《理想》教案(人教版七年级教案设计)
《理想》教案一．导语：第一课学的是《在山的那边》，诗中说“在山的那边，是海”“是一个全新的世界”，这就是理想，有了理想，有了追求，一个人就会不畏劳苦地向着一个目标前进。二．作者：流沙河，原名余勋坦。四川金堂人。1931年11月11...
《我的信念》教案(人教版七年级教案设计)
第一课时一、导入有这样一位伟大的科学家，她曾两次获得诺贝尔奖，一次是化学、一次是物理，但她并没有因此而停止科学研究。有一次一位记者惊讶发现，这位伟大的科学家的一块价值极高的奖牌尽然在她的一个小孩手中当作玩具玩...
夏感教学设计(人教版七年级教案设计)
课题15夏感课型讲读主备人姚春雨上课时间三维目标知识与技能在朗读中准确领悟出课文内涵。过程与方法感知内容，理清思路，走近作者的写作意图，品味语言。情感、态度、价值观感情熏陶：热爱自然，敬重劳动者。重点作者观察、描...
《理想》 教案教学设计(人教版七年级上册)
总体构思：新的教材观要求我们要变“教教材”为“用教材教”，又根据过去“初中语文良好学习习惯的培养”课题研究的成果经验，我们计划用第一、二单元的教材内容，把基本的语文学习习惯养成教育铺开。《理想》这首诗写了作者...
《春》教案(苏教版七年级教案设计)
课题：春（朱自清）教学目标：1、体会感受作者面对春天流露出的喜悦。2、欣赏优美精彩的语言，学习运用比喻、拟人形象描写事物的写法。学习方法：朗读、交流讨论课时计划：两课时教学过程：一、阅读序幕信不信，这是一首清纯悠远宛转的...
《狼》导学案(人教版七年级) 教案教学设计
课题：《狼》主备：孙秀秀审核：课时：一课时学习目标：1、掌握课文中重要实词的含义及其用法。提高文言文阅读能力。2、学习小说曲折的情节，揣摩语言，认识狼的本性。3、深刻领悟文章主旨，背诵课文。自学部分一、自学内容及要求：1、...
《人生寓言》教案(人教版七年级教案设计)
教学目的：1、理解、积累字词2、了解寓言的特点，准确理解、概括寓意。3、体会寓意，培养应对财富和不幸的审美心态和坚韧意志。教学重点：诵读；抓住关键情节，揣摩寓意，并联系生活体验进一步加深对寓言得失相依的哲理美的理解。...
《马说》学案(人教版七年级教案设计)
一、学案目标1、熟练诵读文章，整体感知文意。2、把握作者情感，理解“托物寓意”写法3、培养学生敢质疑，会质疑精神。二、学案导入。以学生评点和教师讲故事的形式进入新课的学习。1、你能评点一下自己班级内一两名同学的...
七年级语文人教版上册教案(人教版七年级必修教案设计)
1、《在山的那边》教案设计学习目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵；2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨；3、深入诗歌意境，涵咏体会“山...
人教版七年级上理想教案
●教学目标有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。树立远大理想，并为之奋斗。●教学重点朗读训练。理解诗歌的主旨。赏析诗歌的语言。●课前准备搜集有关为理想而奋斗...
春风(人教版七年级教案设计)
课题17春风课型讲读主备人姚春雨上课时间三维目标知识与技能找出描写北方春风气势和力量的词句，体会北方春风粗犷、壮美的特点。过程与方法通过分析文章，学习文中对比和欲扬先抑的手法情感、态度、价值观体会作者对北方...
散步(人教版七年级必修教案设计)(人教版七年级必修教案设计)
教学目标：1、知识与技能(1)整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。(2)有感情的朗读课文，品味揣摩含义丰富的语句。2、过程与方法学习自主、合作、探究的学习方式3、情感态度价值观培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生...
