《画家和牧童》随堂练习题
一、看拼音写词语xiōnɡdidāizhùshānɡchǎnɡmǒdiàoyōnɡjǐɡǒnɡshǒujuédìngjiàqiánɡumǎipīpínɡ二、按课文内容填空1、戴嵩一会儿浓墨，一会儿，很快就画成了。2、“画错啦!画错啦!”一个牧童喊着。...
《画家和牧童》教学设计
什么是教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。《画家和牧童》教学设计作...
画家和牧童同步练习题
一、看拼音写词语xiōnɡdidāizhùshānɡchǎnɡmǒdiàoyōnɡjǐɡǒnɡshǒu(）(）(）(）(）(）juédìngjiàqiánɡòumǎipīpínɡ(）(）(）(）二、按课文内容填空1、戴嵩一会儿浓墨(），一会儿(），很快就画成了。2、“画错啦！画错啦！”一...
《画家和牧童》教学反思
《画家和牧童》教学反思新大纲强调了创新精神和实践能力的重要性，并特别重视人文精神的培养，我根据低年级学生爱读、爱演的天性和学习语文的特点，让学生在读中感悟，演中品味。教学的主要过程还是以读贯穿始终的，首先要加强...
画家和牧童说课稿
《画家和牧童》是人教版小学语文二年级下册的一篇课文。课文讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误，戴嵩虚心接受批评的事。课文以生动的叙述深深的吸引学生去朗读、去品味，使学生真切地感受到画家...
小学语文牧童评画课后练习题
一、看拼音。写词语。。shǔchǔzhóujǐnnángfǔ(蜀)中(处)士玉(轴)(锦囊)(拊)掌二、解释加点的`词语。1.一牧童见之。之：指书画。2.处士笑而然之。然：认为对。之：指放牛娃的评论。三、熟读课文。四、正确的读音。处(c...
《画家和牧童》课堂实录
师：请同学们在预习的基础上自己朗读课文，结合注音读准字音，读通句子。遇到了标记在它的下面，并且多读几遍。开始读吧!(生自由读课文)师：同学们刚才读课文时，坐得真端正、真精神!刚才你读课文的时候，有没有遇到难读的字词?说...
《画家和牧童》说课
一、教材分析《画家和牧童》是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第六单元的第一篇课文。这篇生动的儿童故画，讲述了唐代时一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的故事。赞扬了牧童率直不盲从，实画求是，敢...
牧童评画课后练习题
一、看拼音。写词语。shǔchǔzhóujǐnnángfǔ(蜀)中(处)士玉(轴)(锦囊)(拊)掌二、解释加点的词语。1.一牧童见之。之：指书画。2.处士笑而然之。然：认为对。之：指放牛娃的评论。三、熟读课文。四、正确的`读音。处(ch...
开花和结果随堂练习题
1.桃花的雌蕊由三部分构成，其基部膨大的部分叫………………………………()A.柱头B.子房C.花药D.胚珠2.一朵苹果花，哪一部位被害虫吃掉时，将不能发育成果实和种子……………()A.花被B.雄蕊C.雌蕊D.蜜腺3.在油菜地里常有蜜...
《画家和牧童》 教案
一、教学目标：1、会认13个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。3、结合插图展开想象，懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。第一课时：（一）激趣启思。1、师：今天，老师带来了两位朋友，他们是...
《画家和牧童》第二课时
教学目标：1、理解词语，积累词语，用文中的词句说话。品质。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。3、懂得既要敢于挑战权威，又要谦虚谨慎。4、培养收集资料的兴趣和习惯。教学重点：正确、流利、有感...
《画家和牧童》课后练习题
一、看拼音写词语xiōnɡdidāizhùshānɡchǎnɡmǒdiàoyōnɡjǐɡǒnɡshǒujuédìngjiàqiánɡòumǎipīpínɡ二、按课文内容填空1、戴嵩一会儿浓墨，一会儿，很快就画成了。2、“画错啦!画错啦!”一个牧童喊着...
画家和牧童同步测试题
一、我会读，也会连。mòdàiǎiqiàoqūyíngcànkuì戴蔼墨驱蝇翘愧惭二、我会读，比比谁读得好。爱戴戴帽子墨水和蔼苍蝇翘板翘尾巴惭愧驱赶牛蝇价格石拱桥采购涂抹批改三、读拼音，写词语。jiàqiánpīpínggòumǎiju...
《画家和牧童》的课堂教学设计
教材分析：一个是画家，一个是牧童，因为一幅《斗牛图》，他们之间发生了一段故事。画家的从善如流，牧童的大胆率直，是这个故事向我们展现的两种品质。而这两种品质都蕴含于绘声绘色的人物语言和动作的描述之中。教学设想：一个距...
《画家和牧童》教案
《画家和牧童》这是一篇充满浓郁现代气息的传说故事，主要讲述的是一个牧童指出唐朝著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。下面是小编整理的相关教案，欢迎阅读参考！《画家和牧童》教案一教材分析：《画家与牧童》是一个...
画家和牧童的说课稿
《画家和牧童》是人教版小学语文二年级下册的一篇课文。课文讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误，戴嵩虚心接受批评的事。课文以生动的叙述深深的吸引学生去朗读、去品味，使学生真切地感受到画家...
画家和牧童读后感
【文章导读】读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，下面是小编为您整理的画家和牧童读后感，供你参考和借鉴。【篇一】画家和牧童读后感今天，老师教我们了《画家和牧...
画家和牧童课后练习题教学
一、看拼音写词语xiōnɡdidāizhùshānɡchǎnɡmǒdiàoyōnɡjǐɡǒnɡshǒujuédìngjiàqiánɡumǎipīpínɡ二、按课文内容填空1、戴嵩一会儿浓墨，一会儿，很快就画成了。2、“画错啦!画错啦!”一个牧童喊着。...
《画家和牧童》说课稿
作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢？下面是小编整理的《画家和牧童》说课稿，希望能够帮助到大家。《画家和牧童》说课稿1内容是人教版小学语...
《画家和牧童》课堂优秀教学设计
《画家和牧童》课堂优秀教学设计教材分析：一个是画家，一个是牧童，因为一幅《斗牛图》，他们之间发生了一段故事。画家的从善如流，牧童的大胆率直，是这个故事向我们展现的两种品质。而这两种品质都蕴含于绘声绘色的人物语言和...
《画家和牧童》优秀教案
教材简说戴嵩身为著名画家，地位可谓十分尊崇。在不绝于耳的赞美声中，面对一个牧童的指正，其他人感到是一声炸雷，而戴嵩却从善如流，既为自己的错误感到惭愧，又非常诚挚地向牧童道谢，虚心之美德令人感动。伽俐略敢于挑战亚里士...
画家和牧童课件
《画家和牧童》讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。教学目标：1、会认13个字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。3、懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨...
《画家和牧童》评课稿
近日，我有幸听了连江实验小学赵老师执教的《画家和牧童》一课，让我受益匪浅。赵老师以其智慧的语言，丰富的表情，激情的投入，带领学生入情入境地走进了《画家和牧童》。在独具匠心的设计中，在精彩纷呈的对话中，学生学的明白，学...
《画家和牧童》课文教案
教材简说戴嵩身为著名画家，地位可谓十分尊崇。在不绝于耳的赞美声中，面对一个牧童的指正，其他人感到是一声炸雷，而戴嵩却从善如流，既为自己的错误感到惭愧，又非常诚挚地向牧童道谢，虚心之美德令人感动。伽俐略敢于挑战亚里士...