六年级数学上册《比的化简》教案
教学内容：北师大版小学数学第十一册P52的内容及P53的相关练习教学目标：1、在实际情境中体会化简比的必要性，进一步体会比的含义。2、会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比，并能解决一些简单的实际问题。3、感受数学...
六年级数学上册《比的应用》教案
学情分析：掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地按已知一个数求它的几分之几是多少，用乘法求各部分量的新方法。教学难点：能根据实际情况，判断各部分量之间应该按怎样的比例来分配。教学重点：掌握按比例分配应用题的`特...
数学六年级上册《比的化简》教学设计
教学目标：1、在实际情境中，体会化简比的必要性，进一步体会比的意义。2、会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比，并能解决一些简单的实际问题。教学重难点：1、运用商不变的性质或分数的基本性质化简比。2、解决一些简单...
六年级上册数学《比的化简》说课稿
尊敬的各位评委老师：大家早上好！今天我说课的题目是《比的化简》。我准备从教材分析、学情分析、教法分析、学法分析、教学过程等方面进行说课。教材分析：《比的化简》是义务教育教科书（北师大版）六年级数学上册第六章第2...
六年级数学上册《数的整除》教案
教学目标：1．掌握自然数的分类和关系，沟通知识间的联系，形成网络．2．理解概念并能正确运用概念．3．培养学生分析、判断、抽象概括的能力．教学重点：区别整除和除尽、互质和质数、分解质因数和求最大公约数、最小公倍数的不同．教学方...
六年级上册数学《比的化简》说课稿范文（精选3篇）
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编整理的六年级上册数学《比的化简》说课稿范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。六年级上册数...
六年级上册数学比的应用教案
在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的六年级上册数学比的应用教案，仅供参考，欢迎大家阅读。...
六年级数学化简比的练习题
1.连一连。130.5∶0.0350314∶1222715∶45151.2∶61223∶9163.75∶22.52.化简下面各比。21∶35=0.65∶1.3=710∶1415=42∶49=7∶72=0.27∶0.18=3.六(2)班有男生20人，女生28人。(1)男生人数是女生人数的`。(2)女生人数...
六年级上册数学比课件
六年级数学上册《比的化简》教案教学目标：1、在实际情境中体会化简比的必要性，进一步体会比的含义。2、会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比，并能解决一些简单的实际问题。3、感受数学知识的内在联系。教学重点：比...
人教版六年级上册数学教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的人教版六年级上册数学教案，仅供参...
小学六年级数学上册教案
随着新一轮课程改革的不断深入，目前小学数学教育中也确实暴露出一些需要改善的问题。以下是小学六年级数学上册教案，欢迎阅读。教学目标：1、在解决问题的过程中，探索分数除以整数的计算方法，并能正确的进行计算。2、在探索...
北师大版六年级数学上册《比的化简》教学反思
身为一名刚到岗的教师，我们要在课堂教学中快速成长，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家整理的北师大版六年级数学上册《比的化简》教学反思，欢迎大家借鉴与参考...
北师大版六年级上册数学《比的应用》教案
教学内容：北师大版六年级数学上册第55页、第56页。教学目标：1、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。2、进一步体会比的意义，提高解决问题的能力。3、培养学数学的兴趣，养成良好的思维品质。教学重点：理解...
新课标六年级数学上册《比的意义》教案
教学内容：教材第48-49页的内容及相应的“做一做”。教学目标：1、理解比的意义，掌握比的读、写及各部分的名称。2、理解分数、除法和比三者之间的联系和区别。掌握求比值和比的未知项的方法。教学重点：理解比的意义，求比值...
人教版六年级数学上册教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的人教版六年级数学上册教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。人教版六年...
六年级数学上册教案
教学目标：1、认识圆，知道圆的各部分名称；2、掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径与直径的关系3、学会用工具画圆；4、培养学生的观察能力，动手能力以及抽象概括能力。使学生初步学会应用所学知识解决简单的实际问题；5、...
六年级数学《化简比按比例分配》教案设计
学情分析已学了比、求比值、化简比按比例分配等知识。学习目标1、巩固比的意义、求比值与化简比的`方法。2、能运用比的意义解决一些实际问题。导学策略练习教学准备习题教师活动学生活动一、复习概念什么叫做比？怎样...
北师大版数学六年级上册《比的应用》教案
学情分析：掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地按已知一个数求它的几分之几是多少，用乘法求各部分量的新方法。教学难点：能根据实际情况，判断各部分量之间应该按怎样的比例来分配。教学重点：掌握按比例分配应用题的特征...
小学六年级数学《比的化简》教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的小学六年级数学《比的化简》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：1、在实际情境中，体...
小学六年级上册数学教学教案
作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学六年级上册数学教学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学六...
《比例》小学六年级数学下册教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的《比例》小学六年级数学下册教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《比例》小学六年级数...
六年级数学上册《》教案
教学目标1．通过动手操作实验，推导出圆锥体体积的计算方法，并能运用公式计算圆锥体的体积。2．通过学生动脑、动手，培养学生的思维能力和空间想象能力。教学重点和难点圆锥体体积公式的推导。教学过程设计(一)复习准备1．我们...
六年级数学上册《比的化简》教学设计（通用5篇）
作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的六年级数学上册《比的化简》教学设计（通用5篇），希望对...
一年级数学上册《比一比》教案
同学们要能够认真观察图画及周围的事物并练习说一句完整的话。下面是小编分享的一年级数学上册《比一比》教案，欢迎大家阅读！教学内容：比较长短、高矮。课本第4～5页。教学目标：1、初步认识长短、高矮的含义。2、初步知道怎...
数学六年级上册教案
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的数学六年级上册教案，希望能够帮助到大家。数学六年级上册教案1教...