理想 教案教学设计(人教版七年级上册)
教学目标：知识与能力：1、有感情地朗读、背诵这首诗歌。2、把握诗歌的意象，领会诗人的思想感情。3、品味诗歌语言的凝练、优美，培养学生赏读诗歌的能力。过程与方法：1、字斟句酌，细心研读种种哲言睿语。2、联系生活实际及个...
《秋天》教案设计(人教版七年级必修) 教案教学设计
一、教学要求1.能够流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。2.体会诗歌优美的意境，揣摩、品味优美的语言。3.培养学生热爱自然、热爱生活的感情。二、教学重点难点重点：体会诗歌优美的意境，揣摩、品味本文优...
《风筝》教案设计(人教版七年级必修教案设计)
教学目标：1、学习本文生动形象的描写人物的方法。2、感受文中浓浓的兄弟情，理解在冲突中同样有亲情的道理。3、培养自主、合作、探究的学习能力。教学重点、难点：1、重点：①学习本文生动形象的描写人物的方法。②感受文中...
人教版七年级语文教案设计
作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的人教版七年级语文教案设计，欢迎大家分享。人教版七年级语文教案...
《散步》教案(人教版七年级教案设计)
教学目标：1品味文中的景物描写，体会其作用2．品味两两对称的语言特点3．体会并学习“尊老爱幼”的传统美德教学重点：引导学生品味文章的景物美、语言美和人性美。教学用时：1课时教学过程：一．导入：在上课之前，老师想请同学们和我一...
《为学》教案(人教版七年级) 教案教学设计
教材分析：本文原题是《为学一首示子侄》，意在教育晚辈们树立远大志向，勤奋学习，有所建树，文章阐述的“事在人为”的道理，至今仍有很强的现实意义。彭端淑一生勤奋好学，著述很多，《为学》是他的《白鹤堂集》中极具影响力的一篇...
《论语》十则教案(人教版七年级教案设计)
教学目的1.了解文言虚词“而”的用法。2.学习古人勤学好问，把学习与思考结合起来的学习态度与学习方法。教学设想1.安排二课时。第一课时，简介孔子，教学第一、二、三则。第二课时，讲评练习，教学第四、五、六则，总结思想意义...
《社戏》教案设计(人教版七年级必修) 教案教学设计
知识目标1、掌握本课重点词语2、深刻理解作品的思想内容；3、理解作者如何把自然美和人性美融合为“乐土”的美；4、揣摩本文情景交融的描写方法；5、抄录文中优美词句、精彩语段，增加语言积累。能力目标尝试鉴赏文学作品，培...
《理想》 学案设计(人教版七年级上册)
课时二课时主备谭将来学习笔记助学教师七年级教师使用学生七年级学生第一步：问题引领--教师“备助”设疑，激情引入助学目标：①有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。②联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。...
《喂--出来》教案(人教版七年级) 教案教学设计
知识与能力：1．理解本文的主旨和想像的写作手法。2．锻炼想像能力。过程与方法：通过朗读讨论感悟文章主旨。通过学习本篇科幻小说想像手法的运用，来理解本文是怎样利用想像来推动故事情节的发展的。情感、态度与价值观：1．通过...
《童趣》(人教版七年级教案设计)
教学目标1、学习积累重点词语。2、准确地划出语音停顿,节奏分明地朗读并背诵课文。3、反复朗读,领会课文大意,理解文章叙事顺序,了解各层大意。4、只有善于观察,善于联想想像,才能有物外之趣。培养学生在生活中的审美...
《竹影》教学设计(人教版七年级教案设计)
邹丽《竹影》教学设计教学目标：一、知识与能力：1、体味本文生动形象的描写以及所表现出的天真烂漫的童真、童趣。2、了解中国画和西洋画的不同特点。3、理解游戏与艺术的联系。二、过程与方法：自主、合作、探究三、情感...
理想(人教版七年级必修教案设计)
陈芳理想一、导入新课：1、导语设计：同学们，在第一单元里，我们研讨过现代诗《在山的那边》。诗人在诗歌中写道：“在山的那边是海！是用信念凝成的海。”这里的“海”指的是什么呢？是指理想的境界。有了理想，有了追求，一个人就会...