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琵琶行的精選
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琵琶行的精選
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《琵琶行》原文及鑑賞
01-30
導語:《琵琶行》出自唐詩三百首全集,其作者是唐朝文學家白居易。下面讓小編帶大家鑑賞這首《琵琶行》。原文:元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵...
高考語文必備古詩文琵琶行
01-29
白居易《琵琶行(並序)》:元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶於穆、曹二善才,年長色衰,委身爲賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小時歡...
白居易《琵琶行》詩歌賞析
02-11
琵琶行白居易潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管絃。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰,琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。千呼萬喚...
關於初中語文閱讀理解解題技巧之琵琶行寫作手法
02-11
初中語文閱讀理解解題技巧之琵琶行寫作手法,下面的一大段,通過描寫琵琶女彈奏的樂曲來揭示她的內心世界。先用“轉軸撥絃三兩聲”一句寫校弦試音,接着就讚歎“未成曲調先有情”,突出了一個“情”字。“弦弦掩抑聲聲思”以...
《琵琶行》的閱讀答案
02-27
元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶於穆、曹二善才,年長色衰,委身爲賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴,轉徙於江...
人教版琵琶行教材原文
02-02
《琵琶行》是唐代詩人白居易創作的長篇敘事詩。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣...
琵琶行教案參考
03-01
《琵琶行》教案【知識目標】一、瞭解白居易與唐朝“新樂府運動”的文學主張及創作特色*二、學習本詩通過特殊景物來渲染氣氛烘托突出人物形象的表現藝術。三、品味生動比喻、細節描寫的對錶現人物形象的作用。【能力...
白居易《琵琶行》翻譯及原文賞析
02-02
琵琶行(白居易)潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管絃。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰,琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。千呼萬...
琵琶行說課課件
02-11
琵琶行說課課件怎麼設計?許多人並不是很清楚瞭解,以下是小編整理的相關範文,歡迎閱讀。一、說教材(一)教學目標根據教學大綱的要求,結合本文特點,確定教學目標如下:1.欣賞作者以語言文字來表現音樂形象的藝術技巧。2.體會“同...
白居易《琵琶行》對照翻譯
03-01
這篇佳作在視覺形象的優美強化了聽覺形象的優美。下面是小編分享的白居易《琵琶行》對照翻譯,歡迎大家閱讀。元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,...
白居易《琵琶行》詩眼及古文鑑賞
02-11
本詩的詩眼(主旨)是同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。通過寫琵琶女生活的不幸,結合詩人自己在宦途所受到的打擊,唱出了同是天涯淪落人,相逢何必曾相識的心聲。社會的動盪,世態的炎涼,對不幸者命運的同情,對自身失意的感慨,這些...
聽琵琶行翻譯及原文
02-11
琵琶行翻譯由小編整理並分享,歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助,請繼續支持語文網,並提出您的寶貴建議,小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!原文:琵琶行·並序白居易元和十年,餘左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓...
琵琶行中學的優秀教案
01-28
琵琶行這首詩的主旨是同是天涯淪落人,相逢何必曾相識,把主旨融入教學設計中更方便同學們的理解。琵琶行的優秀教學設計知識目標:品味詩歌意境,把握作者的思想感情。學習描寫音樂的方法,領悟作者的藝術特色。理清全文脈絡,分...
高中語文琵琶行教學設計
02-02
教學目標:1.體會詩人貶謫鬱悶之思2.學習理性的敘事之法3.品味描寫音樂手法4.理解詩歌主旨意蘊教學重難點:1.詩歌敘事特點2.音樂描寫特色教學過程:一、導課:長安米貴典故,說明未顯明的白居易才情逼人,引入本課學習。二、介紹寫作背...
琵琶行說課稿課件
02-11
導語:本文是由小編整理的《琵琶行》說課稿。希望喜歡!《琵琶行》說課稿一、教材分析(一)教材的地位和作用本文是蘇教版第四冊的講讀課文。本單元教學的重點是古典詩歌理解。本詩是唐代著名現實主義詩人白居易寫的一首歌行...
琵琶行初中語文閱讀理解及解題技巧
02-02
【—之琵琶行】,本詩的詩眼(主旨)是“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”通過寫琵琶女生活的不幸,結合詩人自己在宦途所受到的打擊,唱出了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的心聲。社會的動盪,世態的炎涼,對不幸者命運的同情...
課文琵琶行詞語解釋
02-01
【元和十年】公元815年。元和,唐憲宗的年號。【予】我。【左遷】貶官,降職。白居易任諫官時,因爲屢次上書批評朝政,觸怒了皇帝,被貶爲江州司馬。【九江郡】隋置,唐代叫江州或潯陽郡,治所在現在江西九江。【司馬】州刺史的佐貳官...
關於《琵琶行》原文
02-07
琵琶行(白居易)元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琶琵於穆、曹二善才。年長色衰,委身爲賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小時歡樂...
琵琶行中的序意思
02-07
花開花落,光陰荏苒。不朽的被永遠傳唱,隨勢的經不起時間滌盪。又讀《琵琶行》時,小編的感悟有增加了許多,以下是小編整理的《琵琶行》原文以及字詞解釋,供大家瞭解和學習。琵琶行原文:朝代:唐代作者:白居易元和十年,予左遷九江...
琵琶行 教案教學設計
03-01
琵琶行備課人董志霞教學目標:1.培養學生透過人物的行動、語言,理解人物思想感情的能力。2.學習用比喻描寫聲音變化的寫法,培養學生聯想和想象能力。教學重點:1.掌握作者用比喻的手法描寫聲音的高超技法。2.通過對人物身世命運的分...
琵琶行翻譯詞語解釋
02-01
導語:一首琵琶行讓無數的讀者傷感落淚。琵琶行爲著名的文學家白居易創作的,抒發了同是天涯淪落人的感慨。下面是小編分享的,歡迎閱讀!琵琶行元和十年,餘左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然...
高二上《琵琶行並序》教學設計
01-29
作爲一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編爲大家收集的高二上《琵琶行並序》教學設計,歡迎閱讀與收藏。高二...
白居易《琵琶行》譯文及賞析
02-11
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編收集整理的白居易《琵琶行》譯文及賞析,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
琵琶行重點背誦句子
02-07
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是句子了吧,根據句子的語氣用途不同,句子可以劃分爲不同類型。那麼問題來了,到底什麼樣的句子才經典呢?下面是小編爲大家收集的琵琶行重點背誦句子,希望能夠幫助到大家。琵琶行重點背...
琵琶行教案示例
02-26
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題爲單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編爲您帶來的是琵琶行教案...
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