04-02
《虞美人》(教案)一、教學目標1.能說出本詞所體現的作者的思想感情,並能就這種感情作出恰當的評價。2.能說出作者運用了哪些藝術手法來表達這種思想感情的。3.能入情入境地誦讀並背誦全詞。二、教學設計1.本文是自讀課文,但是...
04-02
教學目的1.掌握詞的文體知識,瞭解詞的四個發展階段和兩大流派。2.在誦讀、品味的過程中,提高審美情趣,培養鑑賞能力。教學重點1.體悟詞的意境和語言。2.瞭解詞的韻律和章法。教學時數:1課時。教學步驟一、導語設計“江山代有...
04-02
【教學目標】1、激發學生學詞的興趣2、培養吟誦習慣3、感知詞的欣賞方法[教學設計]初始年級學習詩詞培養興趣爲第一要事。所以我選了一首李煜的詞《虞美人》,這首詞的成就很高,被譽爲“詞中之帝”,詞中情感核心是愁,這是...
08-23
中華文化博大精深、源遠流長,古詩詞更是多不勝數。下面小編帶來的是虞美人李煜原文,希望對你有幫助。虞美人五代:李煜春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有...
04-02
作者:侯憲科工作單位:杏林高中電話號碼:15891205018教學目標知識與能力:瞭解詞的基本常識,瞭解作者,提高學生的詩歌鑑賞能力。過程與方法:在教師的指引下賞析作品,掌握解讀詩歌的幾種方法。情感態度價值觀:感受詞的意境美,熱愛...
04-02
【學習目標】:1、掌握有關詞的知識點以及李煜的有關文學常識。2、瞭解李煜借江水錶達愁情的手法。3、背誦全詞。【學習重點】:瞭解李煜借江水錶達愁情的手法。【學習難點】:感受李煜的愁情之源。【預習案】:1.知識鏈接--...
04-02
王斌教學目標:1、理解本詞的內容,感知詞的思想內涵,體會詞的音韻美;2、對李煜其人及其詞有一定的瞭解。3、感受本文將“抽象的感情形象化”的藝術特色。教學重點1、學會分析詩詞的意象及意境,從而把握詩人的感情。2、知人...
04-02
教學目的1.瞭解李煜生平及其在詞史上的地位2.在誦讀、品味的過程中,提高審美情趣,培養鑑賞能力。3.使能入情入境地誦讀並背誦全詞。教學重點1.體悟詞的思想內容和意境,提高審美情趣和文學鑑賞的能力。2.學習把抽象的感情形...
04-02
教學目標:1、理解本詞的內容,感知詞的思想內涵,體會詞的音韻美;2、對李煜其人及其詞有一定的瞭解。3、感受本文將“抽象的感情形象化”的藝術特色。教學重點1、學會分析詩詞的意象及意境,從而把握詩人的感情。2、知人論世...
04-02
課題《虞美人》課堂類型欣賞課教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀抓關鍵詞語,理清思路,熟讀成誦,入情入境地誦讀並背誦全詞。理解本文將“抽象的感情形象化”的藝術特色和跌宕起伏的筆法。能說出本詞所體現的...
04-02
教學目的1、瞭解李煜生平及其在詞史上的地位。2、在誦讀、品味的過程中,提高審美情趣,培養鑑賞能力。3、使能入情入境地誦讀並背誦全詞。教學重點1、體悟詞的思想內容和意境,提高審美情趣和文學鑑賞的能力。2、學習把抽...
08-19
虞美人李煜春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。雕闌玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。賞析一:此詞大約作於李煜歸宋後的第三年。詞中流露了不加掩飾的故國之思,據說...
04-02
高二語文中國古代詩歌散文欣賞<<虞美人>>學案(22)主備:康建英時間:3月30日學習目標:1、整體把握詩歌,體會詩人作者的亡國之痛和濃如春水的愁緒。2、理解本文將“抽象的感情形象化”的藝術特色和跌宕起伏的筆法。學習重點:1、...