關於描寫公園景色的國小生作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關於描寫公園景色的國小生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於描寫公園景色的國小生作文篇1

走進公園的大門，伸向西邊的是一條小徑。走完這條小徑，一個噴水池便展現在我的面前，有許多遊人正對著水池拍手稱奇。這個水池並不像一般的噴水池呈規則的幾何圖形，它的邊順著地勢的變化而變化，池面相當大，說它是一個人工湖也不過分。池水碧綠，綠得就如一床綠被；水很清，清得可以瞧得見水底的沙石和游魚，池邊的樓臺亭閣、紅花綠樹都一齊倒映在水裡，水池就像一塊很大的畫屏。水池的中央，建築師建造了一朵綻開的蓮花，蓮花上站著一隻正欲展翅高飛的仙鶴，正抖動它的綠裙，口中不停地噴出高高的水柱，搖曳多姿。聽說，如果是在陽光下看這水柱，有時還可見到七彩的光環，真是美極了。池邊的假山千姿百態，有的似奇峰獨立，拔地而起，有的又如雄獅長嘯，威風凜凜……

沿著池邊向前走去，是一個花壇，壇中種滿了牡丹。牡丹是花中之王，國色天香。我跑到花壇前盡情觀賞花之王的仙姿麗質，這兒的牡丹品種有十多種，花朵大，顏色豔，紅的，粉的，白的……遊人們都被牡丹花吸引住了，駐足欣賞，看看，嗅嗅，感嘆，有的還在花叢中攝影留念。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，彷彿它們也被這花之王吸引住了。

繼續向前走，一個個景觀撲人我的眼簾。那挺拔高大的松柏，昂首挺立，直指藍天；婆娑多姿的柳樹，披著長長的綠髮，似乎在靜默沉思；茂密的矮樹叢，擠擠挨挨，到處都充滿著生機。樹枝上長滿了綠葉，如一把大傘撐在那兒，晴天供人乘涼，雨天給人避雨。

順著林陰小道向前走，見到的是一個長長的建築物，足有三四十米長，這種建築叫做長廊，它不但可以供遊人休息，觀賞園中風景，還可以將不同的景點連在一起，形成一個整體，這是我國園林建築的一個創造。今天，長廊中的人很少，在這兒，我可以極目公園的四周，我覺得這裡真是太美了！

關於描寫公園景色的國小生作文篇2

初夏，我來到公園一角觀賞那美麗的景色。

近處，是一叢美麗的鮮花。芳香噴鼻，有粉紅的月季，大紅的牡丹，還有淺紫色的杜鵑，五彩繽紛，不時逗引著它們的客人——蜜蜂和蝴蝶。花被風一吹，輕輕地搖晃起來，好像在向遊人點頭致意。

花叢後面，是一池碧水。池水像天空一樣藍，像水晶一樣透明。時時吹來一陣風，蕩起一串串魚鱗似的波紋。湖正中，有一朵粉紅色的荷花，荷花上，停著一隻展翅欲飛的“仙鶴”。“仙鶴”的嘴裡吐出許多晶瑩的水珠。有的水珠連成了線，猶如從月亮上縷下的銀絲，有的沒連成線，在空中不停地跳躍、歡騰，就像數不清的孩子在嬉鬧。

沿著公園青石板鋪成的路，我來到池子後面的一個長廊裡。長廊裡有許多長石凳，石凳上坐著許多人。有的人在歇息；有的人在看報；還有的人在觀賞公園的`美景。長廊旁邊，是一座假山，假山的形狀就像海里的浪花，有的大，有的小，有的凸下去，有的凹上來，真神奇啊！

假山旁是一座尖頂亭子。仰望亭子，像一隻張開雙翅的老鷹。你看，那翹起的亭頂，多像老鷹的翅膀呀！那結實的柱子，多像老鷹的雙爪呀！

坐在亭中向亭外望去，那片鮮花好像一個彩色地毯鋪在地上。平靜的湖面好像翠玉一般，湖中央那隻“仙鶴”活靈活現，它嘴裡吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭後，蒼松翠柏，就像一片綠色的海洋，真是美極了。詩人來到這裡，一定會寫出絕妙的詩來。

公園一角雖然不算大，但經過園藝師巧奪天工的設計，變得像畫一樣美。遊人被美麗的景色吸引住了，不時按下快門，拍下一張張美麗動人的風景照。

關於描寫公園景色的國小生作文篇3

我沿著去公園的路，來到了人民公園。啊！公園真美啊。

首先映入我眼簾的是一個關麗的“噴泉”，一隻銀白色的仙鶴昂首站在一朵淡紅色的荷花上，它的一隻腳抬著，另一隻腳立在荷花上，嘴裡吐出水霧，接著又落進清清的湖水中，濺起一環又一環的波紋。清澈的湖水映出仙鶴美麗的倒影，乍一看，那荷花，那仙鶴象真的一樣，等時間長了，它老是一絲不動，你才會明白這是工人叔叔高超的技藝，騙過了我們的眼睛。

向湖的左邊望去，一個長長的走廊座落在湖邊上。走廊兩邊爬滿了牽牛花。裡面有許許多多的遊人，有的也許是因為觀賞累了，正躺在椅子上閉目養神，有的正伏在欄杆上觀賞美麗的公園景色。

我來到湖的右邊，這裡真是花的海洋：紅的牡丹、黃的月季、紫丁香……都張開了美麗的笑臉。那撲鼻的花香引來了辛勒的蜜蜂，漂亮的蝴蝶。穿過花圃，是一座假山。假山座落在湖邊，伸進湖裡，像一條游龍在戲水，走上山頂有一座亭子，亭子裡有幾個老人在聚精會神地下棋。

啊！生活是多麼美好！公園一角是多麼美麗！