大班优秀校本老城新城都美丽的教案设计
活动内容与要求：1、通过交流信息，讲述自己喜欢新城区或是老城区的理由，感受松江越来越美丽。2、学习多途径收集信息，并能用较完整的语言讲述自己对松江的感受。活动重点与难点：重点：讲述自己喜欢新城区或是老城区的理由，感受...
大班美术教案美丽的城堡教案
作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的大班美术教案美丽的城堡教案，欢迎大家分享。设计意图：幼...
《早发白帝城》优秀教案设计
教学目标1、学会五个生字,正确读写“白帝城、江陵、猿声”等词语。2、朗读、背诵并默写古诗。3、学习利用注释，展开想象，读懂古诗。4、理解诗句意思，想像诗歌所描绘的景象，感受诗人的心境，激发学生学习古诗的兴趣和对祖国...
《泉城》优秀教学设计
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字新词。3、在读中体会泉水的奇丽，并体会作者的表现手法。教学时间：两课时第一课时课时目标：能正确、流利、有感情到朗读课文。通过感情朗读，品味泉水...
大班优秀主题教案《长城长》
作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的大班优秀主题教案《长城长》，欢迎阅读与收藏。活动来源：“不到长城非好汉！”朱彬琦带来的长城留...
边城优秀的教案设计
学习目的：了解小说主旨。欣赏.如诗如画的边城风景。学习重点：1.小说主旨。2.如诗如画的边城风景。学习难点1.小说怎样表达普通生活中的爱。2.环境对人物心理活动有怎样的影响。学习方法鉴赏、分析、品味学习过程一、作...
大班优秀主题《长城长》教案设计
活动来源：“不到长城非好汉！”朱彬琦带来的长城留念照片留有这行字，而这行字引起了孩子们的强烈兴趣：“为什么不到长城就不是好汉？”“长城那么长，是谁造的？”“长城是怎么造起来的？”“烽火台上面为什么要有小洞洞？”孩子们的...
《长城赞》优秀教学设计
《长城赞》优秀教学设计第一课时教学目标：1、绍长城的知识；2、了解对联的常识。教学重点：1、对联的常识；2、说明的顺序。教学过程：一、检查预习情况：1、找学生介绍长城的知识。2、找学生说说对对联的了解。二、教师补充介绍...
《早发白帝城》的优秀教案设计
教学目标1、学会五个生字,正确读写“白帝城、江陵、猿声”等词语。2、朗读、背诵并默写古诗。3、学习利用注释，展开想象，读懂古诗。4、理解诗句意思，想像诗歌所描绘的景象，感受诗人的心境，激发学生学习古诗的兴趣和对祖国...
《边城》优秀教学设计
教学目的:1.学会”窥一斑而见全豹”,通过对长篇节选的本文的学习,了解湘西的人性美及<边城>的艺术特色2.培养健康向上的感情教学方法:点拨教学时数:一课时教学步骤:导入:人类的真爱有什么?(亲情、爱情、友情、亲情又...
《泉城》优秀的教学设计
一、教学要求：⒈学会本课的生字，理解生字组成的词语。⒉理解第1自然段的段式，会用"有的……有的……"练写课间活动的一个场景。⒊能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。⒋了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多，泉...
我的美丽新城优秀作文500字
我心中的美丽新城―南京我的家乡在南京，南京是一个美丽而神奇的城市。她有着丰富的文化底蕴，可是顶顶有名的六朝古都哦！南京还是一个现代化的大都市，高楼大厦可是鳞次栉比！你想知道未来的南京城是什么样子吗？那就快跟我一起...
长城的优秀教学设计
教学目的要求:1通过看图和理解课文，体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。2学习由远及近、由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。教学重点和难点：理解长城...
《长城》优秀教学设计
《长城》优秀教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，掌握本课的字词2、学习作者观察事物的方法及写作特点。3、理解长城的特点，感受长城的雄伟气势和高大坚固。教学重难点：1、理解长城的特点，学习作者观察事物的方法。2、...
优秀《长城》教案设计
优秀《长城》教案设计教材分析：《长城》是义务教育课程标准实验教科书第五单元的一篇课文，长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长城的高大坚...
边城优秀教学设计
沈从文的《边城》中把翠翠身边发生的事情作为一面镜子,反映作者渴望人性回归真善美的美好愿望。提供了《边城》教案设计，欢迎阅读!教学目标知识与技能赏析品味边城原始淳朴的风景美、风情美;分析人物的心理、语言、神...
长城优秀教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的长城优秀教学设计，希望对大家有所帮助。长城优秀教学设计1设计...
城市的标识优秀教案设计
教材分析：本文的作者是张抗抗。全文围绕“标识”作者先用大量的笔墨描写了城市的雷同致使城市失去了它特有的个性，失去了活力和灵性，为下文写“树”是城市唯一不可被替代的印记，不可被置换的标识埋下伏笔。最后作者以真实...
《泉城》优秀教案设计
教材分析：《泉城》是苏教版义务教育课程标准实验用书四年级上册第八课。课文是一篇写景状物的散文，介绍了泉城最具特色的自然景观。作者在细致观察的基础上，描写了济南名泉的奇丽景色，抒发了热爱大自然的思想感情。教学目...
《空城计》优秀教学设计
《空城计》节选自《三国演义》第九十五回，这是学生进入初中后学习的第一篇小说，因此我首先教给学生阅读小说的一般方法，如在理清故事情节的基础上，具体分析事件发展的不同阶段人物的表现、归纳人物的性格特点等。这又是学...
《长城》优秀教案设计
《长城》优秀教案设计【教学目标】1、有感情的朗读课文，背诵课文。2、学习由远及近、由整体到部分，从不同观察点观察事物的方法，学习在观察中展开想象。3、通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结...
边城优秀教案设计
《边城》中的一切都是那样纯净自然，展现出一个诗意的自然环境与人类社会。那么，《边城》教案应该怎样写?教学目标品味小说语言,理解爱情美、亲情美、乡情美的主题,体会小说中流露出的淡淡忧伤。教学重难点重点:分析小说...
美丽盐城优秀作文
每当别人问道，我去过的地方，哪个是最美丽的？我都会毫不犹豫地回答：“盐城！”盐城是我的家乡，它是一个盛产盐的地方，素有“鱼米之乡”的美称，它位于江苏省中北部是江苏省最大的地级市。这里大约有300多万人口，而且憨厚，淳朴，老实，...
《空城计》优秀教案
教学目标1、学会本课生字。2、利用工具书把课文读通、读懂。能复述课文。3、学习作者塑造人物形象的方法，体会诸葛亮的足智多谋，激发学生阅读古典名著的兴趣。教学准备教师：查找《三国演义》相关音像资料；准备推荐给学生...
美丽的湖城优秀作文
我的家乡在宁夏银川，这里城中有湖，湖中有城，被誉为“塞上湖城”。春天，湖里的冰融化了，芦苇发出了新芽，水鸟在水里钻进钻出；小虫从地里爬出来了，湖边的柳树冒出一点点嫩黄的`小芽，风儿一吹，柳枝在风中摇摆,柳絮扬扬洒洒得在湖面...