冀教版四年级数学单元教学反思的精选

冀教版四年级数学单元教学反思

冀教版四年级数学单元教学反思

01-30
身为一名刚到岗的人民教师,教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编精心整理的冀教版四年级数学单元教学反思,希望能够帮助到大家。冀教版四年级数学...
冀教版八年级数学教学反思

冀教版八年级数学教学反思

12-16
冀教版八年级数学教学反思课堂教学是学生掌握知识的一个重要环节,教学的目的就是学习未知的知识,找出学生还没有弄明白的问题,进而解决它们,并使学生达到能灵活运用所学习的知识、综合解决问题的能力。如何提高数学教学的...
冀教版数学《认识角》教学反思

冀教版数学《认识角》教学反思

07-09
冀教版数学《认识角》教学反思这一内容可以说学生是第一次接触,虽然生活中偶尔会提到墙角、桌角?但那些角跟数学上所讲的角是不同的。但不排除低年级孩子可能平时也会在他们的画笔中出现,只是没有认真考虑过它叫什么?是怎...
冀教版四年级下册Lesson19《Canada》 教学反思

冀教版四年级下册Lesson19《Canada》 教学反思

04-27
冀教版英语8册三单元主要讲述了一些国家的概括包括这些国家的首都、语言、过期特征、标志性建筑等。最初在准备这单元的课时我很激动,因为我对这个单元的知识很感兴趣。但是到现在实际讲到这些课时候,却与我想象的大不...
一年级数学单元教学反思

一年级数学单元教学反思

02-29
教材里的第一单元——生活中的数,这一单元,使学生们又一次接触了数的知识。事实上,学生在生活中积累了许多100以内数的知识,这是本单元内容的重要资源和必备基础。因此只有创设多种多样的活动,如数一数,拨一拨,猜一猜,写一写,...
冀教版六年级语文单元教学反思

冀教版六年级语文单元教学反思

02-25
冀教版六年级语文单元教学反思1教学质量是学校教育的出发点和归宿“。只有夯实基础,学生的语文成绩才能得到充分的体现。虽然已经是六年级的学生了,语文的基础知识和基本技能依旧不能忽视。这个学期,我要求学生从把字写...
冀教版数学六年级上册《百分数》的教学反思

冀教版数学六年级上册《百分数》的教学反思

01-31
20xx-20xx学年第二学期最后一节过关课,为了这次课,精心准备了两天,由于之前的评优课评选教师语言太多,没有把课堂交给学生,这次尽力让学生自己探究新知。这次课的主要内容是六年级的`《百分数》,一些学生在课堂上不是很活跃...
冀教版Unit2的单元教学反思

冀教版Unit2的单元教学反思

12-05
通过第二单元的学习,学生对英语的学习产生了浓厚的兴趣,从教学效果来看,并没有很好的掌握要求掌握的知识和技能,单词和句型的掌握不是很理想。究其原因:学生还没有找到学习英语的方法和窍门,不能灵活地将老师讲解的.知识转...
中国冀教版数学教学反思

中国冀教版数学教学反思

04-19
中国冀教版数学教学反思中国冀教版数学教学反思一第一单元生活中的大数第一课时教学目标:1、能认、读、写万以内的数,知道万以内的数的组成。初步学会用万以内的数表示生活中的事物。2、结合生活中的电器价钱和商品标价...
冀教版数学《平均数》教学反思

冀教版数学《平均数》教学反思

11-11
冀教版数学《平均数》教学反思今天上了《平均数》这节课,感觉上得有点吃力,在课堂上老师的教与学生的学都施展不开,整堂课上下来,感觉就是老师在自编自导,老师的主导与学生的主体性都没有显现出来,课后学生对这节课所学的知...
冀教版六年级数学上《百分数》教学反思范文

冀教版六年级数学上《百分数》教学反思范文

04-20
百分数主要包括百分数的意义和写法,百分数和分数、小数的互化以及用百分数解决问题等内容。百分数是在学生学过整数、小数特别是分数概念和用分数解决实际问题的基础上进行教学的。百分数实际上是表示一个数是另一个数...
冀教版五年级科学教学反思

冀教版五年级科学教学反思

04-20
随着教育改革,现代教育的课程也变得丰富起来,而科学就是其中一门课程。本文的内容是冀教版五年级科学教学反思,欢迎大家阅读。冀教版五年级科学教学反思1本节课主要是引导学生认识根和茎的特性,即:向光性、向水性和向地性...
人教版四年级数学教学反思

