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二年级数学教案:《长度单位》的精选
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二年级数学教案:《长度单位》的精选
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二年级数学教案:《长度单位》(精选10篇)
02-02
作为一名教职工,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的二年级数学教案:《长度单位》(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。二年级数学教...
《长度单位》数学教学反思范文
07-06
本节课的目的在于通过观察、测量活动,使学生明确统一长度单位的必要性。之后让学生认识长度厘米,初步建立1厘米的'长度观念,引导学生用计量工具测量较小的物体的长度,同时培养学生的估算意识,从而提高学生观察能力,动手能...
小学二年级数学上册人教版《长度单位》教学反思
12-27
核心提示:本单元是二年级数学教学的第一单元,因为这一部分的知识和生活息息相关,因此生活中的经验积累非常重要。上完课后有一些体会:1、在教学1厘米有多长时,不要把尺子放在实物投影仪上,以免放大的尺子误导学生。...本单...
《用米作单位量长度》二年级上册数学教学反思
01-08
不足之处:这节课是学生在学习了厘米,用尺子量身边的小型物体的长度基础上学习的。提出一个问题,黑板有多长,我先用学生尺去量,结果量了好多次才量完,学生一阵嘘嘘声,太麻烦了,后来一个学生说她的`尺子比较长,是30厘米长的,稍微...
二年级数学《长度单位》教学反思(精选10篇)
02-02
作为一名人民教师,我们需要很强的教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的二年级数学《长度单位》教学反思(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。二年级数学《长度单...
数学三年级《长度单位》教学反思
10-27
我觉得教师要想上好这类课,首先得益于教材的合理安排。以往的教材往往是直接告诉学生要知道物体的长度可以用尺来量,米,厘米是长度单位,1米等于100厘米等,学生缺乏对知识的来源,形成的认识,缺乏自己的体验,因此很难建立正确的...
二年级教案:长度单位
08-06
教学目标:1.通过推测、比较,学会选用合适的长度单位描述物体的长度。2.巩固建立的厘米和米的长度单位表象,培养学生估测物体长度的意识。3.感受测量物体长度与生活的密切联系,体会建立长度观念的意义。教学重点:会选用合适的...
长度单位二年级数学教学计划
08-03
一、单元教材分析主要内容:统一长度单位,认识厘米、用厘米量,认识米、用米量,认识线段、量画线段。地位与作用:本单元是在学生已经对长、短的概念有了初步认识的基础上帮助学生认识长度单位,初步建立1厘米和米的长度观念,并...
二年级数学上册长度单位教学反思
07-27
《长度单位》是小学数学二年级上册第一单元教学内容,也是在比较物体长短的基础上学习的。尽管学生已有这方面的经验和基础,但由于长度单位及其操作应用是多种知识的综合,针对二年级的小朋友的认知能力来说,难了点。在本单...
《长度单位》小学数学二年级上册说课稿
09-24
一、教材分析1.1教材地位和作用本单元为二年级上册第一单元,这一单元是在学生已学过“比长短”,对长短的概念有了初步的认识,并学会直观比较一些物体长短的基础上来学习一些计量长度的知识,帮助学生认识长度单位,初步建立1...
二年级数学上册《统一长度单位,认识厘米》教学设计
08-12
作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家整理的二年级数学上册《统一长度单位,认识厘米》教学设计,欢迎阅读,希望...
小学数学《长度单位》教学设计
07-06
教学内容:认识长度单位米和厘米、会用米、厘米量,认识线段量、画线段。教学目标:知识点:1、使学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的.作用。2、在活动中,使学生认识长度单位厘米和米,初步...
二年级数学《长度单位》教学反思
02-02
《长度单位》拉开了二年级数学教学的序幕,这是孩子们感兴趣的学习内容,因为大量知识来源于孩子们的亲生体验,来源于孩子们息息相关的生活。学了《长度单位》,很多孩子都觉得数学很有趣,很好玩确实,这几节课看起来大家似乎一...
人教版二年级数学上册《长度单位解决问题》教学设计
08-05
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的人...
人教版二年级长度单位教案
12-11
为了使学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,提供了二年级长度单位的教案给老师,希望能帮助老师的教学。二年级长度单位教案1[设计理念]:小学生的思维特点是从具体形象思维方式逐步过渡到抽象思维,同...
二年级数学长度单位的教学反思
09-14
《长度单位》拉开了二年级数学教学的序幕,本单元内容要求学时理解“米”、“厘米”的概念,建立长度的表象并不是件容易的事。要使学时既轻松又有效地学习知识,建立“米”和“厘米”的表象,合理运用知识,我们呈现的材...
三年级数学长度单位的换算优秀教案
08-29
教科书第61~62页例3、例4.教学目标1.使学生进一步认识长度单位毫米、分米,掌握长度单位间的换算方法,学会根据进率进行长度单位间的换算及简单的计算.2.培养学生动手操作能力和初步的逻辑思维能力.3.培养学生初步的合作意识和...
二年级长度单位教学反思范文
09-12
新学期刚开学,二年级数学就碰到了难题——长度单位。虽然他们在去年一年的学习中有触及到关于“米”或“厘米”这类的词语,但是他们真正的意思还是不知道的,这是他们第一次正式的学习长度单位。这对于他们是新知识,但是在...
长度单位的简单换算三年级教案
07-07
教学内容:第71页例2、例3,练一练,练习十五第5-8题。教学目标:1.使学生学会长度之间的换算方法,能正确地进行换算。2.培养学生简单推理能力。教学重、难点:长度单位间转化的推理过程教学具准备:口算卡片教学过程:一、复习旧知1...
二年级数学上册《长度单位》教学反思
01-26
《长度单位》拉开了二年级数学教学的序幕,本单元内容要求学时理解“米”、“厘米”的概念,建立长度的表象并不是件容易的事。要使学时既轻松又有效地学习知识,建立“米”和“厘米”的表象,合理运用知识,我们呈现的'材料、...
二年级数学《隔位数》教案设计
09-28
教学内容:课本第62-63页的例题、想想做做第1~5题教学要求:1.让学生知道当遇到被减数的十位上是0时,要从被减数的百位上退1当“100”再来减。2.借用拨动算珠的过程,让学生体会这一退位减的计算过程,帮助学生理解算理,突破计算...
二年级数学长度单位课后教学总结范文
08-24
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,先准备一份教学总结吧。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编收集整理的二年级数学长度单位课后教学总结范文...
人教版数学二年级上册《统一长度单位》的教学反思
10-17
人教版二年级上册,第一节上课,都说有好的开始是成功的一半,我发现人教版的第一单元几乎都是与生活常识密切联系,难道是教材编写人员要用这贴近实际的短短的一单元让学生度过开学的缓冲期吗?可是对于教师来说,这样的单元并不...
长度单位数学课件
09-16
长度单位是指丈量空间距离上的基本单元,是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“m”),常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)、米(m)、微米(μm)、纳米(nm)等等。长度单位数学课件[设计理念]:小学生...
二年级数学长度单位课后教学总结(精选5篇)
01-27
光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,在这些日子里,我们的教学能力、经验都有所成长,先准备一份教学总结吧。但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?下面是小编帮大家整理的二年级数学长度单位课后教学总结(精选5篇),...
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