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让教师活起来的精选
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让教师活起来的精选
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让教师活起来,让学生动起来论文
01-06
内容提要:所谓小学英语活动教学,就是通过创设和营造真实有意义的英语文化环境和语言环境,充分利用教学资源,采用听、做、说、唱、玩、演、游等方式,以活动为核心组织教学,为学生提供充分的语言实践机会,鼓励学生积极参与,大胆...
《让幻灯片动起来》教师说课稿
10-04
一、教材分析教学内容:本课是初中第二册第一章中的重要部分,是通过使用预设动画、自定义动画为幻灯片中的各个对象设置动画效果,通过设置幻灯片的切换效果,使幻灯片之间的切换像切换电影镜头一样,过渡自然。教材的地位和作...
让语言活动“活”起来论文
04-15
语言是人类交往的重要交际工具,也是人类知识和经验的载体。幼儿时期是语言能力发展的关键时期,这一时期的语言发展状况将影响到幼儿未来的学习生活。交互式电子白板课件集声音、图片、影像于一体,具有形象、直观、生动的...
信息技术让语文教学活起来(北师大教学论文)
01-30
[内容提要]本文主要阐述了如何运用现代化教学手段--信息技术,从而实现语文课堂教学结构的最优化:使语文课充满活力,让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,在情感上和行为上积极地参与学习,从而提高教学质...
让语文课堂活起来教学反思
05-17
优化的语文课堂教学,它给人的第一印象就是“活”。一堂“活”的语文课,就像一篇跃动的散文,一件流光溢彩的艺术品。语文课堂教学的“活”,需要灵活的教师引导,鲜活的学生思维,活跃的课堂气氛。1、活化课堂关键是教师引导灵...
让阅读鲜活起来论文
05-21
《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,阅读教学要珍视学生独特的感受、体验和理解。”那么,课堂中我们如何引导学生用心地与文本对话,获得独特的感受、体验和理解呢?下面撷取《台湾蝴蝶甲天下》教学中的一些片段...
让学生在课堂中活起来
04-21
本周主要教学的是。在教学中为了让学生轻松愉快的学习、交流和应用掌握语言技能,让英语课堂充满“灵气”与“生气”。让学生在课前、课中和课后都充分动起来,学的有声有色,有滋有味,把课堂变成学生乐于学习的`场所。在实...
让数学课堂活起来教师征文
02-04
中学数学教育是以提高学生素质为根本任务的基础教育,要提高教学质量,必须培养学生认知的积极情感,调动学生内在的学习动力,使学习真正成为一种愉快的活动。在新课程改革的指引下,初中数学教师要从根本上转变观念,摆脱传统教...
如何让你的简历“活起来”?
01-07
求职程序是:首先,阅读一堆指导书,包括怎样找工作、怎样写简历及怎样搭人脉、联系职业介绍所或猎头公司。然后,撰写一个漂亮的简历和一个让人信服的概要信,用精美的纸张打印出来,再投递给人力资源部门。接下来,不忘参加面试培...
让溪流活起来论文
09-21
课堂是质朴的、创新的、激昂的;课堂是思想生命之火花的碰撞与展现,是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地;一个学生就是一股溪流,激流碰撞必然产生美丽的浪花。课堂的中心目标是促进学生的有效...
《让人物鲜活起来》教学设计
06-25
作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《让人物鲜活起来》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。作文教学目标:一、写...
如何让黑板报活起来
08-26
众所周知,黑板报是班级环境建设的主阵地,在美化班级环境,进行品德教育,培养学生能力等方面起着十分重要的作用。可是,传统的黑板报如今却逐渐成为班主任工作中一个忽视的角落,它的作用也似乎只是点缀教室墙面,应付上级检查。...
让课堂教学活起来
01-14
实施目标教学,优化教学过程,推进素质教育,已经进入二十一世纪,但目前中学的课堂教学还普遍存在着学生规规矩矩地坐着,面无表情地看着,唯唯诺诺地举手,小心翼翼地回答的局面,教师与学生之间只有灌输,而缺乏交流,这种状况对中学教...
让智慧活跃起来教学反思
01-27
让智慧活跃起来教学反思新教材形式新颖多样,内容有趣丰富,实在是令是和学生耳目一新,但是我在备课时又往往觉得并不是那么容易处理好教师、学生、课本之间的关系,既要用教材教,又不能死教教材。我在思考如何结合课改理念发...
《让灯亮起来》教案
02-02
《让灯亮起来》教案第18课让灯亮起来1、使学生主动经历“怎样使小电珠亮起来?”这一问题的探究过程,提高学生思考问题的能力,培养探究问题的兴趣。2、使学生通过探究学习活动,借助直观材料了解“电流、电路”的概念。3、...
让语文鲜活起来(网友来稿)
08-12
赵清莲2003年高考作文命题旨在引导学生主动参与对大千世界和社会现象的评价,注重提醒青年学生的公民身份和公民应尽的职责,更体现语文教育的“多元”理念。为今后的语文教学指明了方向。如果高三语文教学仅仅是闭门造车...
让作业活起来使学生动起来课堂教学反思
10-25
布置适当而得体的作业,会让学生越来越喜欢写作业,且保质保量的去完成。这实在是一件开心的事。一、观察性作业--培养观察能力,丰富生活积累观察是认识的起点,写作的起点。设计观察性作业,引导学生观察生活,有助于学生养成主动...
让纸站起来的教案
08-29
目标:1、通过活动培养幼儿探索科学的.兴趣2、发展求新求异思维材料:细绳、橡筋圈、回形针、胶泥、白纸每人一张过程:(一)引起兴趣老师尝试让纸立在桌上失败,激发幼儿动手的兴趣。(二)幼儿操作1、老师重点观察幼儿操作情况,先鼓...
让语文教学活起来
03-11
俗话说得好:兴趣是最好的老师。所以要让学生学好一门功课,必须要让他先热爱这门功课,对他产生兴趣。可许多学生对“语文”兴趣不大,究其原因,原来自导自演的教师还大有人在。新课程的改革,正是围绕“让课堂充满生命活力,让学...
让玩具动起来教案
02-08
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的让玩具动起来教案,希望对大家有所帮助。让玩具动起来教案1布料吸水大...
让成语活起来日记
01-12
今天一上语文课,刘老师就在黑板上写了一行字:让成语活起来。什么叫让成语活起来。。成语怎么。活起来。,'老师这是什么意思哫口教室単一阵骚动·大家交头接耳·你一言,我一语。几个小。诸葛亮。不愿放弃这个表现自己...
《让人物鲜活起来》教学设计范文
09-30
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编整理的《让人物鲜活起来》教学设计范文,希望能够帮助到大家。作文...
让传统文化活起来作文
01-11
1月15日下午14时,北京小学“行君子品做有德人”《弟子规》文艺演出在北京小学本部礼堂举行。来自北京小学教育集团长阳分校、红山分校和天宁寺分校的600多位师生代表和家长代表共同观看了这场由北京小学本部6个班188名...
让纸立起来教案
02-08
让纸立起来教案活动目标:1、探索并尝试让纸立起来的多种方法。2、能用准确的语言表达自己让纸立起来的方法。3、增强探索精神,感受成功让纸立起来的喜悦。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对...
让学生读起来(教师中心稿)
07-06
让学生读起来,正在越来越成为广大语文教师的公识。但要让学生真正读起来,在师生双方仍要解决以下几个问题。从教师来讲,首先教师要相信学生。不要认为学生这也不会,那也不会,像溺爱孩子的母亲一样,恨不得什么事情都替孩子做...
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