我的伯父陈老先生作文
我的伯父原来是一位军，容貌端正。家中子孙满堂、我可以说我的伯父没有白白活了这辈子、我遇上了这样的伯父我应该敢到我也没白活。可是对我来说这件事有点不幸，伯父才刚被子孙们接来家里还没准备享福就这样安详的走了，静...
《我的伯父鲁迅先生》教案
教学要求：指导学生学习掌握追悼、羞愧、深奥、张冠李戴、饱经风霜等生字新词;理解课文内容，学习鲁迅先生爱憎分明的立场，为别人想得多，为自己想得少的嵩山思想品质;掌握概括小标题的方法，掌握通过品析人物语言、动作、表情...
《我的伯父鲁迅先生》练习题
在现实的学习、工作中，我们都经常看到练习题的身影，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。那么你知道什么样的习题才能...
《我的伯父鲁迅先生》的教案
教学要求：1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概...
我的伯父鲁迅先生的课件
一、教学内容：周哗是鲁迅先生的弟弟周建人的女儿。作者回忆并记叙了她对伯父的印象最深的几件小事，反映了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的伟大精神。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明...
我的伯父鲁迅先生字
《我的伯父鲁迅先生》这篇课文的段落以空行为标志，先写伯父去世后，我看到他受到很多人的爱戴;然后回忆伯父给自己留下印象深刻的四件;最后总结伯父是一个怎样的人。《我的伯父鲁迅先生》原文伯父鲁迅先生在世的时候，我年...
我的伯父鲁迅先生评课稿
我的伯父鲁迅先生评课稿1第一，遵循常规，教中求变。课堂教学的过程是有常规可循的，但方式方法不必固守一律，可以多种多样，要因不同教材、不同教学要求、不同教学对象而有所变化。这是在教学实践中常中求变的一个可贵的创造...
我的伯父鲁迅先生测试题
1、写出下列词语的近义词和反义词深奥（）（）枯瘦（）（）详细（）（）慈祥（）（）爱戴（）（）惊异（）（）2、成语填空囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）（）然大（）一目（）行一知（）解（）痛哭3、根据课文内容填空⑴《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可用四个小标题表示：①②③④⑵伯父之所以得到...
《我的伯父鲁迅先生》读后感
认真品味一部名著后，你有什么体会呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的《我的伯父鲁迅先生》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《我的伯父鲁迅先生》读后感1这天，我读了《我的...
《我的伯父鲁迅先生》课文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家到接触我的伯父鲁迅先生吧，那么，我的伯父鲁迅先生原文是什么呢？以下是小编整理的《我的伯父鲁迅先生》课文，欢迎大家分享。伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯...
读《我的伯父鲁迅先生》有感
读《我的伯父鲁迅先生》有感1今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，对文章中的爸爸和伯父帮助黄包车车夫这件事，感触很深。这篇文章大意是爸爸妈妈和作者去她的伯父鲁迅家，作者的爸爸在鲁迅先生家门口看见了一位受伤...
我的伯父鲁迅先生教案
我的伯父鲁迅先生教案一、学习目标1、学会本课14个生字，认识两个生字。能正确读写下列词语：遗体、追悼、逝世、晚餐、张冠李戴、恍然大悟、深奥、咳嗽等。2、有感情地朗读课文。3、结合时代背景理解含义深刻的句子，学习...
我的伯父鲁迅先生课件
《我的伯父鲁迅先生》是“往事”单元的第一篇精读课文。作者周晔通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的五件事，分享了《我的伯父鲁迅先生》的课件给你们！教材简析：本课是鲁迅先生的侄女周晔写的。周哗是鲁迅先生的弟...
我的伯父鲁迅先生说课稿
一、分析教材这篇文章是以鲁迅先生侄女的角度去描写其人的。作者通过回忆伯父生前留下的深刻印象的几件事，来说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的人。表达了对鲁迅先生的无限怀念与敬仰之情。本文在...
《我的伯父鲁迅先生》说课稿
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《我的伯父鲁迅先生》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《我的伯父鲁迅先生》说...
我的伯父鲁迅先生课文
《我的伯父鲁迅先生》，是周晔回忆伯父的文章，写于鲁迅逝世九周年(1945年)，自建国后一直选入我的伯父鲁迅先生课文。她是如何写鲁迅先生的呢?下面是小编精心整理的我的伯父鲁迅先生课文，欢迎大家分享。伯父鲁迅先生在世的...
我的陈伯伯700字作文
每次经过管理室，我都会热情的向我们的管理员──陈伯伯打招呼，他也会笑着说：“你好！”我从小到大都住在这栋大楼里，陈伯伯是跟我同一天成为这栋大楼的一份子，他着我长大，直到现在，他都依然还在这栋大楼服务，他身材壮硕，长得眉清...
我的伯父鲁迅先生预习
《我的伯父鲁迅先生》这是一篇精读课文，作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明、为别人想得多为自己想得少的人，表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。以下是小编帮大家整理的我的...
我的伯父鲁迅先生课文教案
教学目标：1．学会本课14个生字，认识两个生字。能正确读写下列词语：遗体、追悼、逝世、晚餐、张冠李戴、恍然大悟、深奥、咳嗽等。2．有感情地朗读课文。3．结合时代背景理解含义深刻的句子，学习鲁迅先生爱憎分明，为别人想得多，为...
《我的伯父鲁迅先生》课件
1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思...
我的伯父鲁迅先生读后感
我的伯父鲁迅先生读后感不久，我们学了一篇文章，叫做《我的伯父鲁迅先生》，这篇课文通过记叙鲁迅先生生前的几件事，赞扬了鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的崇高精神和敢于斗争的精神;表现了鲁迅先生对待学习严肃认真，痛...
我的伯父鲁迅先生
课文通过回忆伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给我的教益，反映了他憎恶旧社会，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅先生为自己想得少为别人想得多的优秀品质，同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱之情...
我的伯父鲁迅先生语文教案
教学要求：1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括...
我的伯父鲁迅先生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的伯父鲁迅先生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
《我的伯父鲁迅先生》评课稿
第一，遵循常规，教中求变。课堂教学的过程是有常规可循的，但方式方法不必固守一律，可以多种多样，要因不同教材、不同教学要求、不同教学对象而有所变化。这是在教学实践中常中求变的一个可贵的创造。《我的伯父鲁迅先生》共...