关于声母的教案教案
关于声母的教案教案教学目的1.学习bp两个声母的音、形，能正确书写。2.学习声韵相拼的拼音方法，为直呼音节打好基础。3.学习bp与单韵母aoiu相拼的音节。教学重点学习、掌握拼音方法，能正确发音。教学难点声韵相拼能正确发...
《心声》教案
《心声》教案《心声》教案【教材分析】《心声》这篇小说写一位与万卡有着相似命运的小男孩，要求在语文公开课朗读课文《万卡》，遭到老师拒绝，通过故事揭示社会生活和义务教育中普遍存在的一些令人深思的问题。【学生分析...
声韵母和声母语文教案
教学目标：1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。2、比较并抄写形近的声韵母。3、能够看图说话，拼读音节。4、认识事物，把音节和图正确地连接起来。5、能认读本单元所学的生字和词语。教学准备：带调的6个单韵母和学过的10个...
声声慢的教案
声声慢的教案目标：引导学生通过了解词人生平来深入理解词人在词中的情感；通过鉴赏词中的意象来体味词人的情感、词中的意境。重点：生平，情感，意象，意境。教学难点：意象，意境。教学内容：1、了解词人的生平，以结合词人生平理解词...
声母b、p的学习教案
一、复习检查：1、卡片认读带调单韵母。2、指名认读声母yw。读后提问：它们叫什么?(声母)它读起来要又轻又短。二、新课导入。我们学习单韵母是为了跟声母拼音。一个声母和一个单韵母能拼出一个音节。如果我们学会了声母...
《声声慢》教案9 教案教学设计
目的：1、了解李清照的生平，并通过作品初步了解其创作主题及风格。2、了解个人的生活遭遇和创作的密切关系。3、初步感受婉约词的特点。教学重点：分析《声声慢》所表现的思想感情。课型课时：品读－鉴赏课。一课时。教学步骤：...
声母gkh大班教案
作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的声母gkh大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。启蒙拼音：声母gkh授课班级：学前班一...
拼音声母的教案
教学目标：1、能借助图学会声母.r.;能认清形，读准音。2、能借助图学会4个整体认读音节。能认清形。能读准它们的四声。3、能熟练地拼读书上的音节。4、能照书在四线格正确写整体认读音节。教学重点：正确区分声母与整体认...
声母b大班教案
声母b大班教案教学目标1、学会声母b，读准音，认清形，正确书写。2、学会读声母b拼成的音节。3、注重培养幼儿正确的写字坐姿和握笔姿势。4、引发幼儿学习声母b的兴趣。5、乐于探索、交流与分享。教学重点：b的发音方法及音节...
《回声》的教案
《回声》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第31课。这篇科学童话向学生展示了一个物理现象—回声，本文读起来有一种亲切感，也增加了学生对大自然现象探索的吸引力，激发了学生探索科学的兴趣。【学生分析】本课...
汉语拼音声母教学教案
汉语拼音声母教学是语文教学的基础，那么相应的教案应该要怎么设计呢?下面就随小编一起去阅读汉语拼音声母教学教案，相信能带给大家启发。汉语拼音声母教学教案一教学目标：1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话...
《声声慢》教案10 教案教学设计
【教学目标】1．疏通“词”义，理清思路，感受李清照婉约的词风。2．把握词人的思想情怀，体会用语精美、浅俗、清新的艺术特色。3．通过本词的学习，掌握鉴赏词的一般方法，并学会运用。【教学准备】1．结合注释，翻译本词。2．了解作者，并...
声母和韵母复习教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计，下面是小编整理的声母和韵母复习教案，欢迎来参考！教学目标：1、掌握...
声声慢教案
教学方式：对比阅读教学、探究学习教学重难点：体会词人前后期作品中的别样“愁”情：1、了解个人生活遭遇与作品创作的密切关系。2、中国古典诗词中常用意象的特定属性。（课前五分钟循环播放“李清照画像”幻灯片，配以王祖贤...
关于声母gkh的教案
关于声母gkh的教案教学要求1．学会g、k、h三个声母，读准音，认清形，正确书写。2．能准确拼读声母g、k、h与单韵母e、u组成的音节，继续学习带调音节的拼读方法，能看图正确拼读带调音节。3．培养良好的听说读写习惯，练习写好字母g、k...
大班声母dtnl教案
《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。以下内容是小编为您精心整理的大班声母dtnl教案，欢迎参考！大班声母dtnl教案一、设计理念《语文课程标准》指出：汉语拼...
声母《jqx》教案及点评
声母《jqx》教案及点评〖教学目标〗1.通过拼音巩固学过的字。2.渗透识字“西”。3.认识3个声母，能用3个声母拼读。4.掌握“j、q、x”与“ü”相拼的规律。〖教具准备〗字母卡片、图片、木偶、橡皮泥。〖教学设计〗（一）奖...
《掌声》教案
一、导入师：今天有这么多老师来做客，大家用最热烈的掌声向他们表示欢迎。你还会在怎么样的情况下鼓掌?生：她有件事情不敢做，我用掌声鼓励他。生：有亲人获奖，我用掌声鼓励她。生：同学做了好事，我用掌声鼓励她。师：还会在什么时...
《掌声》的教案
阅读点津“上帝创造了有缺陷的人，让人间的爱能在那里显现。”这是一位残疾的阿姨说过的一句话。同学们，其实在我们的身边经常会出现一些有残疾的人，他们的'世界因为残疾而变得很小。你是否想到去接近他们，了解他们，帮助他...
《回声》教案
教学目标1、认识6个生字。会写8个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣。4、感受语言的...
学习声母g、k、h教案
学习声母g、k、h教案教学目标1、学会声母ɡ、ｋ、ｈ，能在四线格中正确书写。2、学习拼读带有介母的音节，能准确拼读。3、会读儿歌，感受学拼音的乐趣，分享植树的快乐。教学准备教师：相关课件制作，彩纸剪的字母部件，拼音卡片。学生...
《声声慢》教案
作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《声声慢》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。新课标要...
学前班拼音声母教案
拼音的学习分声母和韵母，下面是学前班拼音声母教案的内容，希望对你有所帮助！教学目标1、学会z、c、s三个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。2、学会z、c、s与韵母组成的音节，能正确拼读音节。3、学会zi、ci、si三...
掌声教案
掌声教案《掌声》教案一、教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。3．理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人，也要珍...
《掌声》》教案
在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《掌声》》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。一、教...