小升中作文

小升中滿分作文集合四篇

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的小升中滿分作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小升中滿分作文集合四篇

小升中滿分作文 篇1

金秋季節,天高氣爽。我們少先隊員大隊決定到郊外碧水溪去搞一次歡樂的野炊活動。我們小隊的人在一起商量後,決定了吃了些什麼,誰帶炊具、餐具等,然後同學們都各自分頭準備去了。

那天,天矇矇亮,我們乘車出發,汽車在公路上賓士了一小時左右。下午後,再穿過田間小路,翻越山間小道,很快便到了碧水溪邊。我們找了一個綠草如茵的開 闊處,作為我們一小隊的野炊點。這兒真是一個好地方。湛藍的晴空飄著幾朵白雲;碧水溪清澈見底,潺潺東流,在溪邊亂石處蕩起一圈圈漣漪。西面山巒起伏,鬱 鬱蔥蔥。北面絕壁上古藤密織交錯,藤尖順勢下垂。初秋九月,空氣清新,景色格外迷人。休息一會兒,小隊就分工:“張靖、丁鬆負責拾柴;小靜、張顏去釣魚; 倩倩、莉莉專門採蘑菇……”小隊長話音剛落,多數同學都執行任務去了,唯有小靜跟小隊長反映,怕完不成釣魚任務。小隊長說:“你的心靜,他有辦 法,行!”小靜聽了哭笑不得,原來她擔心的就橋掄叛盞髕つ亍2壞靡閹緩糜滄磐菲じ叛找黃鸕鯰閎チ恕N液頭崍⒆“主廚”李珊珊的幫手。豐立是老“司 爐”了,只見他擦根火柴點燃了一束紙卷,聚精會神地看著煙霧飄去的方向……我和李珊珊忙著到溪邊淘米洗菜去了。當我們轉來時,只見爐已砌好,爐火 正旺。丁鬆他們興高采烈地不斷送柴回來。小婉她們三人正在鋪吃飯用的塑料布。李珊珊及時將米倒下鍋。不久採蘑菇的同學也滿載而歸。唯有釣魚的還未回來,珊 珊叫我去看看。

我轉過山丘,只見兩人還在溪邊垂釣。走近一看:“喲,你們釣的魚還不少嘛,該回去了。”只見小靜問張顏:“我的浮子在水 中動得厲害,拉起竿來為何沒魚呢?”“魚兒聰明,它要它先要試探,碰一碰魚餌,看能不能吃,敢不敢吃。這時拉竿才是好時機……”小靜望著我會心地微笑,她的眼睛彷彿告訴我,小隊長說“他有辦法”,這話果真不假。她在張顏的指導下竟釣了一尾大魚,這才興高采烈地收起魚竿,提著魚往回走了。

我們一到,同學們看見這一大串魚,又有鮮蘑菇,高興得跳起來。李珊珊抓緊時間,很快燒好了鮮魚蘑菇湯。接著該炒雞蛋了,她執意要請倩倩炒雞蛋。大家心裡 十分納悶,去年她炒蛋的事不是人人都記憶猶新嗎……只見倩倩毫不推讓,充滿自信地炒起來。每個人的心都收緊了。結果倩倩炒的蛋香氣撲鼻,色金黃而 酥嫩。這時,大家才鬆了一口氣。

飯菜上“桌”了,我們席地而坐。大家越吃越想吃,吃得津津有味。那限於蘑菇湯無比鮮美,那炒蛋也格外好 吃。這時,大家請倩倩談談炒蛋的經驗。倩倩說:“去年我出了洋相,把蛋炒成個死餅,回去虛心請教了當廚師的爺爺。要說經驗,歸納起來是六個字:油多、火 大、鍋燙。”我們恍然大悟,知道李珊珊為什麼執意要她炒蛋的原因了。接著張顏俏皮地說:“快吃快吃,如果被天上的七仙姑看見了如此人間佳餚,她又要來一個 ‘神仙歲月我不愛,飄飄蕩蕩下凡來’,那怎麼辦?”一句話,又引得大家哈哈大笑。大家邊吃邊說,談笑風生,感到無比的歡樂。

我們吃完 飯,收拾好餐具,而2小隊還沒吃呢。我們感到很奇怪。豐立站起來一看,說:“他們的灶口正對風頭,看起來風大,但火苗全被吹到灶外去了,所以……”我回頭一看,我們的灶口的方向果然偏東,回想起火苗繞著鍋底舔了一圈的情景,怪不得豐立要點紙卷看煙霧飄的方向!

自由活動兩小時後,就整隊乘車回家了。一路上,大家無比喜悅,還久久地回味著這次野炊的歡樂情景呢!

