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纸船和风筝优秀教案设计的精选
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纸船和风筝优秀教案设计的精选
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纸船和风筝优秀教案设计范文
02-01
教材简析:《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友,成了维系、发展他们友谊的纽带。故事的动...
《纸船和风筝》优秀说课设计
10-11
一、分析教纲教材,制定教学目标《纸船和风筝》是人教版实验教材第三册新入选的一篇阅读课文,它讲述的是一个感人至深的故事,纸船和风筝这两样孩子们都喜欢的东西,让松鼠和小熊这两种可爱的小动物成为了好朋友,并且成了维系...
纸船和风筝的优秀教案
07-12
【教学目标】1、理解课文内容,体会松鼠与小熊的友谊。2、认识8个生字,会写“扎、抓”。3、有感情地朗读课文。【教具准备】生字卡片、挂图【教学过程】一、导入新课师:(出示课题),今天,我们哦一起来学习20课,谁愿意读课题,(指名读),注意...
《风筝和纸船》教案
07-13
在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的《风筝和纸船》教案,希望对大家有所帮助。《风筝和纸船》教...
《纸船和风筝》 优秀教学设计
05-11
教材分析:《纸船和风筝》是义务教育小学语文第三册、第20课,是一个感人至深的故事。纸船和风筝是松鼠和小熊友谊的纽带。故事动人之处在于。当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后,他们表现出的内心的失落感和难忍的痛苦...
纸船和风筝优秀的教学设计
02-02
纸船和风筝优秀的教学设计教材分析:本课是一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友。他们因为一点小事吵架后,以纸船风筝来修补“裂缝”,发展了彼此的友谊。本课在理解课文的同时,使学生学会怎样交朋友和...
纸船和风筝的教案设计
06-09
【教学目标】1、认识8个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。【教学时间】2课时。【教学准备】课件。【教学过程】第一课时一、导题小朋友...
关于《纸船和风筝》的优秀教学设计
02-02
关于《纸船和风筝》的优秀教学设计一、教学目标1、理解课文内容,体会松鼠与小熊的友谊。2、认识8个生字,会写“扎、抓”。3、有感情地朗读课文。二、教具准备生字卡片、挂图三、教学过程:一、导入新课:师:(出示课题),今天,我们...
《纸船和风筝》教学设计
07-13
《纸船和风筝》教学设计1【教材简析】《纸船和风筝》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第20课。课文以生动的语言,讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山...
纸船和风筝 教案教学设计
02-03
一、教学目标:1、认识8个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教学时间:2课时三、教学准备:课件四、教学过程:第一课时(一)导题:小朋友,今天,我...
纸船和风筝的教学设计
07-26
基本思路:漂(飘)——不漂(飘)——又漂(飘)起来。一.出示课题读课题,你想到什么?(玩乐、游戏、快乐、童年)这课文里它们给谁带来了快乐?(松鼠和小熊)说说松鼠和小熊的位置。简笔画。二.学习课文1-6小节1.学生自由朗读课文1-6节。读后说...
《纸船和风筝》的教案设计
06-07
教材分析:《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友,成了维系、发展他们友谊的纽带。学习目标...
纸船和风筝优秀教案
07-28
教学目标:1、认识8个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3、使学生在诵读中悟情,对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学重点难点:1、学会本课的生字、新词。2、理解课文内容,体会松鼠和小熊...
关于《纸船和风筝》优秀教学设计
02-02
关于《纸船和风筝》优秀教学设计【教学过程】一、导入新课1.今天我们来学习第二十课,谁来读课题?2.我听见了,(教师指“筝”字)这个字他读得特别准确,他读的是几声?(学生齐答:轻声。)3.谁知道它单独出现时读几声?(一声)请大家一起读。4...
人教版《纸船和风筝》优秀教学设计
02-02
人教版《纸船和风筝》优秀教学设计【教学目标】1、认识8个生字,能准确地读准字音。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3、通过感悟课文,使学生对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。【教学重难点】...
《纸船和风筝》优秀的教学设计
02-02
《纸船和风筝》优秀的教学设计教材分析:《纸船和风筝》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第五单元中的一篇课文。这个单元是围绕友好相处,团结合作这一专题编写的。使学生在学习中反思、在反思中自悟、...
《纸船和风筝》教案
07-13
教学目标:(1)正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。(2)认识8个生字,会写8个字。(3)对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。学生分析:二年级的学生对课文朗读,有着浓厚的兴趣,并喜欢模仿。学生们能结合简单的生活经...
纸船和风筝教学设计方案
06-22
教材分析:《纸船和风筝》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第五单元中的一篇课文。这个单元是围绕友好相处,团结合作这一专题编写的。使学生在学习中反思、在反思中自悟、从而克服自私、任性、以自我为...
《纸船和风筝》 教学设计
07-13
《纸船和风筝》教学设计一、教学目标:1、认识8个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教学时间:2课时三、教学准备:课件四、教学过程:第一...
纸船和风筝教学设计
06-07
《纸船和风筝》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第五单元的第三篇课文,讲述的是一个感人的故事。接下来由小编整理了纸船和风筝教学设计,欢迎查看,希望帮助到大家。篇一:纸船和风筝教学设计教材分析:《纸...
《纸船和风筝》优秀教学设计(精选8篇)
08-05
在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的《纸船和风筝》优秀教学设计...
纸船和风筝的教学设计方案
04-30
一、教学要求:1、认识坏、扎等生字,会写坏、松等生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3、学习课文,对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教学重难点:1、学会本课的生字、新词,能正确读写。2...
《纸船和风筝》优秀教案范文
05-07
一、教学目标:1、认识8个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教学时间:2课时三、教学准备:课件四、教学过程:第一课时(一)导题:小朋友,今天...
纸船和风筝教案
07-13
教学内容:小学语文教材第三册P92—94教学目的:1、认识“8个生字,会写个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和熊友谊。3、借助插图,了解课文内容。4、感受人物喜怒乐情感变化,使学生怎样交朋友和维护友谊有一定感...
最新《纸船和风筝》教案设计
06-09
最新《纸船和风筝》教案设计纸船和风筝一、教学要求:1、认识“坏、扎”等生字,会写“坏、松”等生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3、学习课文,对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教...
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