《赠刘景文》优秀教学设计
《赠刘景文》优秀教学设计教学目标：1、理解诗句的意思，体会诗中的含义。2、体会诗人的写作动机，感受秋天的美丽，懂得生活总有其美好的一面，我们要积极地去面对。3、欣赏情意丰富的古诗，能正确地朗读、背诵课文。教学流程：一...
《赠刘景文》优秀教学设计范文
《赠刘景文》优秀教学设计范文一、教材简说《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色...
《赠刘景文》教学设计9篇
在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《赠刘景文》教学设计，欢迎阅读与收藏。《赠刘景文》教学设计1...
《赠刘景文》的教学设计
一、教材简说《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色，第一句以荷败、菊残，写出了秋末...
赠刘景文教学设计11篇
作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的赠刘景文教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有...
赠刘景文的教学设计
赠刘景文的教学设计学习目标：1、会认“菊、残、君、橙、橘、径”6个生字，会写“于、刘、君、绿”4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3、培养积累、背诵古诗的兴趣。教学过程：一...
《赠刘景文》最新教学设计
【设计理念】培养学生自主阅读，感悟诗理的能力，避免逐字逐句的讲析。本课侧重从搜集整理资料、潜心品析吟诵、想像讨论交流等方面提高学生的语文素养。让学生在读诗的过程中，自由地、充分地与文本进行对话。【设计过程】...
《赠刘景文》优秀教案
《赠刘景文》优秀教案《赠刘景文》优秀教案【教学要求】１、会认１０个生字，会写６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。３、体会诗人对秋天的赞美之情。【重难点】１、会认１０个生字，会写６个字。２、正确、流利、有感情地朗读...
山行赠刘景文的教学设计
山行赠刘景文的教学设计教学目的1、会认10个生字，会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3、喜欢背诵古诗，有条件的，背诵课文以外的古诗。教材分析重点识字写字难点朗读感悟教具...
《赠刘景文》教学设计
【教学目标】１、会认１０个生字，会写６个字。２、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。【教学重难点】识字和朗读背诵课文。【教学过程】一、导入揭题１、今天我们一起来学习第四课古诗两首，板书课题，要...
《赠刘景文》的说课设计
《赠刘景文》的说课设计一、说教材：1、教材分析：《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的...
《赠刘景文》教学设计范文
作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的《赠刘景...
人教版《赠刘景文》教学设计
人教版《赠刘景文》教学设计学习目标：1、会认“菊、残、君、橙、橘、径”6个生字，会写“首、刘、枝、记”4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3、培养积累、背诵古诗的兴趣。教...
赠刘景文教学设计模板
【学习目标】１、会认１０个生字，会写６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。３、培养积累、背诵古诗的兴趣。【教学过程】一、谈话导入１、现在是什么季节？喜欢秋天吗？你能用一些词句来说说你所...
赠刘景文教学设计
作为一名老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家整理的赠刘景文教学设计，欢迎阅读与收藏。赠刘景文教学设计1教学目标：1、会认“...
《赠刘景文》优秀教学设计模板
一、教学内容赠刘景文二、学习目标1．会认生字。会写生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3．喜欢背诵古诗，有条件的.，背诵课文以外的古诗。三、教学过程(一)看图说话看图，说一说你在图上...
《赠刘景文》教学设计模板
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整...
《赠刘景文》优秀教学反思
古诗是小学语文教材中一类特殊的课文，从语言文字上看，它用的是古汉语;从表现形式上看，它含蓄、凝炼、节奏强、跳跃大;从叙写的内容上看，它离我们的时代较久远。因此，在古诗教学中，教师要在创设自由、和谐、民主、开放的学习...
课文赠刘景文教学设计范文
教学过程：一、谈话导入：1、现在是什么季节？喜欢秋天吗？你能用一些词句来说说你所看到秋天的景色吗？2、从你们的话中，我感到大家都很喜欢秋天，古人也很喜欢秋天，他们常常吟诗作词来赞美秋天。今天我们就要来学习一首描写秋天美...
赠刘景文优秀的教学设计
篇一：赠刘景文教学设计4、《古诗两首》教学设计一、教学目标：1、会认10个生字。会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3、培养积累、背诵古诗的兴趣。二、教学重点难点：1、重点...
赠刘景文教学设计14篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的赠刘景...
赠刘景文教学设计（精选4篇）
作为一位杰出的教职工，时常需要用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编精心整理的赠刘景文教学设计（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。赠刘景文...
《赠刘景文》教学设计6篇
作为一名教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的《赠刘景文》教学设计...
三年级《赠刘景文》教学设计
一、教材简说《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色，第一句以荷败、菊残，写出了秋末...
赠刘景文优秀教案设计范文
【教学目标】１、通过学情调查，在学生已有的认知基础上，通过自主学习，使学生能够进一步正确理解课文，流利、有感情地朗读和背诵课文。２、学习６个生字，掌握“傲”、“君”、“须”，了解“擎”、“橙”、“橘”。３、分析理解字义和...