點評:

1小作者成功塑造了眾多不同的人物形象,並賦予了他們個性化和具有特色的語言及心理活動。

2故事情節生動豐富,融合了多個生活常識於其中,並將不同人物形象交叉在一起,生動而不凌亂,內容講述得清晰且富有條理。

3中心思想突出,既體現出團結協作的精神,又表現出“我們”這一代少年兒童獨立、自強的精神風貌。

小升中滿分作文 篇2

看到這個題目,前天下午的事浮現在我的眼前!

當時,太陽烤得大地直冒煙,我打完乒乓球,全身都是汗,迫不及待地掏出零錢,向公園門口的超市飛奔而去。

哇,人真多!雖然談不上人山人海,但已把小超市圍個水洩不通。萬般無奈,我只好老老實實地加入到長龍中,開始了漫長的等待。

等啊等啊,過了好久,終於輪到我了。可就在這時,一位大哥哥衝進來,大聲喊道:“老闆,快給我一瓶冰鎮飲料!”沒等老闆回話,他已奪過老闆手中的可樂,隨手將錢一扔:“謝謝!”沒等大汗淋漓的我緩過神來,他已轉身不見了。

“小朋友,對不起!飲料賣完了,請到別處去買吧。”我氣憤地轉身,隨口說了聲“真倒黴”,便向別的超市走去。

走著走著,我被不遠處的喧鬧聲吸引了。只見人群中有一位小男孩,因中暑暈倒在地上,旁邊還有一個小姑娘正在哭,而剛才買飲料的大哥哥正一邊幫他聯絡家人,一邊用飲料給他解暑降溫。

過了一會兒,小男孩清醒過來了,發白的臉龐漸漸恢復了紅潤,他的家人也正好趕到了。就在這時,大哥哥轉身看到了我,說:“對不起,小朋友,剛才因為太著急了……”“沒關係,我都看到了。”此時我早已忘記剛才沒買到飲料的不快,心裡涼爽極了!

文明就在我們身邊,願文明之花常開不敗。

小升中滿分作文 篇3

我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班裡的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

提起“小不點兒”,我就有說不完的話。

那是在上學期的一天下午,上課鈴響後,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業,就問:“今天誰值日?怎麼忘記擦黑板了?”教室裡靜悄悄的,同學們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由於她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦淨,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以後值日的同學都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說,“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點”投去讚許的目光。

像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室裡一股難聞的氣味叫人噁心。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦淨嘴邊的贓物,並輕聲說:“我扶你去衛生室去吧。”

你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

點評:

1.文章開篇用寥寥數語便將同桌的大致特徵描述出來,並引出了她的綽號,文中以綽號代替人稱,既親切又生動。

2.文章通過描述發生在現實中的兩件具體的事例,充分體現出同桌助人為樂的良好品格,內容完整,結構清楚,中心明確。

3.語言自然流暢,條理清晰有序,文章結尾總結中心思想,表達了小作者對同桌的讚美之情。

小升中滿分作文 篇4

一絲春風拂過了我的臉頰,空氣中一股淡淡的清香立刻沁入心肺,我使勁的嗅了嗅鼻子,哦,你知道嗎?春天也是有味道的!

當樹木的枝丫上探出點點的新綠時,趕早的柳樹早已抽出長長的`葉子了,香椿樹頂著一簇簇紫色的嫩芽,散發著陣陣的幽香,啊,春天的樹也是有味道的!

早春的迎春花,一條條鵝黃的伸展著,報告著春天的到來,玉蘭花也在樹枝間綻放開來,白的、紫的,在陽光下散發著淡淡的清香。那不甘落後的桃花也滿滿的綻放了一樹,空氣中香氣此起彼伏。再過幾天大概櫻花也會開放了,紛繁的花朵這兒一簇,那兒一朵,紅的燃起“火焰”,粉的盪出“霞光”,白的飄溢清香。它們是美的使者,春的精靈,看到這麼豔麗的花朵,聞到如此芬芳,大概不能不令人想到秋天那甘甜的果實了。

大地也是綠色的,嫩草剛從土壤中鑽出,細軟輕柔,但很快的這兒一絲,那兒一簇,鋪成綠的地毯,織成綠的錦繡,散發出青草特有的味道,使人禁不住想在這草地上打個滾,使勁嗅嗅這“碧綠”的味道呢。

春雨來的真及時啊!一場春雨“潤物細無聲 ”,連泥土也被浸潤的散發出縷縷的清香,瀰漫不散,更別說那碧綠如翡翠的枝葉,嬌豔如彩霞的花朵了,通通散發出了春天的味道!

漁船回來了,餐桌上便多出了一盤鮮美的原汁原味的水煮小蝦、噴香的魚鍋餅子……,真是讓人回味無窮啊!農民伯伯早春的一把韭菜、一籃子菠菜,碧綠的讓人垂涎欲滴……啊!這春天的味道!