：“匯靈，你要勇於做出決定，就算錯了，也不用後悔，因為那才是你想要的呀！”這時匯靈也有所醒悟，她捂著胸口，一滴淚珠滲透了衣服，剎時，一道幻色的光芒閃過，一片愛心狀的晶片漂浮而出，上面還雕著金色薔薇，“匯靈，你終於有了自己的看法了呢！”晶片頓時化為一個可愛的小精靈，樣子跟匯靈很像。
“你……你是什麼？”匯靈沒聽她媽媽說過。
“我是你的永恆微戀，叫伊變，請多指教”
在這個同時匯櫻也誕生了一個永恆微戀，“匯櫻，不要迷惑，我是你的永恆微戀，叫單夢”
第二天，匯靈決定了，自己應該繼承女皇！不然就沒人能對永恆微戀元次世界負責，
當她和匯櫻來到女皇面前時，女皇卻對他們說：“匯靈，你現在還沒有能力繼承，永恆微戀是由自己誕生出來的，只有擁有永恆微戀的人才能繼承皇位！並且，在永恆微戀裡面，有一枚惡戀，雖然能實現一個人的夢想，但一定要淨化了才是真正的願望晶，你想繼承皇位，就必須要去遙遠的夢星球打敗“啊乞薩””啊乞薩是專門吞噬人們永恆微戀的一隻怪物。
永恆作文 篇8
母愛，友愛，關愛……編織成一個愛的世界，愛是永恆的主題。
——題記
因為陽光的照射，萬物茁壯成長；因為水的滋潤，大地充滿生機；因為愛的溫暖，我們的生活和諧。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”夜深了，小屋裡仍然閃著點點燈光，燈前正坐著一位雙鬢花白的老人手裡拿著針線，她藉著微弱的光為將要遠行的兒子趕製新衣。她的眼有些花，但細緻認真地捏針拿線一針一線努力地縫著，將愛意注入密實的針腳，生怕衣服縫的.不結實，盼望兒子早日回家。這是偉大的母愛，母愛是最無私的。正是在母親的關愛中成長，感恩母愛“誰言寸草心，報得三春暉。”
“海記憶體知己，天涯若比鄰。”秋風瑟瑟，黃葉滿地，好友將去蜀州任少府，不忍離別，送友走了幾程，在即將分手的岔路口，彼此早已眼眶溼潤，但終要道別。回望長安城在三秦護衛顯得如此無奈；遙望那蜀州在風煙迷霧中竟如此悽迷。離別乃常事，何必這樣悲傷呢？只要我們彼此心中想著對方，即使遠隔千里，我們也如鄰相伴。這是最真摯的友愛。生活中因為朋友、鄰里間相互的友愛，讓我們的生活充滿情趣和溫情。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”南宋末年，文天祥捐家產為軍費，親率義軍抗元被俘虜。面對元的高官厚祿，文天祥寧死不屈，押解過零丁洋，慨嘆自己不能完成守土復國的使命寫下了這千古的絕唱。這是對國家的熱愛，也是愛的最高境界。愛國始終是中華民族的傳統精神，它激勵著一代代中華兒女用自己的血肉築成我們新的長城。
愛是多樣的，我們要愛自然、愛他人、奉獻愛……寫不盡的愛。愛是人類最美的語音，愛會帶給我們無限的溫暖，也會帶給我們快樂和健康，我們在愛心中孕育生長。
生活中，我們每個人都離不開愛，正是愛的呵護讓我們的世界充滿了魅力；同樣我們應該學會奉獻愛，關愛他人、奉獻愛心，人人都獻出一點愛世界會變得更美好。我們要珍惜愛、留住愛，讓愛永駐我們每個人的心間，讓愛成為永恆。
永恆作文 篇9
它是璀璨星空中最亮的星，是文學花園中最美麗的花，是乾涸心靈中最清澈的泉。它有一個古老的名字，詩歌。
我翻開那本充滿詩意痕跡的書，彷彿看到了它所經歷的人生。
有明淨的水就好，有空山有雨就奇怪了。如果你想比較西湖和西方，化淡妝總是合適的。去西湖划船，陽光反射著盪漾的水波，分外美麗。突然下起了毛毛雨，群山被雨籠罩著。微風吹過水麵，蕩起漣漪。此時的西湖，和石一樣美麗。
看著杭州，我感受到了江南如畫的風景。春天來了，太陽從江面升起，江面上的花比紅還亮，綠江比藍草還綠。當太陽升起時，它照耀著這個水鄉。河上的水一遍又一遍地拍打著海岸，在陽光的映襯下，溫暖如火。看綠水河，也能理解大家都說江南好，遊客只喜歡江南的說法。
我的思想到了東晉末年。採菊東籬下，悠然見南山。群山越來越好，鳥兒和清晨的薄霧籠罩著群山，鳥兒在樹梢歌唱，群山中隱藏著幾座草屋，顯示出珠從樹枝上滑落，落在菊花嬌嫩的花瓣上，散發出芳香。漫步在狹窄的小徑上，摘一朵菊花，沉醉良久，回過神來，遙遠的藍天上佈滿了彩霞，鳥兒沐浴在七彩的光芒中，回到了遠山的懷抱。
如此美麗的景色讓人流連忘返，但刺骨的秋風打破了此時的寧靜。昨夜西風枯樹，獨攀高樓，望天涯路院。秋菊渾身是薄煙，默默擔心，藍翔沾著露水，彷彿在哭。我看到了西廂房的那個人，看到了西風過後死去的那棵綠樹，嘴裡小聲說著她的名字，看著遠方的路。
我閉上沉重的眼睛，心裡百感交集地看著這本舊書。
品味一首詩，欣賞一首詩。從古詩詞中，我體會到了王維的瀟灑風華，我會一直走到水止我的路，然後坐看升起的雲，感受到李易安的幕西風，感受到比黃驊還瘦的人的慵懶與疲憊的情懷，體會到文天祥的一生自古不死，不屈不撓
塵封的歷史就像一條大河，奔騰不息，衝擊著我們的靈魂，鐫刻著古詩詞，為中華民族留下永恆的財富。
永恆作文 篇10
在半空中，那輪恆古不變的烈日，永遠俯視著我們的地球。
不知從什麼時候起，它就將光輝灑向地球上的每一個角落。遠古時，人們就認為：太陽是永恆的！是不朽的！太陽給了他們溫暖，給了他們光明！的確，太陽給於了他們希望，但太陽向他們索要了什麼？沒有。
但如果沒有太陽，地球會是什麼樣子？是冰冷的，黑暗的，毫無生機的。雖然太陽在宇宙中微乎其微，但不要將太陽當做一個普通的星體，地球之所以成為宇宙的一枚奇葩，太陽功不可沒！
在我們生活中，像太陽一般的人有誰呢？那就是老師啊！老師是除了父母唯一一個給予我們東西卻不求回報的人。老師傳授我們知識，卻不受任何回報，這不就是太陽的那種精神啊！
說老師平凡，老師卻不平凡；說老師不平凡，老師卻平凡。雖然老師也有生氣的時候，但他那是恨鐵不成鋼，他那是一心一意讓我們成才！老師啊，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點燃了多少青春!老師啊，如果我是一葉孤舟，您就是燈塔中的光芒；如果我是一個旅行者；您就是沙漠中的一眼甘泉！
但太陽的光輝也有晦暗的時候。不知道老師退休時，有多少學子還記掛著老師，有多少學子心中還有老師的身影啊！
我願這太陽能在我們心中永存。
