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《口算乘法》的教学反思的精选
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《口算乘法》的教学反思的精选
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《口算乘法》的教学反思
02-11
《口算乘法》的教学反思通过这些年的数学教学,使我感受到,计算课是一块非常重要的教学,也是比较乏味的教学。课堂中,一味地让学生除了计算还是计算。而计算又是数学中,学生不可缺少的一部分,倘若连计算都没有过关,如何让学生...
《口算乘法》的教学反思(通用6篇)
02-02
作为一名人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的《口算乘法》的教学反思(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
小学数学《口算乘法》教学反思
01-19
课堂教学中对学生恰当的评价有助于学生正确的认识自我、获取知识、树立自信,否则容易使学生失去学习的兴趣。案例一;某老师执教小学三年级数学《口算乘法》,其中一道题是700×4=?师:谁能给同学们说一下你计算的结果?生:700×...
多位数乘一位数(口算乘法)教学反思
08-07
一、目标定位决定内容取舍初稿时在教学目标达成中设定为解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。所以在新授前以提问激趣,引出课题。旨在让学生通过主题图提出一些用乘法计算的问题,根据学生随机...
《口算乘法》教学反思精选
02-11
《口算乘法》教学反思精选一、创设学生熟悉的情境,把计算教学与解决生活实际问题结合起来。口算是笔算的基础,如果过多地强调口算技能、正确率的训练,简单、重复、机械的训练会使学生感到枯燥无味。在本节课的教学过程中...
《乘法口算和估算》的教学反思
12-05
“数学源于生活”,而生活又促使数学不断发展,让学生接触生活中的数学,才能让他们体会到数学的价值,从而更加积极地投入到数学学习中去。如本课教学以富饶的大海这一题材引入,唤起了学生的注意,激发了他们的参与热情;又如针对...
《口算乘法》教学的反思
02-02
《口算乘法》教学的反思四年级上册《口算乘法》,让学生亲身经历口算的过程,说出口算的方法,最后优化出一种简单的口算方法。然后利用口算方法进行口算练习。意在久而久之,让学生掌握一种口算的技能,以更好地促进以后的数学...
笔算乘法的教学反思
11-02
篇一:笔算乘法教学反思两位数乘两位数笔算乘法,是在学生掌握了两位数乘一位数的笔算方法、两位数乘整十数的口算方法的基础上进行教学的。学生虽然在乘法笔算的顺序和数位的对齐方面已有了一定基础,但计算作为最根本的基...
《口算乘法》数学教学反思范文
01-28
身为一位优秀的教师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《口算乘法》数学教学反思范文,欢迎阅读与收藏。《口算乘法》数学教学反思1一...
《乘法估算》的教学反思
01-11
您现在正在阅读的《乘法估算》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《乘法估算》教学反思今天上的是《乘法估算》,从三年级开始,一直觉得最难上的便是估算课,没有标准的答案可言。有些学生甚至先算...
《笔算乘法》教学反思
07-11
所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。以下是小编给大家整理的《笔算乘法》教学反思,喜欢的过来一起分享吧。《笔算乘法》教学反思一1从本班实际导入,创设...
《口算乘法》教学反思范文
08-05
本节课的教学内容是建立在学生已有的表内乘法的基础上进行教学的,本节课的教学重点是让学生掌握整十数、整百数、整千数乘一位数的计算方法。由于本节课教材利用学生喜欢的'游乐园场景引入新课,所以学生自主学习的积极...
《多位数乘一位数口算乘法》教学反思
08-07
一、目标定位决定内容取舍初稿时在教学目标达成中设定为解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。所以在新授前以提问激趣,引出课题。旨在让学生通过主题图提出一些用乘法计算的问题,根据学生随机...
《口算乘法》教学反思
01-12
作为一名人民老师,我们要有一流的课堂教学能力,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,教学反思要怎么写呢?以下是小编收集整理的《口算乘法》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《口算乘法》教学反思1一、创设学生熟悉...
《口算乘法》的教学反思范文
05-10
三年级上册学习了两位数乘一位数进位(或不进位)的口算方法。口算教学本来就枯燥无味,但我在教学时利用图片,用激励的话语让学生学的兴趣高昂,课堂教学气氛活跃,学生争先恐后说想法,收到了良好的.教学效果。传统的口算教学就...
口算乘法课堂教学反思
04-19
一、导入部分的教学开始上课先出示“因数、积”两个词语让学生认读,目的是引入课题。使学生明白只有在乘法中才会出现这样的名称。同时学生会联想到这节课要学习的是有关乘法的知识。然后出示表内乘法让学生开展口算,使...
《笔算乘法》的教学反思
01-29
《笔算乘法》的教学反思本周初学笔算乘法,首先学习不进位乘法,问题不是很大;后学习进位乘法,问题就出现了,我认为原因是:1.学生计算基础差。有一部分学生口算加减法本身就不过关,乘法口诀背得乱七八糟,在进位乘法中计算过程有...
笔算乘法教学反思
09-11
作为一位优秀的老师,我们的工作之一就是教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,教学反思要怎么写呢?下面是小编收集整理的笔算乘法教学反思,希望能够帮助到大家。笔算乘法教学反思1今天上午第三节课,有两位领导进...
乘法口算的教学反思
09-03
在学习《乘法口算》这部分内容时,我安排了这样一个环节:出示例题,学生试算后,自己试着说说做法。和往常一样,学生做完题后,同桌同学开始说自己的做法,然后由同学向全班汇报结果。教室里很热闹,孩子们争先恐后地发言,激动地、大...
数学《口算乘法》教学反思范文
04-13
一、教材。今天的例1又分为两个小题,第一小题是从表内乘法的计算2×9扩展到计算2×10,第二小题是任意的整十数乘一位数。由于学生是在表内乘法的基础上来学习本小节的口算知识的,所以让他们在9乘几的基础上计算10乘几,再...
乘法的估算教学反思
04-24
四月份,我们三年组到千金小学听了一节数学课----《乘法估算》。一直觉得最难上的便是估算课,没有标准的答案可言。学生的想法各异,甚至有的学生算出标准答案然后再进行估算,对估算的意义理解不够。这节课从开课就努力创设...
《乘法的估算》教学反思
04-20
《乘法的估算》是口算乘法的第2课时,我在备这节课的时候,把培养学生的估算意识和让学生掌握最基本的估算方法做为这节课的重点,而在实际生活中进行灵活的估算,则是这节课的难点。在上课的时候,感觉学生的掌握还是可以的,但...
乘法口算教学反思
09-03
本节课首先进行口诀的复习,再利用口算抢答的游戏方式引入新课,及时集中了学生的注意力,以便新课的开展。如下是小编给大家整理的乘法口算的教学反思,希望对大家有所作用。教材分析1.本小节是教学口算乘法,是在学生掌握了表...
《口算乘法》数学教学反思
07-18
《口算乘法》是人教版三年级下册数学中口算乘法第一课时,它是在口算整十、整百数乘一位数的基础上进行教学的。教学的实践中,为了弥补教学中的许多不足,数学网特地收集了相关的人教版《口算乘法》数学教学反思,方便大家学...
《乘法估算》教学反思
04-24
《乘法估算》教学反思这节课一开始我用估一估几个数,让学生回顾知识,为本节课进行的数学活动作好铺垫,接着创设日常生活中的情景,激发学生的学习兴趣,进而主动参与到探索“两位数乘两位数的估算方法“的教学中去,使学生体会...
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