人教版四年级数学教学反思

05-04
人教版四年级数学教学反思(一)在教材的安排上,体现出新课程的理念:1、重视口算和简便运算。如在一个数乘三位数的乘法、除数是三位数的除法中,先学习因数及被除数、除数是整百数的乘除法口算,被除数、除数末尾有0时的简便方...
冀教版二年级数学教学反思

冀教版二年级数学教学反思

01-30
冀教版二年级数学教学反思第八单元、探索乐园(第一课时)教学目标:知识与技能:能发现给定事物中的简单排列规律,并运用自己的发现解决问题.过程与方法:让学生通过观察发现生活中许多有规律的排列现象,经历规律的发现过程。情...
冀教版四年级数学教学反思

冀教版四年级数学教学反思

04-19
冀教版四年级数学教学反思篇一:冀教版小学数学教学设计与反思国培教学设计篇二:冀教版数学四年级下第八单元探索乐园教学设计及反思第八单元、探索乐园(第一课时)教学目标:知识与技能:能发现给定事物中的简单排列规律,并运用...
冀教版小学一年级数学教学反思

冀教版小学一年级数学教学反思

08-13
冀教版小学一年级数学教学反思教学计划(一)指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,创设学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知冀教版小学一年级数学教学设计识。2、增加联系实际的内容,让学生了解现实...
关于冀教版四年级上册数学《统计图》教学反思

关于冀教版四年级上册数学《统计图》教学反思

04-20
1.在这一课的设计上,我让学生自己去收集数据,由学生身边的事物引出数学问题,这样设计可以使学生产生一种情感上的亲和力和感召力,增强学生的自主参与性,使学生体会到了数学与生活紧密和谐的关系。通过观察,思考,交流,学生充分...
冀教版数学四年级《积的变化规律》教学反思

冀教版数学四年级《积的变化规律》教学反思

05-09
这堂课我以两组乘法算式为载体,通过前置学习,引导学生探索当一个因数不变时,另一个因数与积的变化规律情况,从中归纳出积的变化规律。在整个学习过程中,我努力做到给学生留出充足的探索空间,让学生自主地进行探索与交流,从而...
苏教版四年级数学教学反思

苏教版四年级数学教学反思

05-18
苏教版四年级数学教学反思第一单元方程第一单元计划教学内容:方程教学目标:1、使学生在解决实际问题的过程中,理解并掌握形如ax?b?c、ax?b?c、ax?bx?c等方程的解法,会列上述方程解决需要两、三步计算的实际问题。2、使学...
冀教版二年级上册第四单元教学反思

冀教版二年级上册第四单元教学反思

02-03
《语文课程标准》指出:“必须正确把握语文教育的特点来构建新的语文教育体系。”在语文教育中,所谓的“感悟”,最主要的渠道有两条:一是听懂,二是读懂。从二者的效能比较来看,读懂优于听懂。在本单元教学中,课堂教学注重引读...
冀教版《Letters》教学反思

冀教版《Letters》教学反思

11-01
课前对字母A-H进行了复习,孩子们在字母认读方面和按顺序说字母方面都不错,能够快速反应字母的读音,我利用接龙这个小游戏考察了学生对字母的认识,发现没有单个字母认识的那么好,需要一定时间的反应能说出字母的“前后邻居”...
冀教版数学六年级上册《圆》的教学反思

冀教版数学六年级上册《圆》的教学反思

04-25
《圆》这一单元已经教学完毕,并且已经测验,从平时的练习、作业以及测验的情况分析,发现学生存在以下几点不足1、部分学生对本单元的计算公式不能熟记,不能灵活应用:主要表现在部分后进生身上,例如他们在已经周长求圆的半径...
冀教版四年级下册lesson19的教学反思

冀教版四年级下册lesson19的教学反思

01-13
在学校教师展示课活动中,我讲授了冀教版小学英语四年级,Lesson19《WhatAreYouWearing?》,在讲授本课的过程中有一些得意之处,也有一些不足,为了今后能够扬长避短,现反思如下。成功之处:1、这节课从浅到深,从词到句、篇层层拓...
冀教版小学三年级数学教学反思

冀教版小学三年级数学教学反思

04-06
作为一位刚到岗的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的冀教版小学三年级数学教学反思,欢迎阅读与收藏。冀教版小学...
冀教版一年级教学反思

冀教版一年级教学反思

09-12
所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己...