04-05
粵教版必修4:《寶玉捱打》教學設計教學目標:學會從人物的身份、地位和所處的時代等環境因素來透視人物的複雜性格教學重點:從時代環境透視人物性格教學難點:理解賈政的複雜形象教學策略:略讀--精讀,抓住細節描寫,深入思考,...
04-05
第一課時教學目標:品味文章情節安排的技巧。課前預習:1、瞭解紅樓夢故事梗概和人物關係2、閱讀第一單元擴展閱讀中《<紅樓夢>的情節波瀾》一文。一、導語設計《紅樓夢》是中國古典小說不可逾越的顛峯,其思想和藝術成就是...
04-05
寶玉捱打是全書的第一個高潮,小說從第二回寶玉之奇和政老爺便不喜歡寫起,逐漸寫足寶玉不喜讀書,不喜仕途經濟而賈政將家族中興的希望寄予其身望其從事仕途經濟,逐漸寫足寶玉棄經濟仕途而只專注“情”,至此,寶玉的反叛與賈政...
04-05
10.《寶玉捱打》時間:課型:綜合型教學目的:一、學習曹雪芹繼承傳統文化並在思想上、藝術上傑出的創新精神,樹立創新意識,培養創新能力。二、基本瞭解《紅樓夢》中榮寧二府這個封建大家族的人際關係以及本文中主要人物的精神...
04-05
【教學目標】1、瞭解曹雪芹《紅樓夢》文學常識,識記基礎字詞。2、體會作品情節設計方面的特色,學會用比較的方法從深層透視人物複雜性格。3、嘗試研究性閱讀的方法,培養對經典名著的興趣與鑑賞能力。【課時安排】2課時【...
04-05
第二課時一、學習目標:1、賈政的神色變化的層進性、賈政三次流淚2、賈政“恨”兒子的根本原因是什麼?二、學習方法:自主學習、合作學習、探究學習相結合。三、學習過程:1、複習上節課內容、導入新課。引發寶玉捱打的事件...
06-16
在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的粵文化粵相傳作文,僅供參考,大家一起來看...